Презентация Повторение домашнего задания Что изучает молекулярная биология? Приведите примеры видовой специфичности организмов. Что обеспе онлайн

Содержание слайда: Повторение домашнего задания Что изучает молекулярная биология? Приведите примеры видовой специфичности организмов. Что обеспечивает индивидуальную специфичность организмов? Что такое ген? Как вы понимаете фразу: « Молекулы ДНК – матрица для синтеза белков»?

Содержание слайда: 574 аминокислотных остатков образуют молекулу гемоглобина, фрагмент одной из 4 цепей: а) NH- ВАЛ- ГИС–ЛЕЙ–ТРЕ–ПРО–Глутаминовая- ГЛУ-ЛИЗ-…. кислота б) NH-ВАЛ- ГИС -ЛЕЙ- ТРЕ- ПРО- Валин- ГЛУ-ЛИЗ-…. Как называется заболевание человека, связанное с данным изменением в полипептидной цепи , почему это заболевание наследственное?

Содержание слайда: Как информация из ядра, поступает на рибосому?

Содержание слайда: Тема урока: Транскрипция. Генетический код. «Полна, полна чудес могучая природа» А.С.Пушкин

Содержание слайда: Принцип комплементарности

Содержание слайда: Транскрипция К рибосомам – местам сборки белков посылается из ядра несущий информацию посредник, способный пройти через поры ядерной оболочки. Таким посредником является и-РНК. Процесс считывания (списывания) или синтеза РНК называют транскрипцией

Содержание слайда:

Содержание слайда: Оперон – ген или группа генов молекулы ДНК, несущая информацию о структуре белков. Промотор – посадочная площадка для фермента –РНК-полимеразы.

Содержание слайда: В одной цепи молекулы ДНК следующая последовательность нуклеотидов. Используя принцип комплементарности постройте вторую цепь и иРНК -Т - Т – А - А- А – Ц - Ц- А- Т- Т – Т – Г - I I I I I I I I I I I I -А – А - Т - Т - Т- Г – Г – Т – А - А – А – Ц-   -У – У – А –А – А –Ц – Ц – А - У – У –У – Г- и- РНК

Содержание слайда: Стадии транскрипции Связывание РНК – полимеразы с промотором; Инициация- начало синтеза; Элонгация - рост цепи РНК, т.е. последовательное присоединение нуклеотидов друг к другу. Скорость элонгации достигает 50 нуклеотидов в секунду. Терминация – завершение синтеза РНК.

Содержание слайда: Условия, необходимые для транскрипции Кодирующая цепь ДНК, матрица. Ферменты, один из которых – РНК- полимераза. Рибонуклеозидтрифосфаты –АТФ,УТФ,ГТФ,ЦТФ вещества, обеспечивающие процесс нуклеотидами и энергией.

Содержание слайда: Известно, что молекула белка может состоять из одной или нескольких полипептидных цепочек. Каждая полипептидная цепь имеет определенную последовательность аминокислот (первичная структура). Имеется примерно 20 различных видов аминокислот, из которых построены белки.

Содержание слайда: Предположим, что полипептидная цепочка белка состоит из 20 аминокислот, причем все они различны. Сколькими способами можно было бы расставить эти 20 аминокислот в цепочке (принимая во внимание, что аминокислоты могут соединяться друг с другом в любой последовательности)? Число таких способов можно будет подсчитать по формуле: mn , число комбинаций 2020. Если взять последовательность 100, 200 и более аминокислот , то число комбинаций – 20100, 20200 и.т.д.

Содержание слайда: Для нормального функционирования каждой белковой молекулы необходимо, чтобы ее первичная структура ( последовательность аминокислот) была строго определенной. В ядре клетки, в хромосомах с помощью нуклеотидов ДНК зашифрована информация о первичной структуре белков. Так как нуклеиновые кислоты состоят всего из 4 видов нуклеотидов, а белки из 20 аминокислот, то возникает вопрос: каким образом из 4 нуклеотидов записывается информация о 20 аминокислотах? В кибернетике изображение одних объектов при помощи других (в данном случае аминокислот при помощи нуклеотидов) называют кодированием.

