Презентация Великие астрономы. Занятие по внеурочной деятельности (1). 7 класс онлайн

Содержание слайда: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №33 Автор Учитель информатики Примак Анна Александровна

Содержание слайда: Цель и задачи внеурочного занятия: Цель и задачи внеурочного занятия: Цель: Формирование целостного восприятия окружающего мира, изучение возникновения астрономии как науки, развитие интереса учащихся к предмету «астрономия», знакомство учащихся одним из астрономов - Иоганном Кеплером и тремя законами Кеплера. Задачи: Обучающая: актуализация понятия «эллипс» (фокусы, центр). Ввести новые понятия: эклиптика, земной календарный год, земной календарный месяц, звездные сутки, планета, эллиптическая орбита, вектор планеты, «закон площадей». Рассказать учащимся о законах Кеплера. Расширение общего кругозора учащихся. Воспитывающая: Показать, что открытие законов Кеплера – пример познаваемости мира и его закономерностей. Акцентировать внимание учащихся на том, что Кеплер изучал не только астрономию, но и математику, геометрию, оптику. Развивающая: содействовать формированию  самостоятельной познавательной деятельности, создать условия для развития памяти, внимания, воображения, содействовать развитию интереса  к изучению окружающего мира.

Содержание слайда: С незапамятных времен человек интересовался звездным небом. Не только чарующая красота и любопытство направляло человеческие взоры в звёздное небо, но и интерес к изучению движения небесных объектов. С незапамятных времен человек интересовался звездным небом. Не только чарующая красота и любопытство направляло человеческие взоры в звёздное небо, но и интерес к изучению движения небесных объектов.

Содержание слайда: Изучение перемещений и изменений на звездном небе позволило людям составить первые календари, а также предсказывать такие явления, как солнечные и лунные затмения. Изучение перемещений и изменений на звездном небе позволило людям составить первые календари, а также предсказывать такие явления, как солнечные и лунные затмения. Мореплаватели могли по звездам точно прокладывать себе курс, а путешественники находить направление на суше. 

Содержание слайда: Еще древние астрономы изучили видимый путь Солнца и Луны. Они установили, что на небе солнце описывает полукруг, перемещаясь с запада на восток. Еще древние астрономы изучили видимый путь Солнца и Луны. Они установили, что на небе солнце описывает полукруг, перемещаясь с запада на восток. Также было установлено, что в году 365 суток.

Содержание слайда: Древние наблюдатели за небом установили, что маршрут Солнца не изменен, и оно появляется там, где нужно, и исчезает там, где положено. Они назвали данный круг эклиптикой*, что звучит на греческом языке - Clipce. Древние наблюдатели за небом установили, что маршрут Солнца не изменен, и оно появляется там, где нужно, и исчезает там, где положено. Они назвали данный круг эклиптикой*, что звучит на греческом языке - Clipce.

Содержание слайда: