Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
9 слайдов
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
4.48 MB
Просмотров:
68
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд![Аттестационная работа](/documents_6/946f7f3b03e45d39e4ca30f3675e96a6/img0.jpg)
Содержание слайда: Аттестационная работа
№2 слайд![Краткая характеристика работы](/documents_6/946f7f3b03e45d39e4ca30f3675e96a6/img1.jpg)
Содержание слайда: Краткая характеристика работы
На заре Советской власти в Кемеровской области работал голландский архитектор Йоханнес ван Лохем – экспериментатор в области стиля конструктивизма.
Дома, построенные им, по сей день можно встретить на улицах города. Это жилые дома, хозяйственные и промышленные постройки, школа. Сегодня сохранившиеся здания причислены к памятникам культуры регионального значения.
Исследовательская работа изучает особенности архитектурных проектов Йоханнеса ван Лохема, созданных им в 1925-27 годах для условий Сибири.
Работа была представлена на городской краеведческой конференции научно-практических работ и заняла 3 место.
№3 слайд![Краткая характеристика](/documents_6/946f7f3b03e45d39e4ca30f3675e96a6/img2.jpg)
Содержание слайда: Краткая характеристика
учебного учреждения
Работу выполнила обучающаяся 10«А» класса
муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №14»
Киселевского городского округа Кемеровской области Кискина Дарья.
Добро пожаловать
к нам в школу!
http://sch14.ucoz.com
№4 слайд![Цели и задачи работы Цель](/documents_6/946f7f3b03e45d39e4ca30f3675e96a6/img3.jpg)
Содержание слайда: Цели и задачи работы:
Цель:
Расширить знания в области культурного наследия родного края – Кузбасса и представить их землякам для увековечивания в исторической памяти
Задачи:
Ознакомиться с информационными источниками по данной теме
Посетить исторически значимое место «Красная горка» с интересующими нас архитектурными памятниками
Проанализировать в деталях весь накопленный исследовательский материал
Синтезировать его в единое целое и представить землякам
№5 слайд![Методы и формы](/documents_6/946f7f3b03e45d39e4ca30f3675e96a6/img4.jpg)
Содержание слайда: Методы и формы исследовательской деятельности
В работе использовались методы исследования:
Эмпирические:
Наблюдение
Фотографирование
Сравнение
Теоретические:
Абстрагирование
Анализ и синтез
Индукция и дедукция
Форма работы – исследование.
№6 слайд![Актуальность работы](/documents_6/946f7f3b03e45d39e4ca30f3675e96a6/img5.jpg)
Содержание слайда: Актуальность работы
Социальная значимость и актуальность данного исследования определяется тем, что знание истории и культуры родных мест всегда будет востребовано для повышения уровня образованности людей и активных патриотов нашей Малой Родины.
Памятники архитектуры — это то, что помогает подчеркнуть и сохранить неповторимое своеобразие каждого города.
В городе Кемерово здания Лохема становятся символом связи прошлого и настоящего, примером возрождения международного сотрудничества в Кузбассе.
№7 слайд![Особенности исследования](/documents_6/946f7f3b03e45d39e4ca30f3675e96a6/img6.jpg)
Содержание слайда: Особенности исследования
Объект исследования:
музей «Красная горка»
Предмет исследования:
голландские памятники
архитектуры
№8 слайд![Методы диагностики](/documents_6/946f7f3b03e45d39e4ca30f3675e96a6/img7.jpg)
Содержание слайда: Методы диагностики образовательного результата
Цель работы достигнута и задачи исследования
выполнены.
Проведенная работа расширила кругозор школьников в областях истории и культуры родного края.
Школьники получили представление о архитектурном стиле конструктивизме
и истории застройки города
Кемерово.
Результативность работы
была оценена методом
опроса и получила высокую
оценку слушателей.
№9 слайд![Перспективы развития](/documents_6/946f7f3b03e45d39e4ca30f3675e96a6/img8.jpg)
Содержание слайда: Перспективы развития исследовательской деятельности в школе
Исследование и проектная работа - один из ведущих видов учебной деятельности в самообразовании и развитии школьников и педагогов.
Во время исследовательской работы каждый ученик имеет возможности реализовать себя, применить имеющиеся у него знания и опыт, продемонстрировать свою компетентность, ощутить успех.
Обучающиеся нашей школы ежегодно принимают участие и становятся призерами и победителями научно-практических конференций и конкурсов учебных проектов и исследований.