Презентация Das verb. Subklassifizierung der verben in der deutschen sprache онлайн

Содержание слайда: DAS VERB. SUBKLASSIFIZIERUNG DER VERBEN IN DER DEUTSCHEN SPRACHE

Содержание слайда: Allgemeine Charakteristik Morphologische Klassifikation Strukturell-semantische Klassifikation Die Valenz der Verben

Содержание слайда: Das Verb. Allgemeine Charakteristik Die Verben bezeichnen Prozesse (Vorgänge, Handlungen, Zustände). Die Vollverben haben nur eine grammatische Funktion im Satz — Funktion des Prädikats. Das Verb ist veränderlich, d.h. kongruiert.

Содержание слайда: Das Verb hat maximal fünf grammatische Kategorien: Person Zahl Zeit Modus Genus

Содержание слайда: grammatische Kategorien des Verbs die Kategorien der Person, des Numerus (der Zahl), der Zeit, des Modus, des Genus verbi

Содержание слайда: *Er übersetzt einen Text (3 Per; Präs. Ind. Akt.) *Er übersetzt einen Text (3 Per; Präs. Ind. Akt.) *Es schneit (Präs. Ind.)

Содержание слайда: vi - 91 Formen vi - 91 Formen vt - 177 Formen

Содержание слайда: Morphologische Klassifikation beruht auf den 3 Grundformen: Infinitiv Präteritum Partizip II

Содержание слайда: Die meisten Verben sind schwach: lernen — lernte — gelernt. Die meisten Verben sind schwach: lernen — lernte — gelernt. Die starken Verben (etwa 160 Wurzelverben): stehen — verstehen — aufstehen; Die Verben mit dem Präsensumlaut (rückumlautende): *nennen — nannte — genannt /nannjan — en; nannj — nennen/ Die Verben Präterito-Präsenti (Modalverben+das Verb „wissen“) Unregelmäßige Verben *haben, sein, werden, gehen, stehen, bringen, tun.

Содержание слайда: Klassifikation der starken Verben: Alle starken Verben wurden historisch wegen des Ablautvokals in 7 Ablautreihen aufgeteilt. Das Prinzip heißt der Prinzip der Analogie: *schreiben — schrieb — geschrieben; Die moderne Grammatik unterscheidet 8 Ablautreihen (Schendels): 7 Ablautreihen der historischen Grammatik + (8) die Verben, die durch phonetische Veränderungen ihre frühere Ablautreihen verlassen und neue Merkmale entwickelt haben: *fechten—focht—gefochten; schmelzen — schmolz — geschmolzen.

Содержание слайда: In vielen deutschen Grammatiken sind 3 Ablautreihen vorgeschlagen: In vielen deutschen Grammatiken sind 3 Ablautreihen vorgeschlagen: Verben, wo der Stammvokal in allen Formen unterschiedlich ist: *gehen—ging—gegangen; singen—sang—gesungen; Verben, wo der Stammvokal im Infinitiv und Partizip II zusammenfällt: * laufen—lief—gelaufen; kommen—kam—gekommen; Verben, wo der Stammvokal im Präteritum und Partizip II gleich sind: * lügen—log—gelogen; fliegen—flog—geflogen.

Содержание слайда: Mikro- und Makroparadigma die Mikroparadigmen des Präsens, Präteritums, Perfekts, Plusquamperfekts, des 1. und 2. Futurs Ind./ Konj., Akt./ Pass, sowie des 1. und 2. Konditionals sind vereint zu Makroparadigma der Konjugation

Содержание слайда: Arten der verbalen Wortformen im Deutschen EINFACHE VERBALFORMEN (synthetische) ZUSAMMENGESETZTE FORMEN DES VERBS (analytische)

Содержание слайда: Arten der verbalen Wortformen DIE KONJUGATIONSTYPEN die Verben der schwachen Konjugation das Hauptcharakteristikum: die Invariabilität des Wurzelmorphems die Verben der starken Konjugation das Hauptcharakteristikum: die Variabilität des Wurzelmorphems

Содержание слайда: Strukturell-semantische Subklassen von Verben Nach dem Anteil des Verbs an der Geschehens- oder Seinsbeziehung werden die Verben in Vollverben, Hilfsverben, Modalverben, Verben der Aktionalität, Funktionsverben und kopulative Verben eingeteilt

Содержание слайда: 1. Vollverben; sie bezeichnen Zustände und Handlungen: *sitzen, schlafen; sie fungieren im Satz als verbales Prädikat. 1. Vollverben; sie bezeichnen Zustände und Handlungen: *sitzen, schlafen; sie fungieren im Satz als verbales Prädikat. 2. Hilfsverben: sie haben keine selbstständige lexikalische Bedeutung und haben nur formbildende Funktion, d.h. sie dienen zur Bildung der analytischen Zeitformen. 3. Modalverben: sie haben modale Bedeutung (Wunsch, Möglichkeit). Im Satz bilden sie zusammen mit dem Vollverb zusammengesetztes verbales Prädikat.

