Презентация Построение моделей транспортного процесса с помощью унифицированного языка моделирования UML онлайн

Содержание слайда: Тема лекции №2. Построение моделей транспортного процесса с помощью унифицированного языка моделирования UML.

Содержание слайда: Цель лекции: изучить основы использования унифицированного языка моделирования UML. План лекции. Возможности построения моделей в UML. Элементы UML. Виды диаграмм UML. Диаграмма классов. Реализация диаграмм UML при создании моделей транспортных процессов.

Содержание слайда: 1. Возможности построения моделей в UML. UML (англ. Unified Modeling Language — унифицированный язык моделирования) — язык графического описания для объектного моделирования в области разработки программного обеспечения, моделирования бизнес-процессов, системного проектирования и отображения  организационных структур.

Содержание слайда: UML является языком широкого профиля, это — открытый стандарт, использующий графические обозначения для создания абстрактной модели системы, называемой UML-моделью. UML является языком широкого профиля, это — открытый стандарт, использующий графические обозначения для создания абстрактной модели системы, называемой UML-моделью. UML был создан для определения, визуализации, проектирования и документирования, в основном, программных систем. UML не является языком программирования, но на основании UML-моделей возможна генерация кода. UML позволяет также разработчикам программного обеспечения достигнуть соглашения в графических обозначениях для представления общих понятий (таких как класс, компонент, обобщение, агрегация и поведение) и больше сконцентрироваться на проектировании и архитектуре.

Содержание слайда: Задачи языка UML: 1. Предоставить в распоряжение пользователей легко воспринимаемый и выразительный язык визуального моделирования, специально предназначенный для разработки и документирования моделей сложных систем самого различного целевого назначения. 2. Снабдить исходные понятия языка UML возможностью расширения и специализации для более точного представления моделей систем в конкретной предметной области. 3. Описание языка UML должно поддерживать такую спецификацию моделей, которая не зависит от конкретных языков программирования и инструментальных средств проектирования программных систем. 4. Поощрять развитие рынка объектных инструментальных средств. Способствовать распространению объектных технологий и соответствующих понятий объектно-ориентированного анализа и проектирования (ООАП). 5. Интегрировать в себя новейшие и наилучшие достижения практики ООАП .

Содержание слайда: Пример простейшего вида UML модели

Содержание слайда: 2. Элементы UML. Основные понятия визуального моделирования Нотация – система условных обозначений для графического представления визуальных моделей Семантика – система правил и соглашений, определяющая смысл и интерпретацию конструкций некоторого языка Методология – совокупность принципов моделирования и подходов к логической организации методов и средств разработки моделей CASE (Computer Aided Software Engineering) – методология разработка программного обеспечения, основанная на комплексном использовании компьютеров не только для написания исходного кода, но и для анализа и моделирования соответствующей предметной области

Содержание слайда: Графические элементы UML фигура (shape); линия (line); значок (icon); текст (text); рамка (frame).

Содержание слайда: Структурные сущности

Содержание слайда: Нотации структурных сущностей

Содержание слайда: В UML используются четыре основных типа отношений: В UML используются четыре основных типа отношений: зависимость (dependency); ассоциация (association); обобщение (generalization); реализация (realization).

Содержание слайда: Отношение зависимости указывает на то, что изменение независимой сущности каким-то образом влияет на зависимую сущность. Графически отношение зависимости изображается в виде пунктирной линии со стрелкой 1, направленной от зависимой сущности 2 к независимой 3, как показано на следующем рисунке. Как правило, семантика конкретной зависимости уточняется в модели с помощью дополнительной информации. Например, зависимость со стереотипом «use» означает, что зависимая сущность использует (скажем, вызывает операцию) независимую сущность.

Содержание слайда: Отношение ассоциации имеет место, если одна сущность непосредственно связана с другой. Графически ассоциация изображается в виде сплошной линии 1 с различными дополнениями, соединяющей связанные сущности, как показано на следующем рисунке. На программном уровне непосредственная связь может быть реализована различным образом, главное, что ассоциированные сущности знают друг о друге. Например, отношение часть-целое является частным случаем ассоциации и называется отношением агрегации.

Содержание слайда: Обобщение ‒ это отношение между двумя сущностями, одна их которых является частным (специализированным) случаем другой. Графически обобщение изображается в виде линии с треугольной незакрашенной стрелкой на конце 1, направленной от частного 2 (подкласса) к общему 3 (суперклассу), как показано на следующем рисунке.

