Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
43 слайда
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
6.18 MB
Просмотров:
74
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд![](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img0.jpg)
№2 слайд![](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img1.jpg)
№3 слайд![Что такое культура? Что такое](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img2.jpg)
Содержание слайда: Что такое культура?
Что такое культура?
Что такое культурный человек?
Какие виды человеческой деятельности вы можете отнести к культуре?
Как культурный человек должен относиться к природе , к жизни?
№4 слайд![Культура - от латинского](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img3.jpg)
Содержание слайда: «Культура»-(от латинского «cultura»)- «уход за землей», «возделывание земли»
«Культура» -все то, что создано человеческим трудом в результате материального и духовного развития.
Это не только результат, но и сам процесс творческой деятельности людей.
№5 слайд![Культура это процесс духовной](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img4.jpg)
Содержание слайда: Культура – это процесс духовной и материальной деятельности человека , а также результаты этой деятельности, образующие совокупность общественно-значимых ценностей. Определяющих как внешние условия человеческой жизни, так и формирование самого человека.
Культура – это процесс духовной и материальной деятельности человека , а также результаты этой деятельности, образующие совокупность общественно-значимых ценностей. Определяющих как внешние условия человеческой жизни, так и формирование самого человека.
№6 слайд![](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img5.jpg)
№7 слайд![ВЫВОД ВЫВОД Культура](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img6.jpg)
Содержание слайда: ВЫВОД:
ВЫВОД:
Культура – порождение человека, социума. В мире животных этого понятия не существует. Зверем управляет инстинкт. Человеком управляет мораль, нравственные ценности, в этом его главное отличие от зверя. Задача нашего и вашего поколения состоит в том. чтобы эти рычаги, управляющие сознанием, работали правильно. Иначе человек рискует превратиться в животное.
№8 слайд![Изменялись названья](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img7.jpg)
Содержание слайда: Изменялись названья королевств и империй.
Изменялись названья королевств и империй.
Пролетали столетья. Идеалы летели.
А былое геройство то забавно, то грустно.
Все на свете уходит – остается искусство.
Революция, войны –время все уничтожит.
Или строчкой в учебник их уложит, быть может.
Император и канцлер, заговорщик Якушин –
Все забудут потомки –возвысится Пушкин.
Кто их нынче припомнит, бывших кесарей имя,
При которых писали Апулей и Вергилий?
На спесивых могилах даже камни истлели,
Но бессмертны творенья Фальконе и Растрелли.
Цепь веков не прервется голосами поэтов.
Смотрят фрески соборов и полотна портретов.
На земле одряхлевшей будет горько и грустно.
Только пусто не будет, пока живо искусство.
В.Боровицкая.
№9 слайд![](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img8.jpg)
№10 слайд![Древнейший период в истории](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img9.jpg)
Содержание слайда: Древнейший период в истории человечества (каменный ) делится
№11 слайд![](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img10.jpg)
№12 слайд![Пути изучения первобытной](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img11.jpg)
Содержание слайда: Пути изучения первобытной культуры.
№13 слайд![](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img12.jpg)
№14 слайд![](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img13.jpg)
№15 слайд![Рисунки из пещеры Ласко](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img14.jpg)
Содержание слайда: Рисунки из пещеры Ласко
№16 слайд![](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img15.jpg)
№17 слайд![](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img16.jpg)
№18 слайд![](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img17.jpg)
№19 слайд![](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img18.jpg)
№20 слайд![](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img19.jpg)
№21 слайд![Бизон. Роспись пещеры](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img20.jpg)
Содержание слайда: Бизон.
Роспись пещеры Альтамира. Верхний палеолит.
№22 слайд![Фрагмент росписи пещеры](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img21.jpg)
Содержание слайда: Фрагмент росписи пещеры Ласко.
Верхний палеолит
Лань. Роспись пещеры Альтамира.
Верхний палеолит
№23 слайд![Голова быка. Роспись пещеры](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img22.jpg)
Содержание слайда: Голова быка.
Роспись пещеры Ласко.
