Презентация Использование декоративно-прикладного искусства в детском саду онлайн

Содержание слайда: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА В ДЕТСКОМ САДУ

Содержание слайда: Актуальность Народное декоративное искусство – часть национальной культуры. В нем проявляются лучшие черты народа, общечеловеческие ценности. Народное искусство отличается простотой, поэтому оно понятно и доступно людям и даже дошкольникам. Знакомство с искусством помогает понять и почувствовать, что человек-часть природы, и это является основой гармоничного развития ребёнка.

Содержание слайда: Цель Изучение видов декоративно-прикладного искусства в детском саду.

Содержание слайда: Задачи Проанализировать психолого-педагогическую литературу по теме исследования. Познакомиться с видами декоративно-прикладного искусства. Изучить приемы работы по ознакомлению детей с декоративно-прикладным искусством в детском саду.

Содержание слайда: Словарь основных понятий Декоративное рисование – это создание узоров и других украшений книг, предметов быта, одежды и т.д. Декоративно-прикладное искусство – (от лат. украшаю)-широкий раздел искусства, который охватывает различные отрасли творческой деятельности, направленной на создание художественных изделий с утилитарными и художественными функциями. Изобразительное искусство – раздел пластических искусств, вид художественного творчества, целью которого является воспроизводство окружающего мира. Понятие объединяет различные виды живописи, графики и скульптуры.

Содержание слайда: Изучение проблемы в педагогической науке О роли и значении декоративно-прикладного искусства в воспитании писали ученые А.В. Бакушинский, П.П. Блонский, Т.С. Шацкий, Н.П. Сакулина и т.д. Они отмечали, что искусство пробуждает первые яркие, образные представления о России, её культуре, способствует воспитанию чувства прекрасного, развивает творческие способности детей.

Содержание слайда: Виды декоративно-прикладного искусства Роспись по дереву: (русская матрёшка) Загорская матрёшка

Содержание слайда: Семеновская матрешка

Содержание слайда: Полхов-Майданская матрешка

Содержание слайда: -хохломская роспись

Содержание слайда: -городецкая роспись

Содержание слайда: Роспись игрушек из глины: -дымковская игрушка

Содержание слайда: -филимоновкая игрушка

Содержание слайда: -каргопольская игрушка

Содержание слайда: Роспись по металлу: -жостовские подносы (жостовская роспись)

Содержание слайда: Роспись по керамике: -гжель

Содержание слайда: Результаты Знакомство детей с декоративно-прикладным искусством позволяет показать особенности и традиции каждого вида, вариантность узоров, некоторые приемы мастеров и побуждает желание и навыки в создании композиции, развивать творческие способности. Декоративно-прикладное искусство является одним из факторов гармоничного развития личности и несет в себе духовные и эстетические ценности, накопленные трудом и талантом многих поколений. Посредством общения с народным искусством происходит обогащение души ребенка, прививается любовь к своему краю. Оно помогает раскрыть детям мир прекрасным, развивает у них художественный вкус.

Содержание слайда: Продолжаем использовать приёмы декоративно-прикладного искусства в детском саду: 1. Формировать у детей интерес к предметам народного искусства; 2. Формировать у детей желание заниматься подобной деятельностью. 3. Формировать обобщённые знания и соответствующие изобразительные умения: - осваивать детьми характерные элементы, колориту, композиции, узоры той или иной росписи; - уметь создавать выразительные узоры на бумаге разного формата и на объёмных предметах; - воспитывать при этом чувства формы, ритма, симметрии. 4. Воспитывать активность, самостоятельность.

Содержание слайда: Спасибо за внимание!