Содержание слайда: Отношение реализации указывает, что одна сущность является реализацией другой. Графически реализация изображается в виде пунктирной линии с треугольной незакрашенной стрелкой на конце 1, направленной от реализующей сущности 2 к реализуемой 3, как показано на следующем рисунке.

Содержание слайда: 3. Виды диаграмм UML. Диаграмма (diagram) ‒ это графическое представление некоторой части графа модели. Виды диаграмм: Диаграмма использования (Use Case diagram) Диаграмма классов (Class diagram) Диаграмма объектов (Object diagram) Диаграмма состояний (State chart diagram) Диаграмма деятельности (Activity diagram) Диаграмма последовательности (Sequence diagram) Диаграмма кооперации (Collaboration diagram) Диаграмма компонентов (Component diagram) Диаграмма размещения (Deployment diagram)

Содержание слайда: Общий шаблон представления диаграммы Рисунок 3.1 - Нотация для диаграмм

Содержание слайда: Таблица 3.1 - Типы и теги диаграмм

Содержание слайда: Интегрированная модель сложной системы в нотации UML

Содержание слайда: Диаграмма использования  Диаграмма использования (use case diagram) ‒ это наиболее общее представление функционального назначения системы. На диаграмме использования применяются два типа основных сущностей: варианты использования 1 и действующие лица 2, между которыми устанавливаются следующие основные типы отношений: ассоциация между действующим лицом и вариантом использования 3; обобщение между действующими лицами 4; обобщение между вариантами использования 5; зависимости (различных типов) между вариантами использования 6. На диаграмме использования, как и на любой другой, могут присутствовать комментарии 7.

Содержание слайда: Нотация диаграммы использования

Содержание слайда: Диаграмма объектов Диаграмма объектов (object diagram) ‒ является экземпляром диаграммы классов. На диаграмме объектов применяют один основной тип сущностей: объекты 1 (экземпляры классов), между которыми указываются конкретные связи 2 (чаще всего экземпляры ассоциаций).

Содержание слайда: Диаграмма автомата Диаграмма автомата (state machine diagram) ‒ это один из способов детального описания поведения в UML на основе явного выделения состояний и описания переходов между состояниями. На диаграмме автомата применяют один основной тип сущностей ‒ состояния 1, и один тип отношений ‒ переходы 2, но и для тех и для других определено множество разновидностей, специальных случаев и дополнительных обозначений.

Содержание слайда: Нотация диаграммы автомата

Содержание слайда: Диаграмма деятельности Диаграмма деятельности (activity diagram) ‒ способ описания поведения на основе указания потоков управления и потоков данных. Диаграмма деятельности ‒ еще один способ описания поведения, который визуально напоминает старую добрую блок-схему алгоритма. Однако за счет модернизированных обозначений, согласованных с объектно-ориентированным подходом, а главное, за счет новой семантической составляющей (свободная интерпретация сетей Петри), диаграмма деятельности UML является мощным средством для описания поведения системы. На диаграмме деятельности применяют один основной тип сущностей ‒ действие 1, и один тип отношений ‒ переходы 2 (передачи управления и данных). Также используются такие конструкции как развилки, слияния, соединения, ветвления 3, которые похожи на сущности, но таковыми на самом деле не являются, а представляют собой графический способ изображения некоторых частных случаев многоместных отношений.

Содержание слайда: Нотация диаграммы деятельности

Содержание слайда:  Диаграмма последовательности Диаграмма последовательности (sequence diagram) ‒ это способ описания поведения системы на основе указания последовательности передаваемых сообщений. На диаграмме последовательности применяют один основной тип сущностей ‒ экземпляры взаимодействующих классификаторов 1 (в основном классов, компонентов и действующих лиц), и один тип отношений ‒ связи 2, по которым происходит обмен сообщениями 3. Для обозначения самих взаимодействующих объектов применяется стандартная нотация ‒ прямоугольник с именем экземпляра классификатора. Пунктирная линия, выходящая из него, называется линией жизни (lifeline) 4. Графический комментарий, показывающий отрезки времени, в течении которых объект владеет потоком управления (execution occurrence) 5 или другими словами имеет место активация (activation) объекта. Составные шаги взаимодействия(combined fragment) 6 позволяют на диаграмме последовательности, отражать и алгоритмические аспекты протокола взаимодействия.

