Презентация Базовые принципы и категории экономической теории онлайн

Содержание слайда: Лекция 1. Базовые принципы и категории экономической теории Заппарова З.Н. доцент кафедры экономической теории ИУЭФ КФУ

Содержание слайда: Литература: Журавлева Г.П. Экономическая теория (политэкономия) : учебник / под общ. ред. д-ра экон. наук, проф., засл. деят. науки РФ Г.П. Журавлевой. — 5-е изд. — М. : ИНФРА-М, 2017. — 864 с. — (Высшее образование).   Гукасьян Г.М. Экономическая теория: ключевые вопросы: Учебное пособие / Г.М. Гукасьян. - 4-e изд., доп. и перераб. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 224 с.: 60x88 1/16. - (Вопрос - ответ). (обложка) ISBN 978-5-16-003065-4, 500 экз.   Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: Учебник / Р.М. Нуреев. - 3-e изд., испр. и доп. - М.: Норма: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 624 с.: 60x90 1/16. (переплет) ISBN 978-5-91768-450-5   Нуреев Р.М. Макроэкономика: Практикум/Нуреев Р. М., под ред. - М.: Юр.Норма, НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 400 с.: 60x90 1/16 (Переплёт) ISBN 978-5-91768-574-8, 500 экз.   Николаева Н.П. Экономическая теория [Электронный ресурс]: Учебник для бакалавров / Н.П. Николаева. – М.: Дашков и К, 2013. – 328 с.

Содержание слайда: Предмет, функции и метод экономической теории. Предмет, функции и метод экономической теории. 2. Этапы развития экономической теории. 3. Потребности и ресурсы. Блага и их виды. Факторы производства

Содержание слайда: «Экономическая теория превратилась в царицу социальных наук. Это единственная отрасль социальных исследований, по которой присуждается Нобелевская премия». «Экономическая теория превратилась в царицу социальных наук. Это единственная отрасль социальных исследований, по которой присуждается Нобелевская премия». Роберто П. Хайлброннер

Содержание слайда: 1. Предмет, функции и метод экономической теории. Объектом экономической науки является сфера общественного производства.

Содержание слайда: Областью исследования экономической науки являются объективные связи людей в общественном производстве, закономерности принятия ими решений по выбору его цели и форм организации. Областью исследования экономической науки являются объективные связи людей в общественном производстве, закономерности принятия ими решений по выбору его цели и форм организации. Предмет экономической теории по-разному трактуется разными научными школами:

Содержание слайда: в соответствии с традициями марксизма предмет ЭТ - производственные отношения, объективно складывающиеся между людьми в процессе совместного создания ими экономических благ, условий их совместного существования. в соответствии с традициями марксизма предмет ЭТ - производственные отношения, объективно складывающиеся между людьми в процессе совместного создания ими экономических благ, условий их совместного существования.

Содержание слайда: 2) по мнению других исследователей: экономическая теория (экономикс) – наука, изучающая закономерности использования ограниченных ресурсов для удовлетворения конкурирующих личных и производственных потребностей. 2) по мнению других исследователей: экономическая теория (экономикс) – наука, изучающая закономерности использования ограниченных ресурсов для удовлетворения конкурирующих личных и производственных потребностей.

Содержание слайда: Экономическая наука отвечает на вопросы: Экономическая наука отвечает на вопросы: Что производить? – какие именно товары и услуги необходимо производить, и в каком количестве. Как производить? – то есть с помощью каких ограниченных ресурсов и технологических способов производить нужные людям блага. Для кого предназначаются произведенные продукты? Когда будут потреблены те или иные блага или ресурсы? – в текущее время или они будут сбережены для будущего использования.

Содержание слайда: Экономическая теория подразделяется на: Экономическая теория подразделяется на: Микроэкономика— составная часть экономической теории, изучающая закономерности развития экономических отношений, явлений и процессов на уровне хозяйствующих субъектов. Макроэкономика - часть экономической теории, которая исследует экономику как целостную систему, формирует цели экономической политики и определяет инструменты, необходимые для ее реализации.

Содержание слайда: В зависимости от подхода к объяснению поведения отдельных экономических субъектов экономическая теория подразделяется на позитивную и нормативную. В зависимости от подхода к объяснению поведения отдельных экономических субъектов экономическая теория подразделяется на позитивную и нормативную.