верхний палеолит
№24 слайд![Женская статуэтка из](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img23.jpg)
Содержание слайда: Женская статуэтка из Виллендорфа.
Верхний палеолит.
Музей истории искусств, Вена.
№25 слайд![История возникновения](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img24.jpg)
Содержание слайда: История возникновения архитектуры.
№26 слайд![Дольмен - мегалитическое](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img25.jpg)
Содержание слайда: Дольмен - мегалитическое сооружение в виде большого каменного ящика, накрытого плоской каменной плитой.
Дольмен - мегалитическое сооружение в виде большого каменного ящика, накрытого плоской каменной плитой.
№27 слайд![](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img26.jpg)
№28 слайд![](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img27.jpg)
№29 слайд![Менгиры. В переводе с](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img28.jpg)
Содержание слайда: Менгиры.
В переводе с британского – «длинный камень» – мегалитическое сооружение. Вертикально врытый в землю длинный камень от 1 до 20 метров. Ряды менгиров образуют длинные аллеи.
№30 слайд![Трилит. Мегалитическая](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img29.jpg)
Содержание слайда: Трилит.
Мегалитическая конструктивная ячейка, состоящая из трех камней: двух вертикальный и лежащего на них горизонтального
№31 слайд![Кромлех. Мегалитическое](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img30.jpg)
Содержание слайда: Кромлех.
Мегалитическое сооружение культового назначения из больших каменных блоков, образующих круг или несколько кругов.
№32 слайд![](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img31.jpg)
№33 слайд![](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img32.jpg)
№34 слайд![](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img33.jpg)
№35 слайд![Театр, музыка и танец.](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img34.jpg)
Содержание слайда: Театр, музыка и танец.
Пантомима-пластическая передача происходящих событий.
№36 слайд![Танцы Танцы](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img35.jpg)
Содержание слайда: Танцы
Танцы
№37 слайд![Путь развития музыкальной](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img36.jpg)
Содержание слайда: Путь развития музыкальной деятельности.
Путь развития музыкальной деятельности.
№38 слайд![Таким образом, главным](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img37.jpg)
Содержание слайда: Таким образом, главным условием рождения музыки как вида искусства стал художественный дар человека, его способность, а главное, потребность мыслить и переживать с помощью музыкальных образов.
Таким образом, главным условием рождения музыки как вида искусства стал художественный дар человека, его способность, а главное, потребность мыслить и переживать с помощью музыкальных образов.
№39 слайд![Достижения материальной и](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img38.jpg)
Содержание слайда: Достижения материальной и художественной культуры первобытного общества.
№40 слайд![](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img39.jpg)
№41 слайд![](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img40.jpg)
№42 слайд![Важнейшие функции](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img41.jpg)
Содержание слайда: Важнейшие функции первобытного искусства.
1.Коммуникативно – мемориальная функция. Рисунки, составляющие связное повествование о каком-либо событии или содержащие частное сообщение.
№43 слайд![.Эстетическая функция. В](/documents_6/4143a009d1d89c09d7103ee5fa638a19/img42.jpg)
Содержание слайда: 4.Эстетическая функция. В первобытном искусстве уже имеются отличающие именно искусство средства художественного изображения мира, создающие особую художественную реальность. Это ритм,симметрия,правильные формы. В палеолитическом искусстве уже можно выделить разнообразие стилей.
4.Эстетическая функция. В первобытном искусстве уже имеются отличающие именно искусство средства художественного изображения мира, создающие особую художественную реальность. Это ритм,симметрия,правильные формы. В палеолитическом искусстве уже можно выделить разнообразие стилей.
Зодчество неолита и энеолита – это общинные поселения, такие .как многокомнатные дома в Междуречье. постройки из прутьев в Трипольской культуре. В бронзовом веке появляются укрепленные поселения.
На рубеже первобытности появляются крепости. возводимые из огромных глыб без связующего раствора. В Европе появляются укрепленные земляными валами городища.
В прикладном искусстве появляются изделия из золота и серебра, украшенные гравировкой. Широко распространяется «звериный стиль».
Характерными для искусства неолита являются
Тенденция
Стилизация
Символизм