Содержание слайда: Постановка проблемы генетического кода и теоретическое рассмотрение некоторых возможных его вариантов принадлежат А. Даунсу (1952) и Г. Гамову (1954)

Содержание слайда: Основные свойства генетического кода выявлены в 1961 году в генетических экспериментах Ф. Крика и С. Бреннера

Содержание слайда: Расшифровка генетического кода, т. е. нахождение соответствия между кодонами и аминокислотами, осуществлена в работах американских биохимиков М. Ниренберга, С. Очао, Х. Кораны и др. в 1961-1965 гг. В 1968 ГОДУ Маршалл Ниренберг вместе с биологами Робертом Холли и Хар Коранам получили Нобелевскую премию а области физиологии и медицины « за расшифровку генетического кода и установление механизма белкового синтеза»

Содержание слайда: Определение кодового числа( сколько нуклеотидов кодируют одну аминокислоту) 4 4 4 4

Содержание слайда: Таблица генетического кода

Содержание слайда: Свойства генетического кода Триплетность — значащей единицей кода является сочетание трёх нуклеотидов (триплет или кодон).

Содержание слайда: Избыточность (вырожденность) — одной и той же аминокислоте может соответствовать несколько кодонов. ГУУ ВАЛИН ГУЦ УАУ ТИРОЗИН УАЦ

Содержание слайда: Специфичность — определённый кодон соответствует только одной аминокислоте. ААУ- ГГУ - АЦА -

Содержание слайда: Нонсенс-кодоны УАА УАГ УГА

Содержание слайда: Непрерывность — между триплетами нет знаков препинания, то есть информация считывается непрерывно. Жил был кот тих был сер мил мне тот кот илб ылк отт ихб илс ерм илм нет отк от.

Содержание слайда: Код универсален Универсальность — генетический код работает одинаково в организмах разного уровня сложности — от вирусов до человека (на этом основаны методы генной инженерии)

Содержание слайда: Основные выводы: 1.В ядре клетки хранится информация обо всех синтезируемых в клетке белках и происходит транскрипция – перенос информации c ДНК на и-РНК. 2. Генетическая информация зашифрована в молекулах ДНК при помощи 4 нуклеотидов, чередующихся в определенной последовательности. 3.Триплет (кодон) - три рядом расположенных нуклеотида ,кодирующих одну аминокислоту. 4.Свойства генетического кода обеспечивают выполнение основной функции ДНК.

Содержание слайда: Контрольный тест 1.Что может быть закодировано в гене? 1.Последовательность аминокислот в полипептиде 2. Последовательность моносахаридов в полисахариде. 3. Набор карбоновых кислот в молекуле жира. 4. Последовательность нуклеотидов в тРНК, рРНК. 2. Укажите пары комплементарных нуклеотидов в ДНК. 1.Адениловый – гуаниловый. 2. Адениловый – тимидиловый 3.Гуаниловый – цитидиловый. 4. Цитидиловый – тимидиловый. 3. Где находится информация о белках у эукариот? 1.В ядре. 2. В митохондриях. 3. В пластидах. 4. В лизосомах. 5. В рибосомах. 6. В ЭПС. 7. Во включениях. 4. Что такое транскрипция? 1. Процесс переписывания информации с ДНК на и-РНК. 2.Процесс переписывания информации с ДНК на молекулу белка. 3. Процесс переписывания информации с РНК на молекулу белка. 5. Число триплетов генетического кода, кодирующих аминокислоты, составляют: 1. 16 2. 20 3. 61 4. 64.

Содержание слайда: Домашнее задание §15 Вопросы на стр. 102 Повторить строение рибосом

Содержание слайда: Так связан, съединен от века Союзом кровного родства Разумный гений человека С творящей силой естества. Ф.Тютчев. Спасибо за внимание!