Содержание слайда: Позитивный и нормативный анализ Позитивная экономика изучает факты и зависимости между ними, выявляет экономические закономерности: то, что есть. Нормативная экономика предлагает рецепты действий, определяет, какие условия экономики необходимы или негативны, и отвечает на вопрос: что должно быть.

Содержание слайда: Методы позитивной экономики Предельный (маржинальный) анализ предполагает, что экономические явления анализируются в процессе постоянных изменений. 2. Функциональный анализ, предполагает формализацию зависимости факторов, влияющих на исследуемый процесс. Способ взаимосвязи факторов описывается в виде функции.

Содержание слайда: Например, у является функцией х и записывается таким образом: Например, у является функцией х и записывается таким образом: у = f (х), где у — функция х, а х — аргумент функции. Функция спроса: Q = f (p, u) где p – цена товара, u – полезность товара.

Содержание слайда: Методы позитивной микроэкономики 3. Равновесный подход означает, что микроэкономика изучает состояние относительной стабильности, т. е. когда отсутствуют внутренние тенденции к изменению такого состояния. 4. Метод верифицируемости (проверяемости) теории, согласно которому теория должна получить частичное или косвенное подтверждение на практике.

Содержание слайда: Методы нормативной экономики Моделирование экономических явлений и процессов, т. е. исследование объектов познания осуществляется не непосредственно, а косвенно, путем моделей.

Содержание слайда: Виды моделей — оптимизационные и равновесные. Виды моделей — оптимизационные и равновесные. Оптимизационные модели используются при изучении поведения отдельных экономических субъектов. (Анализ предельных величин) Равновесные модели применяются при изучении взаимоотношений между экономическими субъектами.

Содержание слайда:

Содержание слайда: Функции экономической теории 1) Познавательная функция – выявление объективных законов и закономерностей. 2) Методологическая функция – быть теоретической основой прикладных экономических наук (отраслевых). 3) Практическая функция – теоретическое обоснование принимаемых решений предприятиями, государственными органами власти. 4) Идеологическая функция – положения и выводы объективно подкрепляют или опровергают идеологические концепции государства.

Содержание слайда: 2. Этапы развития экономической теории. Первым термин «экономия» стал употреблять ученик Сократа , греческий мыслитель - Ксенофонт (430–355гг. до н.э.). Он составил руководство по управлению домашним хозяйством рабовладельца под названием «Экономикос» (от греч. ойкос — дом, номос — закон), т.е. искусство (законы) управления домашним хозяйством. Ксенофонт писал, что экономия — это наука, с помощью которой можно обогащать свое хозяйство. Источник богатства он видел в домоводстве и сельском хозяйстве, а ремесло, торговлю и ростовщичество отвергал как недостойные виды деятельности.

Содержание слайда: Аристотель наполнил понятие «экономия» научным содержанием. Аристотель наполнил понятие «экономия» научным содержанием. По Аристотелю, экономия — это естественная хозяйственная деятельность, связанная с производством продуктов. Аристотель стремился выяснить, что лежит в основе равенства обмениваемых товаров. Он предпринял попытку разобраться в свойствах товара, в сущности и функциях денег.

Содержание слайда: Меркантилизм — первая школа политической экономии Экономическая теория как наука оформляться в период становления капитализма (конец XVI—начало XVII в.). Буржуазия первоначально действует не в производстве, а в сфере обращения, где она занимается торговлей и операциями с деньгами, которые стали олицетворением богатства. Поэтому первым экономическим учением стал меркантилизм (от итал. merkante — торговец). 

Содержание слайда: Сущность меркантилизма: Сущность меркантилизма: Богатство — это, прежде всего золото, на которое можно все купить. Его приносит торговля, главным образом — внешняя, значит, золото следует ввозить, не допуская вывоза, а потому исследовать надо только сферу обращения. Антуан Монкретьен де Ваттевиль(1575–1622) Томас Мен (1571 – 1641)

Содержание слайда: Школа физиократов Она сформировалась во Франции в середине XVIII в. и является французским вариантом классической политической экономии. Основатель  Франсуа Кенэ (1694–1774). источник богатства : только в земледельческом труде и земледельческом продукте Перенесли исследование источника богатства из сферы обращения в сферу производства, а носители богатства не деньги, а товары

Содержание слайда: Классическая политическая экономия Наибольшее развитие получила в Англии, где капиталистические порядки возникли раньше, чем в других странах. Основоположник: англичанин Уильям Петти (1623–1687). Петти первым заявил, что источником богатства является труд.  Самыми яркими представителями классической политической экономии являются Адам Смит (1723-1790) и Давид Рикардо (1772-1823).