Содержание слайда: Нотация диаграммы последовательности

Содержание слайда: Диаграмма коммуникации Диаграмма коммуникации (communication diagram) ‒ способ описания поведения, семантически эквивалентный диаграмме последовательности. На диаграмме коммуникации также как и на диаграмме последовательности применяют один основной тип сущностей ‒ экземпляры взаимодействующих классификаторов 1 и один тип отношений ‒ связи 2. Однако здесь акцент делается не на времени, а на структуре связей между конкретными экземплярами. Для обозначения самих взаимодействующих объектов применяется стандартная нотация ‒ прямоугольник с именем экземпляра классификатора. Взаимное положение элементов на диаграмме кооперации не имеет значения ‒ важны только связи (чаще всего экземпляры ассоциаций), вдоль которых передаются сообщения 3. 

Содержание слайда: Нотация диаграммы коммуникации

Содержание слайда: Диаграмма компонентов Диаграмма компонентов (component diagram) ‒ показывает взаимосвязи между модулями (логическими или физическими), из которых состоит моделируемая система. Основной тип сущностей на диаграмме компонентов ‒ это сами компоненты 1, а также интерфейсы 2, посредством которых указывается взаимосвязь между компонентами. На диаграмме компонентов применяются следующие отношения: реализации между компонентами и интерфейсами (компонент реализует интерфейс); зависимости между компонентами и интерфейсами (компонент использует интерфейс) 3.

Содержание слайда: Нотация диаграммы компонентов

Содержание слайда: Диаграмма размещения Диаграмма размещения (deployment diagram) наряду с отображением состава и связей элементов системы показывает, как они физически размещены на вычислительных ресурсах во время выполнения. На диаграмме размещения, по сравнению с диаграммой компонентов, добавляется два типа сущностей: артефакт 1, который является реализацией компонента 2 и узел 3 (может быть как классификатор, описывающий тип узла, так и конкретный экземпляр), а также отношение ассоциации между узлами 4, показывающее, что узлы физически связаны во время выполнения. Для того чтобы показать, что одна сущность является частью другой, применяется либо отношение зависимости «deploy» 5, либо фигура одной сущности помещается внутрь фигуры другой сущности 6. 

Содержание слайда: Нотация диаграммы размещения

Содержание слайда: 4. Диаграмма классов Диаграмма классов (class diagram) ‒ основной способ описания структуры системы. Особенности: 1. Диаграммы классов используются при моделировании систем, наиболее часто, являются одной из форм статического описания системы с точки зрения ее проектирования, показывая ее структуру. 2. Диаграмма классов не отображает динамическое поведение объектов изображенных на ней классов. 3. На диаграммах классов показываются классы, интерфейсы и отношения между ними.

Содержание слайда: На диаграмме классов применяется один основной тип сущностей: классы 1 (включая многочисленные частные случаи классов: интерфейсы, примитивные типы, классы-ассоциации и многие другие), между которыми устанавливаются следующие основные типы отношений: На диаграмме классов применяется один основной тип сущностей: классы 1 (включая многочисленные частные случаи классов: интерфейсы, примитивные типы, классы-ассоциации и многие другие), между которыми устанавливаются следующие основные типы отношений: ассоциация между классами 2 (с множеством дополнительных подробностей); обобщение между классами 3; зависимости (различных типов) между классами 4 и между классами и интерфейсами.

Содержание слайда: Описание класса может включать множество различных элементов, и чтобы они не путались, в языке предусмотрено группирование элементов описания класса по секциям (compartment). Стандартных секций три: Описание класса может включать множество различных элементов, и чтобы они не путались, в языке предусмотрено группирование элементов описания класса по секциям (compartment). Стандартных секций три: секция имени ‒ наряду с обязательным именем может содержать также стереотип, кратность и список именованных значений; секция атрибутов ‒ содержит список описаний атрибутов класса; секция операций ‒ содержит список описаний операций класса.

Содержание слайда: При формировании имен классов в UML допускается использование произвольной комбинации букв, цифр и даже знаков препинания. Рекомендуется использовать в качестве имен классов короткие и осмысленные прилагательные и существительные, каждое из которых начинается с заглавной буквы.

Содержание слайда: Атрибут — это именованное место (или, как говорят, слот), в котором может храниться значение. Атрибуты класса перечисляются в секции атрибутов. В общем случае описание атрибута имеет следующий синтаксис. видимость ИМЯ кратность : тип = начальное_значение {свойства} Примеры описаний атрибутов

Содержание слайда: Операция ‒ это спецификация действия с объектом: изменение значения его атрибутов, вычисление нового значения по информации, хранящейся в объекте и т.д. Описания операций класса перечисляются в секции операций и имеют следующий синтаксис: видимость ИМЯ (параметры) : тип {свойства} Примеры описания операций

Содержание слайда: Категории связей в диаграммах классов В диаграмме классов могут участвовать связи трех разных категорий: зависимость (dependency), обобщение (generalization), ассоциация (association).

