Презентация Эволюция менеджмента и его современные концепции онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Эволюция менеджмента и его современные концепции абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 46 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:46 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:540.50 kB
- Просмотров:73
- Скачиваний:1
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: ГБОУ ВПО Первый МГМУ им. И.М.Сеченова
Факультет управления и экономики здравоохранения
Кафедра управления здравоохранением
и лекарственного менеджмента
Дисциплина «Менеджмент»
Лекция №2
ТЕМА: «Эволюция менеджмента и его современные концепции»
№2 слайд
Содержание слайда: План:
Истоки возникновения современного менеджмента
Развитие школ управления и эволюция управляющих систем
Современные концепции управления
№3 слайд
Содержание слайда: Мы должны оглядываться на прошлое, ибо это все, что мы имеем для того, чтобы узнать что-либо о будущем
Мы должны оглядываться на прошлое, ибо это все, что мы имеем для того, чтобы узнать что-либо о будущем
У.Д. Дункан
№4 слайд
Содержание слайда: 1. ИСТОКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ СОВРЕМЕННОГО МЕНЕДЖМЕНТА
Предпосылки возникновения менеджмента
№5 слайд
Содержание слайда: Менеджмент в той или иной форме всегда существовал там, где люди работали группами, и как правило, в трех сферах общества:
- политической – необходимо установление и поддержание в группах;
- экономической – проявляется в изыскании средств, распределении ресурсов;
- оборонительной – защита от врагов и зверей.
№6 слайд
Содержание слайда: Рассматривая развитие теории и практики управления, выделяют несколько исторических периодов.
Рассматривая развитие теории и практики управления, выделяют несколько исторических периодов.
№7 слайд
Содержание слайда: Прежде чем выделиться в самостоятельную область знаний, человечество тысячелетиями по крупицам накапливало опыт управления.
№8 слайд
Содержание слайда: Примерно 9-7 тыс. лет до н.э. в ряде мест Ближнего Востока произошел переход от присваивающего хозяйства (охота, сбор плодов и т.п.) к принципиально новой форме получения продуктов – их производству (производящая экономика).
Примерно 9-7 тыс. лет до н.э. в ряде мест Ближнего Востока произошел переход от присваивающего хозяйства (охота, сбор плодов и т.п.) к принципиально новой форме получения продуктов – их производству (производящая экономика).
Переход к производящей экономике и стал точкой отсчета в зарождении менеджмента, вехой в накоплении людьми определенных знаний в области управления.
№9 слайд
Содержание слайда: В Древнем Египте был накоплен богатый опыт управления государственным хозяйством.
В этот период сформировались достаточно развитый для того времени государственный управленческий персонал и его обслуживающая прослойка (чиновники-писцы и пр.)
№10 слайд
Содержание слайда: Сократ
Сократ
(470-399 гг. до н.э.).
№11 слайд
Содержание слайда: Александр Македонский (356-323 гг. до н.э.) развил теорию и практику управления войсками.
№12 слайд
Содержание слайда: II ПЕРИОД – ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ПЕРИОД (1776-1890).
№13 слайд
Содержание слайда: Адам Смит (1723-1790)
А. Смит - представитель не только школы классической политической экономии, но и специалист в области управления.
Он провел анализ различных форм разделения труда, дал характеристику обязанностей государя и государства.
№14 слайд
Содержание слайда: Первый переворот в теории и практике управления связан с созданием и использованием вычислительной техники.
В 1833 г. английский математик Ч. Беббидж разработал проект «аналитической машины» - прообраз современной цифровой вычислительной техники, с помощью которой уже тогда управленческие решение принимались более оперативно.
№15 слайд
Содержание слайда: III ПЕРИОД – ПЕРИОД СИСТЕМАТИЗАЦИИ (1856-1960).
№16 слайд
Содержание слайда: IV ПЕРИОД – ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПЕРИОД (1960 г. по наст. время)
Появление данного периода связано с применением математики и компьютеров в управлении.
№17 слайд
Содержание слайда: Уже в 70 –е годы прошлого века сочетание труда человека и ЭВМ потребовали пересмотра структурных элементов в организации
Уже в 70 –е годы прошлого века сочетание труда человека и ЭВМ потребовали пересмотра структурных элементов в организации
(служб учета, маркетинга и т.п.).