Содержание слайда: Заслуги классической школы: Заслуги классической школы: 1. Главный объект изучения - сфера производства, а не обращения. 2. Раскрыла значение труда как основы и меры ценности всех товаров, как источника богатства общества. 3. Доказала, что экономика должна регулироваться рынком и имеет свои законы, которые объективны, т.е. не могут быть отменены ни королями, ни правительствами. 4. Выявила источники доходов всех слоев общества: предпринимателей, рабочих, земельных собственников, банкиров, торговцев.

Содержание слайда: Марксизм середина XIX в. Основатель  Карл Маркс (1818–1883) главный труд его жизни «Капитал», сделавший его одним из трех величайших экономистов мира, Ф.Энгельс назвал «библией рабочего класса». Главным в учении Маркса явилась теория прибавочной стоимости, в которой утверждалось, что ее производство достигается путем эксплуатации пролетариата (ибо прибавочная стоимость — это неоплаченный труд рабочего), а ее присвоение капиталистами является постоянным источником увеличения их богатства.

Содержание слайда: Неоклассическое направление 70-80-х гг. XIX в. Альфред Маршалл (1842 – 1924) Частнопредпринимательская рыночная система, способная к саморегулированию и поддержанию экономического равновесия. Государство создает благоприятные условия для функционирования рыночной экономики. Отошли от изучения объективно действующих законов, перешли на изучение внешних форм проявления этих законов. Активное внедрение формально-математических методов в экономику

Содержание слайда: Кейнсианство Джон Мейнард Кейнс (1883 – 1946) Разработана теория спроса и предложения, а также равновесной цены. Разработан макроэкономический метод исследования экономики, используя агрегированные показатели 3. Государство должно активно регулировать экономику, так как рынок не способен обеспечивать социально-экономическую стабильность общества. 4. Государство должно через бюджет и кредит регулировать экономику, устраняя кризисы, обеспечивая полную занятость и высокий рост производства.

Содержание слайда: 3. Потребности и ресурсы. Блага и их виды. Факторы производства Потребности (needs) – осознанная, объективная необходимость. Потребности являются движущим мотивом экономической деятельности. Их удовлетворение – конечный результат экономической деятельности. Закон возвышения потребностей: По мере удовлетворения одних потребности возникают другие.

Содержание слайда: Классификация потребностей: 1) По особенностям объекта: - материальные (в пище, одежде, мебели и т.д.) - духовные (потребность в музыке, театре и т.д.) 2) По субъектам: - специфические (потребности, присущие отдельным группам людей), - общие (присущие всем людям), - личные (присущие людям как отдельным индивидам), - коллективные (присущие людям как членам коллектива), производственные (хозяйственные). 3) – осознанные, неосознанные. 4) – рациональные, - иррациональные.

Содержание слайда: Ограничения потребностей Возможности средневекового и современного общества различаются. Это связано с: ограниченностью благ и ресурсов, уровнем научных знаний и технологий, возможностями индивидов.

Содержание слайда: Экономический интерес Только при осознании потребностей возникает мотивация к труду. В этом случае потребности приобретают конкретную форму - форму интереса. Экономический интерес - это форма проявления экономических потребностей. Интересы выражают хозяйственную пользу, выгоду, реализуя которые субъект хозяйствования обеспечивает самостоятельность, саморазвитие.

Содержание слайда: На основе выявления носителя интересов различают общественные, коллективные и личные интересы, национальные и интернациональные, региональные и ведомственные, групповые и семейные, классовые, различных социальных групп (работающих, неработающих, молодежи, пенсионеров и т.д.). На основе выявления носителя интересов различают общественные, коллективные и личные интересы, национальные и интернациональные, региональные и ведомственные, групповые и семейные, классовые, различных социальных групп (работающих, неработающих, молодежи, пенсионеров и т.д.). Особые группы составляют интересы текущие и перспективные, рациональные и нерациональные, подлинные и ложно понятые, финансовые, трудовые, морально-нравственные и т.д.

Содержание слайда: Блага и их типология Блага - средства удовлетворяющие потребности. Блага – любая полезность (предмет, услуга, информация), удовлетворяющая определенную потребность.