Содержание слайда: 4. Verben der Aktionalität: sie bezeichnen nur die Phasen einer Handlung: Anfang, Ende, Dauer: *anfangen, beginnen, aufhören, fortsetzen, versuchen, pflegen. Im Satz bilden sie zusammen mit dem Vollverb ein zusammengesetztes verbales Prädikat. 4. Verben der Aktionalität: sie bezeichnen nur die Phasen einer Handlung: Anfang, Ende, Dauer: *anfangen, beginnen, aufhören, fortsetzen, versuchen, pflegen. Im Satz bilden sie zusammen mit dem Vollverb ein zusammengesetztes verbales Prädikat. 5. Funktionsverben: sie haben keine selbstständige lexikalische Bedeutung. In Verbindung mit einem adverbalen Substantiv bilden sie im Satz ein phraseologisches Prädikat: *Hilfe leisten, Eindruck machen, in Erfüllung gehen. 6. Kopulative Verben: sie haben keine selbständige lexikalische Bedeutung. In Verbindung mit dem Prädikativ bilden sie ein zusammengesetztes nominales Prädikat: Heute ist es warm.

Содержание слайда: Klassifikation nach dem Charakter des Geschehens: Klassifikation nach dem Charakter des Geschehens:

Содержание слайда: Handlungsverben - transitive Verben; Handlungsverben - transitive Verben; das Partizip II kann attributiv gebraucht werden: *Ich habe einen Brief geschrieben. *Der Brief wurde von mir geschrieben. *Der geschriebene Brief liegt da. Handlungsverben haben die Funktion des einfachen verbalen Prädikats.

Содержание слайда: Vorgangsverben: das sind intransitive Verben; bezeichnen einen Vorgang, eine Veränderung in der Verfassung von Menschen oder Dinge (Ortveränderung; Zeitveränderung; Zustandsverändrung): *gehen, laufen, tauen, aufstehen. Diese Verben bilden kein Passiv; sie bilden Perfekt mit „sein“, das Partizip II kann nicht attributiv gebracht werden. Im Satz ist es ein einfaches verbales Prädikat: ich bin eben gekommen.

Содержание слайда: Zustandsverben: intransitive Verben; einen Zustand (konstante Lage) von Menschen; bilden Perfekt mit „haben“, haben kein Passiv; das Partizip II kann nicht attributiv werden: *schlafen, liegen, setzen. Sie hat jetzt geschlafen

Содержание слайда: Geschehensverben: bezeichnen ein Geschehen: *passieren, gelingen, geschehen. Sie bilden das Perfekt mit „sein“, kein Passiv haben, im Satz sind sie ein einfaches verbales Prädikat: *Was ist passiert? Der Versuch ist gelungen?

Содержание слайда: Witterungsverben: bezeichnen Klimaerscheinungen; bilden das Perfekt mit „haben“, kein Passiv haben, das sind unpersönliche Verben, haben keine Kategorie der Zahl, Genus, Person: *es schneit; es hat geregnet.

Содержание слайда: Nach dem Charakter des Geschehens unterscheidet man Handlungsverben, Vorgangsverben, Zustandsverben, Geschehensverben (Ereignisverben) und Witterungsverben.

Содержание слайда: Nach dem Geschehensablauf (Aktionsart) unterscheidet man imperfektive, perfektive, durative, punktuelle, inchoative, iterative, imitative und resultative Verben.

Содержание слайда: Die Klassifikation nach dem Geschehensablauf (nach der Aktionsart): Kursive Verben (nicht begrenzte Verben): sie zeigen eine dauernde Handlung, ohne Grenzen anzuzeigen (lieben, stehen, blühen); Terminative Verben (begrenzte Verben): Sie geben an, ob die Handlung beginnt oder endet.

Содержание слайда: Deutsche terminative Verben und ihre Entsprechungen im Russischen: Bringen Приносить принести Kommen Приходить прийти Einschlafen засыпать заснуть

Содержание слайда: Die Valenz Er wartet. Er wartet auf dich. Er wartet auf dich schon eine halbe Stunde. Er wartet auf dich im Cafe schon eine halbe Stunde.