Внедрение новых информационный технологий в управление продолжается до настоящее времени.
№18 слайд
Содержание слайда: 2. РАЗВИТИЕ ШКОЛ УПРАВЛЕНИЯ И УПРАВЛЕНЧЕСКИХ СИСТЕМ.
№19 слайд
Содержание слайда: На данный момент выделяют четыре основных подхода с позиций школ:
Школа научного управления (классический менеджмент);
Школа административного управления;
Школа человеческих отношений и науки о поведении;
Наука управления или школа количественного подхода.
№20 слайд
Содержание слайда: Процессный подход – рассматривает управление как непрерывную серию взаимосвязанных управленческих функций.
Системный подход – организация рассматривает как совокупность взаимозависимых элементов, таких как люди, структура, задачи, технология, которые ориентированы на достижение цели в условиях меняющейся внешней среды.
Ситуационный подход – пригодность различных методов управления определяется ситуацией.
№21 слайд
Содержание слайда:
№22 слайд
Содержание слайда: Школа научного управления (классический менеджмент)
Фредерик Уинслоу Тейлор
(1856 – 1915)
№23 слайд
Содержание слайда: С 1895 года Тейлор начал свои всемирно известные исследования по организации труда. Основной труд - «Принципы научного менеджмента» (1911).
Тейлор является создателем производственного планирования как дисциплины.
Сформулировал четыре научных принципа управления
Исследовал факторы, влияющие на производительность, и методы рациональной организации рабочего времени.
№24 слайд
Содержание слайда: Генри Форд
1863-1947
1. Организация массового поточного производства.
2. Стандартизация и унификация технологических процессов.
3. Четкая система контроля и планирования, непрерывные технологические процессы.
№25 слайд
Содержание слайда: Супруги
Френк Гилберт и
Лилиан Гилберт
Сотрудничество администрации и рабочих в реализации системы организации труда.
№26 слайд
Содержание слайда: Макс Вебер
1864 – 1925 гг.
Предложил концепцию «рациональной бюрократии» (1921).
Он дал характеристику идеальных типов господства и выдвинул положение, согласно которому бюрократия – порядок, устанавливаемый правилами, являющийся самой эффективной формой человеческой организации.
№27 слайд
Содержание слайда: Главная идея М. Вебера – четкое разделение задач, обязанностей и компетенций работников (менеджеров), специализация функций, строго иерархическое построение служб, руководство по четко установленным правилам.
Главная идея М. Вебера – четкое разделение задач, обязанностей и компетенций работников (менеджеров), специализация функций, строго иерархическое построение служб, руководство по четко установленным правилам.
№28 слайд
Содержание слайда: Закон Паркинсона
№29 слайд
Содержание слайда: Школа административного управления
Разновидностью классической школы управления является «административная» школа.
Она занималась изучением вопросов роли и функций менеджера.
Считалось, что как только определялась суть работы управляющего, легко можно было выявить наиболее эффективные методы руководства.
№30 слайд
Содержание слайда: Одним из пионеров разработки этой идеи был
Анри Файоль (1841-1925).
Файоль разделил весь процесс управления на пять основных функций:
планирование,
организация,
подбор и расстановка кадров,
руководство (мотивация) и контроль.
№31 слайд
Содержание слайда: На базе учения А. Файоля в 20-е гг. было сформулировано понятие организационной структуры фирмы, элементы которой представляют систему взаимосвязей, серию непрерывных взаимосвязанных действий – функции управления.
На базе учения А. Файоля в 20-е гг. было сформулировано понятие организационной структуры фирмы, элементы которой представляют систему взаимосвязей, серию непрерывных взаимосвязанных действий – функции управления.
№32 слайд
Содержание слайда: Разработанные А. Файолем принципы управления следует признать самостоятельным результатом науки управления - «администратирование»
Разработанные А. Файолем принципы управления следует признать самостоятельным результатом науки управления - «администратирование»
№33 слайд
Содержание слайда: Из других представителей административной школы можно выделить
Из других представителей административной школы можно выделить
М. Блюмфилда, разработавшего концепцию «менеджмента персонала» (1917).
№34 слайд
Содержание слайда: «Классическая школа» - один из первых камней в фундаменте мировой управленческой науки. Однако это не единственное течение в развитии управленческой мысли.
№35 слайд
Содержание слайда: Школа человеческих отношений
и науки о поведении
Определенный прорыв в области менеджмента был сделан на рубеже 30-х гг., ознаменовавшийся появлением школы «человеческих отношений» (поведенческой школы)
№36 слайд
Содержание слайда: Школа человеческих отношений
и науки о поведении
В ее основу положены достижения психологии и социологии (наук о человеческом поведении).
Поэтому в рамках этого учения в процессе управления предлагалось сосредоточивать основное внимание на работнике, а не его задании.
№37 слайд
Содержание слайда: Р. Оуэн был реформатором менеджмента в том смысле, что он первым обратил внимание на людей.
Р. Оуэн был реформатором менеджмента в том смысле, что он первым обратил внимание на людей.
Его идея состоит в том, что фирма много времени тратит на уход за станками и машинами и мало заботится о людях. Поэтому вполне разумно тратить такое же время и на «уход» за людьми (живой машиной). Тогда, вероятнее всего «ремонт» людей не потребуется.
№38 слайд
Содержание слайда: Элтон Мэйо (Мауо) 26.12.1880 - 07.09.1949
Американский социолог и психолог, один из основоположников американской индустриальной социологии и доктрины "человеческих отношений".
№39 слайд
Содержание слайда: В основе концепции Мэйо лежат следующие принципы:
человек представляет собой "социальное животное", ориентированное и включенное в контекст группового поведения;
жесткая иерархия подчиненности и бюрократическая организация несовместимы с природой человека и его свободой;
руководители промышленности должны ориентироваться в большей степени на людей, чем на продукцию.
№40 слайд
Содержание слайда: В результате движение «человеческих отношений» стало противовесом всему научному движению. Это связано с тем, что акцент в движении «человеческих отношений» делался на людях, а в движении научного управления – на заботе о производстве.
В результате движение «человеческих отношений» стало противовесом всему научному движению. Это связано с тем, что акцент в движении «человеческих отношений» делался на людях, а в движении научного управления – на заботе о производстве.
№41 слайд
Содержание слайда: Наука управления или школа количественного подхода
Появление школы связано с введением в производственные процессы ЭВМ.
Ее представители рассматривали управление как логический процесс, который может быть выражен математически.
№42 слайд
Содержание слайда: 3. СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ УПРАВЛЕНИЯ.
На базе сложившихся научных школ менеджмента получают развитие новые концепции управления, отражающие тенденции гуманизации и либерализации в процессе жизнедеятельности социальных систем.
№43 слайд
Содержание слайда: Сущность новых подходов отражает концепция «Management ohne Hierarie» (менеджмент без иерархии),
которая ставит цели:
отказ от легитимизации права одностороннего распорядительства над ресурсами и информацией;
деперсонализация властных полномочий;
утверждение автономных групп с высоким потенциалом саморегулирования;
утверждение гуманных ценностей и форм поведения взамен односторонней ориентации на экономический результат;
учет экономических требований в принятии предпринимательских решений.
№44 слайд
Содержание слайда: В производственной сфере получили развитие концепции:
Just – in Time Production (JIT), представляющая собой философию менеджмента, нацеленную на устранение потерь в производстве и в смежных с ним сферах деятельности. Изготовлению подлежит только то количество, которое необходимо к заданному сроку.
Total Quality Control (TQC), под которой понимается концепция всех производственных звеньев для обеспечения наилучшего удовлетворения запросов потребителей.
№45 слайд
Содержание слайда: Научная организация труда и управления в России
Н.И. Савин
А.А. Богданов
О.А. Ерманский
И.О. Бурдянский
№46 слайд
Содержание слайда: Методы и формы менеджмента постоянно изменяются и совершенствуются. Изменения происходят в тесной связи с фазами промышленного развития.
Методы и формы менеджмента постоянно изменяются и совершенствуются. Изменения происходят в тесной связи с фазами промышленного развития.
Скачать все slide презентации Эволюция менеджмента и его современные концепции одним архивом:
