Презентация Человеческий капитал как социально-экономическая категория онлайн

Содержание слайда: Человеческий капитал как социально-экономическая категория Выполнил: Оганян А.

Содержание слайда: Определение ЧК Человеческий капитал - это креативные профессионалы, интеллект, знания, креативная часть трудовых ресурсов, качественный и высокопроизводительный труд и высокое качество жизни. Человеческий капитал является естественным развитием и обобщением понятий человеческий фактор, трудовые ресурсы, интеллектуальный капитал и социальный капитал, однако ЧК является более широкой социально-экономической категорией. Человеческий капитал формируется за счет инвестиций в воспитание, образование, культуру, здоровье, науку, безопасность людей, в качество их жизни и интеллектуальной деятельности и в другие составляющие ЧК. 

Содержание слайда: Этапы развития человеческого капитала Экономическая категория «человеческий капитал» формировалась постепенно и на первом этапе была ограничена знаниями и способностью человека к труду. Длительное время человеческий капитал считался только социальным фактором развития, т. е. затратным фактором, с точки зрения экономической теории. Считалось, что инвестиции в воспитание, в образование являются непроизводительными, затратными.

Содержание слайда: Первый этап

Содержание слайда: Второй этап

Содержание слайда: Третий этап

Содержание слайда: Сущность человеческого капитала как социально-экономической категории 1. Это накопленный запас знаний, умений, навыков, способностей, имеющий количественную, качественную и стоимостную характеристики. 2. Это результат тех или иных инвестиций в человека. Затраты, связанные с инвестициями в человеческий капитал, можно разбить на следующие группы: а) расходы потенциального работника б) упущенные заработки, проявляющиеся в экономических потерях индивида, связанные с тем, что в процессе обучения (производства собственного образовательного капитала) работник теряет время, на протяжении которого ему не удается работать вообще или приходится осуществлять трудовую деятельность в ограниченных временных рамках; в) моральный ущерб в результате трудностей и неудобств при получении образования,

Содержание слайда: Сущность человеческого капитала как социально-экономической категории 3. Потенциальный человеческий капитал. 4. Реально функционирующий человеческий капитал. 5. Это такой запас знаний, умений, навыков, способностей, которые использовались в системе общественного воспроизводства, но на данный момент морально устарели, они перенесли свою стоимость на изготовляемую продукцию и поэтому определяются как амортизированный человеческий капитал. 6. Это такой запас знаний, умений, навыков, способностей, который может привести в перспективе, приводит в настоящее время или приводил прошлом к росту производительности труда экономического человека, а также обеспечивает получение им дополнительного дохода.

Содержание слайда: Сущность человеческого капитала как социально-экономической категории 7. Это такой запас знаний, умений, навыков, способностей, который потенциально или реально в настоящее время способен привести к росту дохода общества, организации и конкретного работника. 8. Это такой запас знаний, умений, навыков, способностей, который через рост доходов общества, организаций и их носителей стимулирует, с одной стороны, вложения в экономического человека со стороны государства, отдельных организаций, семей, организаций, с другой - создает мотивации к высокопроизводительному труду работника, совершенствованию его человеческого капитала в процессе трудовой деятельности.

Содержание слайда: Теоретические позиции российских ученых М.М. Критский описывает социально-экономическое содержание категории «человеческий капитал» следующим образом: Во-первых, определяющая роль науки и образования в современном производстве превращает материально-вещественный капитал в одну из форм проявления интеллектуального капитала, в воплощенные в железе станки с ЧПУ автоматические линии. Во-вторых, единственно законная и обществом признаваемая монополия есть монополия на интеллектуальную собственность, на исключительное авторское право. В-третьих, произошел отказ от трактовки собственности только как имущественного отношения и расширения прав интеллектуальной собственности на нематериальные активы.

Содержание слайда: Теоретические позиции российских ученых Л.И. Абалкин определяет социально-экономический прогресс, прежде всего, новыми знаниями, полученными научно-исследовательскими работниками и осваиваемые в дальнейшем в процессе образования и профессиональной подготовки и переподготовки работников. Основными сферами деятельности, формирующими человеческий капитал, являются научно-образовательный комплекс, система здравоохранения, сферы, непосредственно формирующие условия жизни и быта.

Содержание слайда:

Содержание слайда: Отрицательный ЧК Индивид с отрицательным ЧК — только потребитель, разрушитель и иждивенец для созидательной части населения. Такой индивид за счет, например,коррупционной деятельности живет за счет присвоения части национального богатства, не внося в него своего личного вклада, и препятствует эффективной работе других людей. Причем в отрицательную часть ЧК входят и люди с высшим образованием!!! В состав отрицательного ЧК входят некомпетентные управленцы и некомпетентные специалисты во всех видах деятельности, лжеученые и лжеинноваторы, деятельность которых наносит вред науке, экономике и обществу.

Содержание слайда: Отличительные черты человеческого капитала 1) человеческий капитал неотделим от его носителя – живой человеческой личности; 2) человеческий капитал в виде навыков и способностей является определенным запасом; 3) использование человеческого капитала и получение прямых доходов контролируются самим человеком; 4) человеческий капитал отличается от физического капитала по степени ликвидности;

Содержание слайда: Отличительные черты человеческого капитала 5) функционирование человеческого капитала обусловлено индивидуальными интересами и предпочтениями индивида, его материальной и моральной заинтересованностью, ответственностью, мировоззрением и общим уровнем культуры; 6) вложения в человеческий капитал обеспечивают социальный эффект; 7) инвестиционный период у человеческого капитала значительно длиннее, чем у физического; 8) человеческий капитал более мобилен.

Содержание слайда: Вывод Объединяя сущностные черты человеческого капитала, можно сформулировать его социально-экономическую сущность. Человеческий капитал - это сформированный в результате инвестиций государства, организаций, частных лиц запас знаний, умений, навыков, опыта, здоровья, интеллектуальных и физических способностей к труду, которые могут использоваться или используются в экономических целях для получения или увеличения дохода общества, организации или работника. Он определяет повышение профессионального статуса работника, совершенствование структуры занятости и развитие субъективной культуры и личностных свойств населения.

Содержание слайда: Список литературы И.И. ИСАЧЕНКО, О.И. ЕЛИЗАРОВА, Е.А. КОНДРУСЬ, И.С. МАШИНСКАЯ  УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ Ю. А. КОРЧАГИН. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ РОССИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ И ИННОВАЦИОННАЯ ЭКОНОМИКА http://econbooks.ru/books/part/17247

Содержание слайда: Спасибо за внимание!