Содержание слайда: Различают блага: Неэкономические не являются предметом производственной деятельности людей, не обмениваются на другие блага. Имеются, как правило, в количествах превышающих потребность в них (например вода, воздух). Экономические (ограниченные) являются объектом или результатом человеческой деятельности. Им присуща редкость благ, обуславливающая поведение человека в условиях ограниченности ресурсов.

Содержание слайда: Классификация благ Материальные: средства производства (средства труда и предметы труда); предметы потребления. Нематериальные: 1) по содержанию: Права (патенты, товарные знаки); Услуги (транспорт, страхование). 2) по источникам образования: Внутренние (качества и способности людей); Внешние (деловые связи, репутация, информация).

Содержание слайда: По длительности использования: По длительности использования: долговременные (предназначенные для многоразового использования); недолговременные (исчезаемые в процессе разового потребления). По отношению друг у другу в процессе потребления: взаимозаменяемые (субституты) взаимодополняемые (комплементарные).

Содержание слайда: В зависимости от цели потребления: В зависимости от цели потребления: прямые (для непосредственного удовлетворения); косвенные (используются для производства других благ). В зависимости от степени важности для потребителя: предметы первой необходимости (пища); предметы не первой необходимости (изделия из металлов, картины). В зависимости от количества потребителей, пользующихся благами: - частные; - общественные.

Содержание слайда: Все блага делятся на нормальные и низшие. Все блага делятся на нормальные и низшие. Нормальные блага - те, потребление которых увеличивается с ростом благосостояния (дохода) потребителей. Низшие блага – блага, потребление которых по мере роста доходов уменьшается, при уменьшении дохода – увеличивается (классический пример – картофель и хлеб).

Содержание слайда: РЕСУРСЫ - это имеющиеся возможности для создания экономических благ.

Содержание слайда: Все экономические ресурсы обладают одним общим свойством: Все экономические ресурсы обладают одним общим свойством: они имеются в ограниченном количестве. Ресурсов меньше, чем необходимо для удовлетворения всех наличных потребностей. Этот вид ограниченности называется недостаточностью. Ресурсы отличаются по степени восполняемости – воспроизводимые и невоспроизводимые. Этот вид ограниченности называется редкостью.

Содержание слайда: Экономический выбор Это выбор наилучшего среди альтернативных вариантов, при котором достигается максимизация полезности в результате использования ограниченных ресурсов. Рациональность экономического выбора предполагает анализ выгод и издержек. Альтернативные издержки - издержки одного блага, выраженные в другом благе, которым пришлось пренебречь(пожертвовать).

Содержание слайда: Например: Парикмахер зарабатывает 500 дол. в месяц, но он может работать автослесарем и получать 1500 дол. Альтернативные издержки его работы в качестве парикмахера составят 1500 дол. Альтернативные издержки - это максимальные потери из альтернативных выгод.

Содержание слайда: Модель «производственные возможности общества» Эффективность - понятие, характеризующее соотношение объема произведенных экономических благ и ресурсов: производство данного объема благ с минимальными издержками; производство максимального объема благ при данных ресурсах. Производственные возможности - это возможности общества по производству экономических благ при полном и эффективном использовании всех имеющихся ресурсов при данном уровне развития технологии.

Содержание слайда: Кривая производственных возможностей показывает максимально возможные объемы производства двух благ при полном использовании имеющихся ресурсов и данной технологии. Кривая производственных возможностей показывает максимально возможные объемы производства двух благ при полном использовании имеющихся ресурсов и данной технологии. Кривая производственных возможностей – дает представление о: Ограниченности (редкости) ресурсов Эффективности экономики Экономическом выборе Альтернативных издержках (затратах)

Содержание слайда: Таблица производственных возможностей.

Содержание слайда: .М 0 1 2 3 4 5 6 Рис.1. Кривая производственных возможностей АЖ.

Содержание слайда: Точка К отражает такую комбинацию, при которой: Точка К отражает такую комбинацию, при которой: Часть ресурсов не используется (безработица, простои) Ресурсы используются неэффективно (потери сырья, рабочего времени, низкая производительность труда) Точка М находится за пределами КПВ, т.е. эта комбинация недоступна при имеющихся ресурсах.

Содержание слайда: Редкость определяется границей КПВ. Редкость определяется границей КПВ. Точки А,Б,В,Г,Д,Е,Ж – эффективные, поскольку отражают такие комбинации ресурсов, при которых невозможно увеличить производство одного блага без сокращения другого.