Презентация Основные элементы базовой нотации языка UML онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Основные элементы базовой нотации языка UML абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 94 слайда. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:94 слайда
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:4.85 MB
- Просмотров:96
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Лекция 1. Введение
Введение в курс «Технологии проектирования программного обеспечения»
№2 слайд
Содержание слайда: Лекция 1. Введение
№3 слайд
Содержание слайда: Лекция 1. Введение
№4 слайд
Содержание слайда: CASE-инструментарий
№5 слайд
Содержание слайда: Лекция 1. Введение
№6 слайд
Содержание слайда: Лекция 1. Тема 1
Сложность программных систем
№7 слайд
Содержание слайда: Лекция 1. Тема 2
№8 слайд
Содержание слайда: Лекция 1. Тема 2
№9 слайд
Содержание слайда: Лекция 1. Тема 2
№10 слайд
Содержание слайда: Лекция 1. Тема 2
Принципы объектно-ориентированного подхода (продолжение)
№11 слайд
Содержание слайда: Лекция 1. Тема 2
№12 слайд
Содержание слайда: Лекция 1. Тема 2
Моделирование классов в UML
№13 слайд
Содержание слайда: Лекция 2. Тема 3
Назначение и основные элементы языка UML
№14 слайд
Содержание слайда: Лекция 2. Тема 3
№15 слайд
Содержание слайда: Лекция 2. Тема 3
№16 слайд
Содержание слайда:
№17 слайд
Содержание слайда: Лекция 2. Тема 3
Назначение и основные элементы языка UML
№18 слайд
Содержание слайда: Назначение и основные элементы языка UML
Структура языка UML
№19 слайд
Содержание слайда: Лекция 2. Тема 3
№20 слайд
Содержание слайда: Лекция 2. Тема 3
№21 слайд
Содержание слайда: Лекция 2. Тема 3
№22 слайд
Содержание слайда: Лекция 2. Тема 3
№23 слайд
Содержание слайда: Лекция 2. Тема 3
№24 слайд
Содержание слайда: Лекция 2. Тема 3
№25 слайд
Содержание слайда: Назначение и основные элементы языка UML
№26 слайд
Содержание слайда: Лекция 2. Тема 3
№27 слайд
Содержание слайда: Аналитическая модель
№28 слайд
Содержание слайда: Аналитическая модель
№29 слайд
Содержание слайда: Аналитическая модель
Чтобы понять как работает бизнес заказчика нужно:
№30 слайд
Содержание слайда: Аналитическая модель
№31 слайд
Содержание слайда: Аналитическая модель
№32 слайд
Содержание слайда: Диаграммы UML
Организационная структура проекта (модели)
№33 слайд
Содержание слайда: Лекция 3. Тема 4
№34 слайд
Содержание слайда: Лекция 3. Тема 4
№35 слайд
Содержание слайда: Лекция 3. Тема 4
№36 слайд
Содержание слайда: Моделирование предметной области
(domain model)
№37 слайд
Содержание слайда: Лекция 3. Тема 5
№38 слайд
Содержание слайда: ПРИМЕР анализа текста:
№39 слайд
Содержание слайда: Моделирование бизнес-актеров и бизнес-функций
№40 слайд
Содержание слайда: Лекция 3. Тема 5
ПРИМЕР диаграммы бизнес-актеров и бизнес-функций :
№41 слайд
Содержание слайда: Моделирование бизнес-процессов
№42 слайд
Содержание слайда: Лекция 4. Тема 6
№43 слайд
Содержание слайда: Лекция 4. Тема 6
№44 слайд
Содержание слайда: Лекция 4. Тема 6. Примеры activity diagram
№45 слайд
Содержание слайда: Лекция 4. Тема 6. Примеры activity diagram
№46 слайд
Содержание слайда: Лекция 4. Тема 6. Нотация UML-2 activity diagram
№47 слайд
Содержание слайда: Диаграммы UML
Диаграмма вариантов использования (use case diagram)
№48 слайд
Содержание слайда: Диаграммы UML
№49 слайд
Содержание слайда: Лекция 4. Тема 4
Диаграммы UML
Включение (include relationship ) -- каждый экземпляр первого варианта использования всегда включает в себя функциональное поведение или выполнение второго варианта использования. В этом смысле поведение второго варианта использования является частью поведения первого варианта использования. Графически данное отношение обозначается пунктирной линией со стрелкой, направленной от базового варианта использования к включаемому варианту использования, которая помечается стереотипом <<include>>.
№50 слайд
Содержание слайда: Лекция 4. Тема 4
Диаграммы UML
Обобщение (generalization relationship) – аналогично наследованию и применяется в том случае, когда необходимо отметить, что дочерние варианты использования кроме присущего им специфического поведения обладают всеми особенностями поведения родительских вариантов использования.
Стрелка отношения обобщения указывает на родительский вариант использования.