Содержание слайда: Связи-обобщения и механизм наследования классов в UML Связью-обобщением называется связь между общей сущностью, называемой суперклассом, или родителем, и более специализированной разновидностью этой сущности, называемой подклассом, или потомком.

Содержание слайда: Связи-ассоциации: роли, кратность, агрегация Ассоциацией называется структурная связь, показывающая, что объекты одного класса некоторым образом связаны с объектами другого или того же самого класса.  С понятием ассоциации связаны четыре важных дополнительных понятия: имя, роль, кратность и агрегация. Во-первых, ассоциации может быть присвоено имя, характеризующее природу связи. Смысл имени уточняется с помощью черного треугольника, который располагается над линией связи справа или слева от имени ассоциации. Этот треугольник указывает направление чтения имя связи.

Содержание слайда: Другим способом именования ассоциации является указание роли каждого класса, участвующего в этой ассоциации. Другим способом именования ассоциации является указание роли каждого класса, участвующего в этой ассоциации. Роль класса, как и имя конца связи в ER-модели, задается именем, помещаемым под линией ассоциации ближе к данному классу. На рисунке показаны две ассоциации между классами Человек и Университет, в которых эти классы играют разные роли.

Содержание слайда: Кратностью (multiplicity) роли ассоциации называется характеристика, указывающая, сколько объектов класса с данной ролью может или должно участвовать в каждом экземпляре ассоциации. Кратностью (multiplicity) роли ассоциации называется характеристика, указывающая, сколько объектов класса с данной ролью может или должно участвовать в каждом экземпляре ассоциации. Наиболее распространенным способом задания кратности роли ассоциации является указание конкретного числа или диапазона. Например, указание «1» говорит о том, что каждый объект класса с данной ролью должен участвовать в некотором экземпляре данной ассоциации, причем в каждом экземпляре ассоциации может участвовать ровно один объект класса с данной ролью.  На диаграмме классов на рисунке показано, что произвольное (может быть, нулевое) число людей являются служащими произвольного числа университетов. Каждый университет обучает произвольное (может быть, нулевое) число студентов, но каждый студент может быть студентом только одного университета.

Содержание слайда: Иногда в диаграмме классов требуется отразить тот факт, что ассоциация между двумя классами имеет специальный вид «часть-целое». В этом случае класс «целое» имеет более высокий концептуальный уровень, чем класс «часть». Ассоциация такого рода называется агрегатной. Иногда в диаграмме классов требуется отразить тот факт, что ассоциация между двумя классами имеет специальный вид «часть-целое». В этом случае класс «целое» имеет более высокий концептуальный уровень, чем класс «часть». Ассоциация такого рода называется агрегатной. Графически агрегатные ассоциации изображаются в виде простой ассоциации с незакрашенным ромбом на стороне класса-«целого». 

Содержание слайда: Советы по проектированию структуры диаграмм классов 1. Описывать структуру удобнее параллельно с описанием поведения. Каждая итерация должна быть небольшим уточнением, как структуры, так и поведения. 2. Не обязательно включать в модель все классы сразу. На первых итерациях достаточно идентифицировать очень небольшую (10%) долю всех классов системы. 3. Не обязательно определять все составляющие класса сразу. Начните с имени класса ‒ операции и атрибуты постепенно выявятся в процессе моделирования поведения. 4. Не обязательно показывать на диаграмме все составляющие класса и их свойства. В процессе работы диаграмма должна легко охватываться одним взглядом. 5. Не обязательно определять все отношения между классами сразу. Пусть класс на диаграмме "висит в воздухе" ‒ ничего с ним не случится.

Содержание слайда: 5. Реализация диаграмм UML при создании моделей транспортных процессов. Ресурсы для построения UML диаграмм. Программные продукты: MS Visio Software Ideas Modeler Plant UML Dia StartUML и др. Онлайн-сервисы: creately.coma Uml.diagrams.org Omg.org и др.

Содержание слайда: Software Ideas Modeler

Содержание слайда: Dia (http://soft.mydiv.net/win/download-Dia.html)

Содержание слайда:

Содержание слайда: Пример построения UML диаграммы классов