Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
9 слайдов
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
346.11 kB
Просмотров:
74
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд![Философия культуры,](/documents_6/35d6d8f81d908eb70c0d4ecc2328a717/img0.jpg)
Содержание слайда: Философия культуры, образования
Подготовила лицеистка 11 «А» класса
Исаева Севиль
№2 слайд![Философия культуры общая](/documents_6/35d6d8f81d908eb70c0d4ecc2328a717/img1.jpg)
Содержание слайда: Философия культуры
общая теория культуры, касающаяся сущности и природы культуры, ее взаимоотношения с природой и обществом, классификации видов, форм и направлений, а также некоторых частных проблем, прежде всего связанных с цивилизацией.
№3 слайд![](/documents_6/35d6d8f81d908eb70c0d4ecc2328a717/img2.jpg)
№4 слайд![Каждое философское](/documents_6/35d6d8f81d908eb70c0d4ecc2328a717/img3.jpg)
Содержание слайда: Каждое философское направление дает свое понимание культуры, ее влияния на общество и человека, законов развития культуры.
Каждое философское направление дает свое понимание культуры, ее влияния на общество и человека, законов развития культуры.
№5 слайд![Философия образования область](/documents_6/35d6d8f81d908eb70c0d4ecc2328a717/img4.jpg)
Содержание слайда: Философия образования
область научных знаний, исследующая закономерности развития образовательной сферы во всех аспектах её функционирования. Эта наука представляет собой мировоззрение, систему идей и взглядов на развитие образования и влияющих на него внутренних и внешних факторов.
№6 слайд![Джон Дьюи обосновал](/documents_6/35d6d8f81d908eb70c0d4ecc2328a717/img5.jpg)
Содержание слайда: Джон Дьюи обосновал правомерность философии образования в своей работе «Введение в философию образования»:
Джон Дьюи обосновал правомерность философии образования в своей работе «Введение в философию образования»:
«Если философия сама безразлично относится к воспитанию, она – не философия. Философию можно определить как общую теорию воспитания».
Л. Н. Толстой : «Все философы отыскивают законы добра и зла; отыскав эти законы, они, касаясь педагогики, заставляют образовывать род человеческий по этим законам».
№7 слайд![философия образования есть](/documents_6/35d6d8f81d908eb70c0d4ecc2328a717/img6.jpg)
Содержание слайда: философия образования есть философия оправдания образования как функции жизни, а не функции системы образования. Здесь знание ради человека, а не знание ради знания. Возрождение школы жизни «вернет» человека в образовательную сферу как жаждущего знания, а не как обреченного его узнавать, бесконечно повторять, а потом с ужасом осознавать, что ничего не знаешь, потому что все забыл.
философия образования есть философия оправдания образования как функции жизни, а не функции системы образования. Здесь знание ради человека, а не знание ради знания. Возрождение школы жизни «вернет» человека в образовательную сферу как жаждущего знания, а не как обреченного его узнавать, бесконечно повторять, а потом с ужасом осознавать, что ничего не знаешь, потому что все забыл.
Это говорит о том, что у человека должны быть свои знания, свой опыт, а не навязанные кем-то. В конечном счете, «образование через жизнь одержит верх над образованием через классную доску»
Н.Ю.Константинова
№8 слайд![Проблема компьютеризации](/documents_6/35d6d8f81d908eb70c0d4ecc2328a717/img7.jpg)
Содержание слайда: Проблема компьютеризации образования
№9 слайд![Источники](/documents_6/35d6d8f81d908eb70c0d4ecc2328a717/img8.jpg)
Содержание слайда: Источники: