Презентация Е. Н. Митрошина, заместитель директора по учебной работе МОУ Киясовской СОШ Радость, с которой я сам познаю мир, побуждает мен онлайн

Содержание слайда: Е.Н.Митрошина, заместитель директора по учебной работе МОУ Киясовской СОШ Радость, с которой я сам познаю мир, побуждает меня учить других. Сенека

Содержание слайда: ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ ШКОЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ Критерии оптимальности методической работы: Результативность Экономичность Рациональные затраты времени Удовлетворённость педагогов своим трудом

Содержание слайда: ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ ШКОЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ Деятельность ШМО способствует: обобщению и распространению передового опыта; методически грамотному раскрытию тем учебных предметов; анализу качества знаний, умений и навыков учащихся; накоплению дидактического материала; расширению кругозора учащихся; активизации творческого потенциала учителей.

Содержание слайда: ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ ШКОЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ ШМО начальных классов Митрошина Елена Николаевна – учитель начальных классов высшей категории, заместитель директора по УВР в начальных классах Сухоплюева Наталья Васильевна – учитель начальных классов первой категории, заведующая пришкольным опытным участком Масленникова Ольга Николаевна – учитель начальных классов первой категории, воспитатель ГПД Ившина Алевтина Николаевна – учитель начальных классов второй категории, логопед Мерзлякова Ольга Сергеевна – учитель начальных классов высшей категории, педагог-психолог Анисимова Любовь Ивановна – учитель начальных классов первой категории, воспитатель ГПД Горшенина Валентина Александровна – учитель начальных классов первой категории, воспитатель ГПД Орлова Елена Васильевна – учитель начальных классов первой категории, воспитатель ГПД Коноплёва Елена Александровна – учитель начальных классов первой категории Баранова Раиса Семёновна – воспитатель ГПД первой категории Усатова Светлана Михайловна – воспитатель ГПД, учитель начальных классов первой категории Булдакова Ирина Юрьевна – учитель музыки первой категории, заместитель директора по воспитательной работе Шадрина Ольга Ильдусовна – учитель изобразительного искусства второй категории Козырев Олег Александрович – учитель физкультуры второй категории

Содержание слайда: ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ ШКОЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ Под инновацией следует понимать всё новое, оригинальное, что вводится в работу методического объединения.

Содержание слайда: Ценность фестиваля в том, что он создаёт ситуацию успеха для всех участников фестиваля.

Содержание слайда:

Содержание слайда: Учителя, зная основные методы педагогических исследований, могут более целенаправленно изучать и анализировать свой опыт и опыт других педагогов, а также на научной основе проверять свои собственные педагогические находки и открытия.

Содержание слайда: «Развитие беглости чтения учащихся при обучении синтагматическому чтению по программе Е.И.Матвеевой в сравнении с программой Г.Кудиной, З.Новлянской.» (Митрошина Е.Н.) «Развитие беглости чтения учащихся при обучении синтагматическому чтению по программе Е.И.Матвеевой в сравнении с программой Г.Кудиной, З.Новлянской.» (Митрошина Е.Н.) «Влияние исследовательской деятельности учащихся 1 класса при изучении курса «Окружающий мир» на развитие их познавательной деятельности». (Мерзлякова О.С.) «Влияние использования дидактических игр на уроках обучения грамоте на развитие познавательной активности учащихся». (Орлова Е.В.) «Влияние формирования навыков выразительного чтения на развитие познавательного интереса учащихся». (Анисимова Л.И.) «Влияние активных форм и методов обучения математике на развитие познавательного интереса учащихся 3 класса». (Горшенина В.А.) «Влияние активных форм и методов обучения музыке на развитие творческого воображения учащихся». (Булдакова И.Ю.) «Влияние повышения техники чтения учащихся на успешность формирования навыка решения текстовых задач». (Масленникова О.Н.) «Влияние использования дидактических игр на уроках математики на развитие познавательной активности учащихся». (Ившина А.Н.)

Содержание слайда: Международный дистанционный проект «Эрудит-марафон учащихся» (ЭМУ) реализуется в несколько этапов:   1. Конкурс Эрудитов 2. Конкурс Cпециалистов 3. Конкурс Творческих команд 4. Летний лагерь «ТРИПТИХ» «ЭМУ» - проект для учащихся начальной школы.  В проекте ЭМУ участвуют школьники из России, Беларуси, Украины и Казахстана. Для участия приглашаются школьники с 1 по 4 класс без предварительного отбора. ЭМУ впервые стартовал в 2008 учебном году.

Содержание слайда: Главная цель этого конкурса: Популяризация информационных технологий в образовательном процессе, расширение информационной среды школы. Основные задачи: Стимулировать творческую деятельность педагогов по созданию электронных ресурсов. 2. Совершенствовать практические навыки технически грамотного исполнения информационного ресурса.

Содержание слайда: По итогам конкурса По итогам конкурса места распределились следующим образом: 1 место – О.Н.Масленникова 2 место – Е.Н.Митрошина 3 место – Е.В.Орлова.