№51 слайд
Содержание слайда: Лекция 4. Тема 4
Диаграммы UML
№52 слайд
Содержание слайда: Лекция 4. Тема 4
Диаграммы UML
№53 слайд
Содержание слайда: Лекция 5. Тема 5
Использование вариантов использования для формализации функциональных требований
№54 слайд
Содержание слайда: Лекция 5. Тема 5
Использование вариантов использования для формализации функциональных требований
№55 слайд
Содержание слайда: Лекция 5. Тема 5
Использование вариантов использования для формализации функциональных требований
№56 слайд
Содержание слайда: Лекция 5. Тема 5
Использование вариантов использования для формализации функциональных требований
№57 слайд
Содержание слайда: Лекция 5. Тема 5
Использование вариантов использования для формализации функциональных требований
№58 слайд
Содержание слайда: Лекция 5. Тема 6
Сценарии вариантов использования
№59 слайд
Содержание слайда: Лекция 5. Тема 6
Сценарии вариантов использования
№60 слайд
Содержание слайда: Лекция 5. Тема 6
№61 слайд
Содержание слайда: Лекция 5. Тема 6
№62 слайд
Содержание слайда: Лекция 5. Тема 6
№63 слайд
Содержание слайда: Лекция 6. Тема 7
№64 слайд
Содержание слайда: Лекция 6. Тема 7
Диаграммы последовательности (продолжение)
№65 слайд
Содержание слайда: Лекция 6. Тема 7
Диаграммы последовательности (продолжение)
№66 слайд
Содержание слайда: Лекция 6. Тема 7
Диаграммы последовательности (продолжение)
№67 слайд
Содержание слайда: Пример sequence diagram. Снятие наличных по кредитной карточке
№68 слайд
Содержание слайда: Лекция 7. Тема 8
Диаграммы кооперации (collaboration diagram)
№69 слайд
Содержание слайда: Лекция 7. Тема 8
Диаграммы кооперации (collaboration diagram)
№70 слайд
Содержание слайда: Лекция 7. Тема 8
Диаграммы кооперации (collaboration diagram)
Спецификация объектов на диаграмме кооперации полностью аналогична их спецификации на диаграмме последовательности.
Указываются имя объекта, класс и устойчивость.
По умолчанию каждая связь на диаграмме считается анонимной.
Спецификация связей
включает:
наименование связи;
имя ассоциации;
видимость соответствующей пары объектов;
наличие общих ролей.
№71 слайд
Содержание слайда: Лекция 7. Тема 8
Диаграммы кооперации (collaboration diagram)
№72 слайд
Содержание слайда:
№73 слайд
Содержание слайда: Лекция 8. Тема 9
№74 слайд
Содержание слайда: Лекция 8. Тема 9
№75 слайд
Содержание слайда: Лекция 8. Тема 9
№76 слайд
Содержание слайда: Лекция 8. Тема 9
Диаграмма деятельности (activity diagram)
№77 слайд
Содержание слайда:
№78 слайд
Содержание слайда: Лекция 9. Тема 10
Диаграмма классов (class diagram)
Диаграмма классов (class diagram) является основным логическим представлением модели и содержит детальную информацию о внутреннем устройстве объектно-ориентированной программной системы или, об архитектуре программной системы.
На диаграмме классов представлена совокупность декларативных или статических элементов модели, таких как классы с атрибутами и операциями, а также связывающие их отношения.
Класс (class) — абстрактное описание множества однородных объектов, имеющих одинаковые
атрибуты, операции и отношения с объектами других классов.
Класс может иметь или не иметь экземпляров или объектов. В зависимости от этого в языке UML различают конкретные и абстрактные классы.
Конкретный класс (concrete class) — класс, на основе которого могут быть непосредственно созданы экземпляры или объекты.
Абстрактный класс (abstract class) — класс, который не имеет экземпляров или объектов.
Имя класса должно быть уникальным, записывается по центру секции имени полужирным шрифтом и должно начинаться с заглавной буквы. Рекомендуется в качестве имен классов использовать существительные, записанные без пробелов, взятые из словаря предметной области.
Для обозначения имени абстрактного класса используется наклонный шрифт (курсив). В языке UML принято общее соглашение о том, что любой текст, относящийся к абстрактному элементу, записывается курсивом.
№79 слайд
Содержание слайда: Лекция 9. Тема 10
Диаграмма классов (class diagram)
№80 слайд
Содержание слайда: Лекция 9. Тема 10
Диаграмма классов (class diagram)
№81 слайд
Содержание слайда: Лекция 9. Тема 10
Диаграмма классов (class diagram)
№82 слайд
Содержание слайда: Лекция 9. Тема 10
Диаграмма классов (class diagram)
№83 слайд
Содержание слайда: Лекция 9. Тема 10 Спецификация атрибутов
№84 слайд
Содержание слайда: Лекция 9. Тема 10
Диаграмма классов (class diagram)
№85 слайд
Содержание слайда: Лекция 9. Тема 10
Диаграмма классов (class diagram)
№86 слайд
Содержание слайда: Диаграмма классов (class diagram)
№87 слайд
Содержание слайда: Диаграмма классов (class diagram)
№88 слайд
Содержание слайда: Диаграмма классов (class diagram)
№89 слайд
Содержание слайда: Лекция 10. Тема 11 Отношения на диаграмме классов
№90 слайд
Содержание слайда: Диаграмма классов (class diagram)
Отношение обобщения
Обобщение (generalize) – отношение между общим (родителем) и частным (предком). Применительно к диаграмме классов данное отношение описывает иерархическое строение классов и наследование их свойств и поведения.
Наследование (inheritance) -- специальный концептуальный механизм, посредством которого более специальные элементы включают в себя структуру и поведение более общих элементов.
Согласно одному из главных принципов методологии ООАП -- наследованию, класс-потомок обладает всеми свойствами и поведением класса-предка, а также имеет собственные свойства и поведение, которые могут отсутствовать у класса- предка.
Родитель, предок (parent) -- в отношении обобщения более общий элемент. Потомок (child) - специализация одного из элементов отношения обобщения, называемого в этом случае родителем.
От одного класса-предка одновременно могут наследовать несколько классов-потомков
№91 слайд
Содержание слайда: Диаграмма классов (class diagram)
№92 слайд
Содержание слайда:
№93 слайд
Содержание слайда: Диаграммы UML 2
№94 слайд
Содержание слайда:
Скачать все slide презентации Основные элементы базовой нотации языка UML одним архивом:
