Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
19 слайдов
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
2.08 MB
Просмотров:
108
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд![Тема урока Класс Птицы.](/documents/9f25909f777d7a83dd83070fa3f648cc/img0.jpg)
Содержание слайда: Тема урока:
Класс Птицы.
Внешнее строение птиц
№2 слайд![Цели урока Образовательная](/documents/9f25909f777d7a83dd83070fa3f648cc/img1.jpg)
Содержание слайда: Цели урока:
Образовательная: повторить и обобщить знания учеников о птицах; познакомиться с основными морфологическими особенностями строения птиц;
Развивающие:развитие навыков исследовательской деятельности учащихся;
Воспитательные: воспитание бережного отношения к птицам, развитие интереса к изучению родного языка, флоры родного края.
№3 слайд![Исследование первое Внешнее](/documents/9f25909f777d7a83dd83070fa3f648cc/img2.jpg)
Содержание слайда: Исследование первое:
«Внешнее строение птицы»
1. Изучите внешнее строение птицы.
2. Опишите форму тела птицы и укажите, из каких отделов оно состоит.
3. Осмотрите голову птицы (на ее форму, размеры)
4. Найдите клюв, рассмотрите его строение.
№4 слайд![Тело птицы состоит из головы,](/documents/9f25909f777d7a83dd83070fa3f648cc/img3.jpg)
Содержание слайда: Тело птицы состоит из головы, шеи, туловища, передних и задних конечностей и хвоста. Шея отличается большой подвижностью. Тело является опорой для прочного крепления крыльев. Хвост у птиц сильно укорочен и выполняет рулевую функцию
Тело птицы состоит из головы, шеи, туловища, передних и задних конечностей и хвоста. Шея отличается большой подвижностью. Тело является опорой для прочного крепления крыльев. Хвост у птиц сильно укорочен и выполняет рулевую функцию
№5 слайд![На голове расположены ротовая](/documents/9f25909f777d7a83dd83070fa3f648cc/img4.jpg)
Содержание слайда: На голове расположены ротовая полость и органы чувств. Челюсти заканчиваются роговыми покровами, образующими клюв.
На голове расположены ротовая полость и органы чувств. Челюсти заканчиваются роговыми покровами, образующими клюв.
№6 слайд![Исследование второе Зачем](/documents/9f25909f777d7a83dd83070fa3f648cc/img5.jpg)
Содержание слайда: Исследование второе:
«Зачем птице клюв?»
№7 слайд![ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ КЛЮВА Роговые](/documents/9f25909f777d7a83dd83070fa3f648cc/img6.jpg)
Содержание слайда: ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ КЛЮВА
Роговые чехлы, одевающие клюв, менее тверды, чем зубы, но зато они легче, могут принимать любую форму, растут всю жизнь и самозатачиваются. Из-за того, что передние конечности птиц превратились в крылья, шея и голова с клювом отчасти взяли на себя их работу
№8 слайд![Разнообразие клювов у птиц](/documents/9f25909f777d7a83dd83070fa3f648cc/img7.jpg)
Содержание слайда: Разнообразие клювов у птиц связано с разной пищей.
№9 слайд![](/documents/9f25909f777d7a83dd83070fa3f648cc/img8.jpg)
№10 слайд![ПОКРОВЫ ПТИЦ](/documents/9f25909f777d7a83dd83070fa3f648cc/img9.jpg)
Содержание слайда: ПОКРОВЫ ПТИЦ
№11 слайд![Перья Контурные Покровные](/documents/9f25909f777d7a83dd83070fa3f648cc/img10.jpg)
Содержание слайда: Перья
Контурные
Покровные
Маховые.
Рулевые.
№12 слайд![Строение пера Тонкая](/documents/9f25909f777d7a83dd83070fa3f648cc/img11.jpg)
Содержание слайда: Строение пера
Тонкая двухслойная кожа лишена потовых желёз и покрыта пухом и перьями. Перья разделяются на служащие для полёта маховые и рулевые и на одевающие тело покровные. Маховые и рулевые перья большие и жёсткие, покровные (контурные и пуховые) – небольшие и мягкие.
№13 слайд![](/documents/9f25909f777d7a83dd83070fa3f648cc/img12.jpg)
№14 слайд![Исследование третье Перья](/documents/9f25909f777d7a83dd83070fa3f648cc/img13.jpg)
Содержание слайда: Исследование третье:
«Перья птиц»
Исследуйте набор перьев.
Изучите строение контурного пера и пухового пера.
Определите различия между ними.
Заполните таблицу.
№15 слайд![Перья делают тело обтекаемым](/documents/9f25909f777d7a83dd83070fa3f648cc/img14.jpg)
Содержание слайда: Перья делают тело обтекаемым и обеспечивают полет. По своему назначению они делятся на полетные перья (маховые и рулевые) и кроющие (головы, тела, крыльев, хвоста).
№16 слайд![](/documents/9f25909f777d7a83dd83070fa3f648cc/img15.jpg)
№17 слайд![Викторина Птицы Калмыкии](/documents/9f25909f777d7a83dd83070fa3f648cc/img16.jpg)
Содержание слайда: Викторина «Птицы Калмыкии»
Какая птица, обитающая в Калмыкии, поет только высоко в небе?
В каком заказнике Калмыкии обитают редкие птицы: розовый пеликан, краснозобая казарка, фламинго, перевязка?
Переведите на русский язык названия птиц: тоhрун, хун, богшурһа, харада, hәрд, hалун, нуhсн, керә.
Какие птицы, обитающие в Калмыкии, занесены в Красную книгу?
№18 слайд![Люди человеки, страны и](/documents/9f25909f777d7a83dd83070fa3f648cc/img17.jpg)
Содержание слайда: Люди – человеки, страны и народы,
Люди – человеки, страны и народы,
Мы теперь навечно должники природы,
Надо с этим долгом как-то расплатиться,
Пусть расправит крылья раненая птица.
Птица, рыбы и звери в души людям смотрят.
Вы их жалейте, люди. Не убивайте зря!
Ведь небо без птиц – не небо!
А море без рыб – не море!
А земля без зверей – не земля!
№19 слайд![Рефлексия Продолжите фразы](/documents/9f25909f777d7a83dd83070fa3f648cc/img18.jpg)
Содержание слайда: Рефлексия
Продолжите фразы:
Сегодня на уроке я узнал…
Сегодня на уроке я научился…
Сегодня на уроке мне понравилось…