Презентация Звуки вокруг нас онлайн

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Звуки вокруг нас

Содержание слайда: Где бы мы ни находились, что бы ни делали — нас всюду сопровождают различные звуки. Каждое наше движение вызывает звук — шорох, шелест, скрип, стук. Человек всегда жил в мире звуков и шума. Звуки природы всегда приятны: они успокаивают, снимают стрессы. Но в повседневной жизни мы больше сталкиваемся с шумом. Он окружает нас всюду - в школе, на улице и даже дома, и мы не задумываемся о пагубном влиянии шума. Шум коварен, его вредное воздействие на организм совершенно незримо, незаметно и имеет накопительный характер, более того, против шума организм человека практически не защищён.

Содержание слайда: Звуком  называют механические колебания внешней среды, которые воспринимаются слуховым аппаратом человека (от 16 до 20 000 колебаний в секунду). Колебания большей частоты называют ультразвуком, меньшей - инфразвуком. Шум - беспорядочные колебания различной физической природы, отличающиеся сложностью временной и спектральной структуры. В быту под шумом понимают разного рода нежелательные акустические помехи при восприятии речи, музыки, а также любые звуки, мешающие отдыху, работе.

Содержание слайда: Общее представление о звуке. Слуховой путь человека. С помощью звука такие физиологические функции, как пульс, сердечный ритм, дыхание, пищеварение, могут быть скоординированы. Особое влияние оказывает звук и на психическое состояние человека.

Содержание слайда: Слух всегда бодрствует, даже ночью, во сне. Он подвергается раздражению, так как не обладает никакими защитными приспособлениями. Шум нас раздражает: мешает работать, отдыхать , думать.

Содержание слайда: Проблема шума возникла очень давно. Уже в древние времена стук колес по булыжной мостовой вызывал у многих бессонницу. Именно поэтому дорогу перед домом посыпали песком или устилали соломой. А может быть, проблема эта возникла еще раньше – когда соседи по пещере начинали ссориться из-за того, что один из них сильно стучал, изготавливая каменный нож или топор

Содержание слайда:

Содержание слайда: Источники шума Источниками шума могут быть двигатели, насосы, компрессоры, турбины, станки, центрифуги, машины и механизмы, применяемые в промышленности, строительстве и на транспорте. Основными источниками звуков и шумов в школе являются разговоры, звонок на урок и с урока, подвижные игры на переменах, музыка на мобильных телефонах. Дома источником шума является вся бытовая техника, без которой мы уже не можем обходиться.

Содержание слайда: Шум может действовать и успокаивающе: шелест листьев деревьев, мерный стук дождевых капель, рокот морского прибоя. Нередко шум несет важную информацию. Летчик по гулу двигателей определяет, как они работают. Авто- и мотогонщик внимательно прислушивается к звукам, которые издают мотор, части движущегося аппарата, ведь любой посторонний шум может быть предвестником аварии

Содержание слайда: Но кто определит, когда шум вреден, а когда – нет? – Сам человек, поскольку ухо человека является «самым точным измерительным прибором». Человеческое ухо обладает чрезвычайно большим диапазоном чувствительности – от 20 дБ до 120 дБ

Содержание слайда: Уровень шума от различных источников и реакция организма на акустические воздействия

Содержание слайда: Интересные факты: Каждый человек индивидуален и воспринимает звуки по-разному. Некоторые люди теряют слух даже после короткого воздействия шума сравнительно небольшой интенсивности.