Презентация КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД « НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС - ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД » 3 М. ДНІПРОДЗЕРЖИНСЬКА ДНІПРОДЗЕРЖИНСЬКОЇ МІСЬК онлайн

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: “Національне виховання, — як зазначала українська громадська, культурно-освітня діячка, педагог Софія Русова (1856—1940), — забезпечує кожній нації найширшу демократизацію освіти, коли її творчі сили не будуть покалічені, а, значить, дадуть нові оригінальні, самобутні скарби задля вселюдного поступу: воно через пошану до свого народу виховує в дітях пошану до інших народів...”. “Національне виховання, — як зазначала українська громадська, культурно-освітня діячка, педагог Софія Русова (1856—1940), — забезпечує кожній нації найширшу демократизацію освіти, коли її творчі сили не будуть покалічені, а, значить, дадуть нові оригінальні, самобутні скарби задля вселюдного поступу: воно через пошану до свого народу виховує в дітях пошану до інших народів...”.

Содержание слайда:

Содержание слайда: Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави ( патріотизм, національна самосвідомість, розвинена правосвідомість, політична культура, міжетичні відносини) Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави ( патріотизм, національна самосвідомість, розвинена правосвідомість, політична культура, міжетичні відносини) Ціннісне ставлення до людей ( моральна активність, чуйність, чесність, працелюбність, милосердя, гідність, справедливість, ввічливість, делікатність, тактовність)

Содержание слайда: Ціннісне ставлення до природи Ціннісне ставлення до природи ( екологічне виховання, усвідомлення функцій природи, збереження багатств, відповідальність, здатність гармонійного існування) Ціннісне ставлення до себе (усвідомлення цінності людського життя, кожної людської особистості, уміння дотримуватись правил здорового способу життя ) Ціннісне ставлення до мистецтва ( естетичне виховання, здатність сприймати твори, прагнення здійснювати творчу діяльність, ставлення до мистецтва) Ціннісне ставлення до праці ( ставлення до фізичного, психічного, соціального “я”)

Содержание слайда: комплексна характеристика особистості, яка враховує наявність і рівень сформованості в неї суспільно значущих якостей.  Серцевиною вихованості є — моральні якості комплексна характеристика особистості, яка враховує наявність і рівень сформованості в неї суспільно значущих якостей.  Серцевиною вихованості є — моральні якості (рівень набутого морального досвіду, моральної зрілості).   

Содержание слайда: різні, оскільки залежать від індивідуальних особливостей вихованців, їх ставлення до навколишнього світу, виховних впливів, однолітків, батьків, педагогів. різні, оскільки залежать від індивідуальних особливостей вихованців, їх ставлення до навколишнього світу, виховних впливів, однолітків, батьків, педагогів.      Рівень вихованості — ступінь сформованості в учня відповідно до вікових можливостей найважливіших якостей особистості, які є показниками вихованості. 

Содержание слайда:  — ознаки, за допомогою яких роблять висновок про рівень вихованості людини, оцінюють результати виховного впливу.  — ознаки, за допомогою яких роблять висновок про рівень вихованості людини, оцінюють результати виховного впливу. Критерієм вихованості кожної особистості є не лише знання законів, правил, норм поведінки, а конкретні дії відповідно до визнаних норм і правил. Такі критерії не можуть бути універсальними, бо в кожному конкретному соціальному середовищі є свої норми і правила, а отже, і показники вихованості людини. При цьому слід враховувати вік, рівень соціального досвіду людини тощо. 

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: