Презентация Органы цветкового растения. Семя и его строение. онлайн

Содержание слайда: Органы цветкового растения. Семя и его строение.

Содержание слайда: I.опрос 1.Растительные ткани , их строение и функции 2. Растение как целостный организм 3.Рабочая тетрадь №3 - §9 Какие утверждения верны?-с.37-38 ( учебник):

Содержание слайда: Какие утверждения верны с 37-38- учебника Все растения состоят из клеток Цитоплазма – внутренняя среда клетки Все клетки растений имеют ядро Органоиды – это зелёные пластиды клетки Клеточный сок – содержимое живой клетки Движение цитоплазмы обеспечивает жизнедеятельность клетки У разных растений в клетках – разный набор органоидов Хлорофилл находится в хлоропластах Образовательная ткань – это хлорофилл Клетки размножаются делением Проводящая ткань – это сосуды, по которым вещества передвигаются только в одном направлении- от корней к листьям Механическая ткань обеспечивает рост растения Проводящая ткань образует в растении непрерывную сеть сосудов Образовательная ткань имеется только у молодых растений Главный признак жизни клетки – обмен веществ Микропрепарат – это внутреннее строение клетки Микроскоп – прибор для изучения растений Лупа и микроскоп – увеличительные приборы Вакуоль в клетках всегда занимает центральное место

Содержание слайда: Семя и его строение Проблема: «Семя – зачаточное растение» Почему ???

Содержание слайда: 1.Семя и его значение в жизни растения. Многообразие семян. 1.Какое значение имеет семя в жизни растения? ( расселение и размножение ) 2. Что позволяет ему выполнять такое значение? (строение семени)

Содержание слайда: 2.Внешнее строение семени. Части семени и их функции. 1.Семенная кожура 2. Рубчик 3. микропиле

Содержание слайда: 3. Внутреннее строение семени фасоли. Части семени и их функции. I.1. II. 1. 2. 3. 4.

Содержание слайда: тест 1. Запасные вещества в созревшем семени могут содержаться: а) в эндосперме; б) в семядолях зародыша; в) в эндосперме и зародыше; г) все варианты верны. 2. Для семян растений класса однодольных, в отличие от семян растений класса двудольных, характерно наличие: а) зародыша с двумя семядолями; б) зародыша с одной семядолей; в) эндосперма; г) сочной кожуры. 3. Созревшие семена, не имеющие эндосперма, свойственны: а) луку репчатому; б) фасоли обыкновенной; в) перцу сладкому; г) все семена имеют эндосперм. 4. Семядоли, выполняющие защитную, запасающую и фотосинтезирующую функции, характерны: а) для гороха посевного; б) для дуба черешчатого; в) для фасоли обыкновенной; г) все варианты верны.

Содержание слайда: Схема1. Строение семени фасоли

Содержание слайда: Растения двудольные и однодольные. Особенности строения семени однодольного растения Самостоятельная работа с рис 27 §10 и рабочей тетрадью №4 §10- зарисовать в тетрадь схему

Содержание слайда: Строение зерновки пшеницы

Содержание слайда: Строение плода пшеницы

Содержание слайда: Разнообразие зародышей. Эндосперм как запасающая ткань семени. Семядоли.

Содержание слайда: Запасание питательных веществ У двудольных растений фасоль, тыква, стрелолист –в семядолях Яблоня, миндаль, томат- в семядолях и эндосперме Ясень, мак –в эндосперме

Содержание слайда: Проросток как совокупность главного корня и главного побега. Сравнение прорастания семян двудольных и однодольных растений. Рисунок 28 и 29 к §10 Д/ з: §10; Раб. тетрадь-§10 Выводы:

Содержание слайда: закрепление 8 Контроль. Строение семян двудольных растений (детализированное представление)