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№1 слайд![Erfassen von Sozialrumen](/documents_6/d8ac44aaeec98f8faf84d85a4cbcc609/img0.jpg)
Содержание слайда: Erfassen von Sozialräumen: Sozialraumanalyse
Korrespondenz von
räumlichen und sozialen Merkmalen
räumlich eingegrenzte Sozialstruktur
№2 слайд![Struktur eines Sozialraums](/documents_6/d8ac44aaeec98f8faf84d85a4cbcc609/img1.jpg)
Содержание слайда: Struktur eines Sozialraums
sozialstrukturellen Daten zur sozioökonomischen Situation, Wohnsituation und Bebauungsstruktur,
Familienstruktur,
Bildungssituation,
Infrastruktur
Häufigkeit der Nutzung von Angeboten der Ämter,
Identifizierung sozialer Brennpunkte, etc.
die materiell-objektiven Rahmen- und Lebensbedingungen in einem sozialen Raum werden quantitativ und administrativ erfasst
№3 слайд![Perspektive der BewohnerInnen](/documents_6/d8ac44aaeec98f8faf84d85a4cbcc609/img2.jpg)
Содержание слайда: Perspektive der BewohnerInnen und Akteure
Sozialräume als Aneignungs- und möglichkeitsräume
subjektive und qualitative Dimension von Sozialräumen
individuelle Bedeutungs- und Handlungszusammenhänge
handelnden Personen stehen im Vordergrund.
№4 слайд![Prgemerkmale fr Stadtteile](/documents_6/d8ac44aaeec98f8faf84d85a4cbcc609/img3.jpg)
Содержание слайда: Prägemerkmale für Stadtteile:
BewohnerInnen und deren Bedürfnisse
gebauter Raum
Lagefaktoren
Politische Lage
Ökonomische Lage
Finanzielle Ausstattung
Infrastruktur
Ressourcen
Problemlagen
№5 слайд![Aufgabenstellung Was mssen](/documents_6/d8ac44aaeec98f8faf84d85a4cbcc609/img4.jpg)
Содержание слайда: Aufgabenstellung
Was müssen Sie untersuchen , um sich ein möglichst differenziertes Bild vom Stadtteil machen zu können?
№6 слайд![Untersuchungsfelder.](/documents_6/d8ac44aaeec98f8faf84d85a4cbcc609/img5.jpg)
Содержание слайда: Untersuchungsfelder. Leistungsnachweis
I Geschichte des Stadtteils-kollektives Gedächtnis (M.Halbwachs)
II Kataster (Kartierung, Karte 1:5000)
Geografische Grenzen des Sozialraumes
Verkehr, Wege- und Blickbeziehungen
Städtebauliche Strukturen
Wohn- und Wohnumfeldstrukturen
Infrastruktur: wirtschaftlich, sozial, ökonomisch
Legende erstellen: Farben den Kategorien zuordnen und entsprechend in der Karte eintragen
Ggf. Foto zur Veranschaulichung
Welche Stärken, welche Schwächen gibt es?
№7 слайд![III ZDF Zahlen, Daten, Fakten](/documents_6/d8ac44aaeec98f8faf84d85a4cbcc609/img6.jpg)
Содержание слайда: III ZDF (Zahlen, Daten, Fakten) – harte Daten
III ZDF (Zahlen, Daten, Fakten) – harte Daten
Sozialstrukturatlas Berlin
Einkommen
Arbeitslosigkeit, Transfereinkommen etc
Schulverweigerung,
Armutsaspekte
………………
Welche Stärken, welche Schwächen gibt es?
№8 слайд![IV Soft Skills-weiche Daten](/documents_6/d8ac44aaeec98f8faf84d85a4cbcc609/img7.jpg)
Содержание слайда: IV Soft Skills-weiche Daten
Bewohner-Innen und ihre Lebenswelt
Soziale Milieus-Sinus Milieus (22.11.) Werte, Orientierungen, Soziale, ökonomische und Bildungssituation von Menschen in ähnlicher Lebenswelt
Kommunikationsstrukturen
Beziehungsstrukturen
Nutzungsstrukturen
Ressourcen
Netzwerke
Zeitrhythmen
Welche Stärken, welche Schwächen gibt es?
№9 слайд![Analyse Betrachten Sie Ihre](/documents_6/d8ac44aaeec98f8faf84d85a4cbcc609/img8.jpg)
Содержание слайда: Analyse
Betrachten Sie Ihre Ergebnisse in der Zusammensicht
Welche Stärken, welche Schwächen gibt es?
Welche gesellschaftlichen Prozesse sind erkennbar:
Segregation/ Gentrifizierung (sozial, ethnisch, kulturell), Demografischer Wandel, Verödung, Verwahrlosung, Verarmung, Kriminalisierung, Radikalisierung,….
Was bedeuten diese Entwicklungen für den Kiez:
Aufwärts- Abwärtsspirale, Mobilitätseffekte= Wanderungsbewegungen wohin, wer, warum?
Welche Folgen sind erkennbar?
№10 слайд![Interventionen im Gemeinwesen](/documents_6/d8ac44aaeec98f8faf84d85a4cbcc609/img9.jpg)
Содержание слайда: Interventionen im Gemeinwesen
Stellen Sie die Stärken und Schwächen gegenüber und ermitteln Sie so die Ressourcen und Problemlagen.
Entwickeln Sie daraus Chancen und Risiken für den Kiez
Entwickeln Sie ein Interventionskonzept
Problem
Ziel
Beteiligte
Maßnahmen
Methoden
№11 слайд![Darstellung der Untersuchung,](/documents_6/d8ac44aaeec98f8faf84d85a4cbcc609/img10.jpg)
Содержание слайда: Darstellung
der Untersuchung, Analyse, Intervention
Jedes Teammitglied erstellt ein Din A2 Poster
Jedes Poster stellt einen der folgenden Themenfelder dar:
Katasterkarte, Geschichte, ZDF
Lebenswelt der Bewohner/Innen; Milieus, Expertenmeinungen, Pressestimmen etc.
Ressourcen, Problemlagen, Prozesse ----Analyse, Bewertung,Einschätzung!
Bestehende Konzepte benennen
daraus folgt: eigenes Interventionskonzept
In der Zusammensicht aller vier Poster zeigt sich der gesamte Kiez
Die Plakate sollen ansprechend und nachvollziehbar gestaltet sein
Die Plakate haben das Gleiche Layout
Die Plakate haben Blockschrift
Die Namen der jeweiligen Plakathersteller/In unter rechts am Rand platzieren
№12 слайд![Sozialraum- und](/documents_6/d8ac44aaeec98f8faf84d85a4cbcc609/img11.jpg)
Содержание слайда: Sozialraum- und Lebensweltanalyse
Methoden zur Erforschung und Einschätzung von Stadtteilen und Problemlagen
№13 слайд![Lebensweltorientierung](/documents_6/d8ac44aaeec98f8faf84d85a4cbcc609/img12.jpg)
Содержание слайда: Lebensweltorientierung
Lebensweltorientierung (nach Thiersch) bezeichnet einen Ansatz in der Sozialen Arbeit, in dem sich Deutungen von Verhalten und daraus resultierende Interventionen an den realen Lebenskontexten des Einzelnen orientiert, bzw. sie fundamental mit einbezieht neben anderer Bezugsdisziplinen, wie Expertenwissen, Studien, ZDF, Pressemeinungen…
№14 слайд![Quantitative Methoden Zahlen,](/documents_6/d8ac44aaeec98f8faf84d85a4cbcc609/img13.jpg)
Содержание слайда: Quantitative Methoden
Zahlen, Daten, Fakten,
Kartierung:
Gebäude, wirtschaftliche Infrastruktur (Geschäfte)
Infrastruktur,
privater-halböffentlicher-öffentlicher Raum
Treffpunkte, formell, informell
Umfragen
Auswertung von Studien
№15 слайд![Qualitative Methoden](/documents_6/d8ac44aaeec98f8faf84d85a4cbcc609/img14.jpg)
Содержание слайда: Qualitative Methoden:
Expertenbefragung
Aktivierende Befragung
Interviews, narrativ, Leitfaden
Küchentischgespräche …in lockerer Runde z.b. in der Kneipe
Beobachtung-Themenkarten
Nadelmethode/ Bürgerbegehung
Soundwalking
Streetreading
Burano-Methode
Milieustudien
Netzwerk-und Ressourcenkarten