Презентация ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ современного русского литературного языка онлайн

Содержание слайда: ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ современного русского литературного языка

Содержание слайда: План 1. Предметная и номинативная точность речи. 2. Проблема лексической сочетаемости. 3. Проблема речевой избыточности. 4. Уместность словоупотребления. 5. Логические ошибки словоупотребления. 6. Чистота речи.

Содержание слайда: Лексические нормы - это правила словоупотребления. Соблюдение лексических норм – важнейшее условие правильной, точной и выразительной речи.

Содержание слайда: Так нельзя говорить «Печорин едет в Персию, не найдя применения своему уму и своей изворотливости (?)» «Он создал вокруг себя ареал (?) начитанного человека» «Матрена живет одна в старой избе. Единственные ее сожители (?) – это кошка, мыши и тараканы» «Андрей Болконский соприкасается (?) с Кутузовым и становится его адъютантом».

Содержание слайда: ПАРОНИМЫ вступить – поступить представить – предоставить далекий – дальний человечий – человеческий – человечный 

Содержание слайда: Как употребить глагол Не всегда правильно употребляются глаголы предоставить и представить Глагол предоставить означает «дать возможность воспользоваться чем- либо» Глагол представить имеет значение «передать, дать, предъявить что-либо, кому-либо»

Содержание слайда: КАК ПРАВИЛЬНО ГОВОРИТЬ НАДЕТЬ или ОДЕТЬ Надеваю куртку - шубу Надеваю платье на девочку - наволочку на подушку Одеть сестренку - куклу

Содержание слайда: Лексическая сочетаемость длинный, длительный, долгий, долговременный, долгосрочный, продолжительный   длительный (продолжительный) период; долгий (длинный) путь; продолжительные сборы; долговременный (долгосрочный) кредит.

Содержание слайда: Семантика слов ехать пешком стеклянный суп прислониться к ветру  НО алюминиевые огурцы

Содержание слайда: Контаминация – неправильное объединение элементов похожих по смыслу словосочетаний. уделить значение  из уделить внимание и придать значение  улучшить уровень  из улучшить качество и повысить уровень  произвести в солдаты  из произвести в офицеры и разжаловать в солдаты

Содержание слайда: Речевая избыточность «Правильная механизация нашего строительства является мощным и действенным средством и важнейшей основой резкого повышения производительности труда». исправить имеющиеся ошибки, поздравить с достигнутыми успехами, приветствовать приглашенных гостей обсудить результаты проведенных выборов.

Содержание слайда: - частичное совпадение значения слов, образующих словосочетание.  прейскурант цен неожиданный сюрприз вернуться обратно главная суть заранее предчувствовать 

Содержание слайда: Тавтология - неоправданное повторение однокоренных слов. «Независимость родины не зависит от пола человека (?), проживающего на ее территории» «Вслед за пунктом седьмого номера следовал пункт следующего  содержания, впоследствии изъятый»

Содержание слайда: Принцип уместности  - требование такого отбора языковых средств, при котором речь отвечает целям и условиям общения.    1. контекстуальную 2. стилистическую  3. личностно-психологическую

Содержание слайда: Контекстуальная  уместность – семантическое несоответствие употребляемого слова общему смыслу высказывания:  «Какие шикарные похороны!» «Стоят наши березки в подвенечном саване» – употребление анахронизмов - слов (выражений), не соответствующих данной исторической эпохе:  «Круиз Чичикова по помещикам (?) заканчивается (?) Плюшкиным» «Лиза была домработницей в доме Фамусова» «Печорин – фанат русских пейзажей».

Содержание слайда: Стилистическая уместность «Когда двое мальчишек в школе говорят между собою, только педант найдет недопустимой реплику: – Ты опять пару хватанул? Эх ты! То пара, то кол … Срежешься на экзамене, и выставят из школы. Но если вы увидите … письмо директора родителям, где говорится: «Уважаемые товарищи! Поскольку ваш сын опять хватанул пару, а в табеле у него то пара, то кол, он непременно срежется на экзамене, и я вынужден буду выставить его из школы».

Содержание слайда: Личностно-психологическая   - так называемые слова-табу -лексические единицы, употребление которых запрещено по тем или иным внелингвистическим причинам. Например, в разговоре о пожилом человеке нетактично и неуместно называть его стариком. В подобных ситуациях мы пользуемся так называемыми эвфемизмами - словами и оборотами, заменяющими табу: слово старик может быть заменено выражением мужчина преклонного возраста.

Содержание слайда: Логический сбой а) при сопоставлении несопоставимых понятий: «Речь героев Шолохова отличается от всех других героев(?)»  Правильно было бы написать, что речь одних отличается от речи других; б) при подмене понятий:  «Радушные хозяева накормили нас разнообразным подбором (?) национальных блюд»  Видимо, хозяева накормили гостей разнообразными блюдами.

Содержание слайда: 4 группы заимствований слова, являющиеся единственными наименованиями обозначаемых понятий, давно не осознаваемые как иностранные: школа, кровать, баня, слесарь слова, являющиеся единственными наименованиями обозначаемых понятий, но осознаваемые как иностранные: бюро, офис, штаб, сеанс, монитор   наименования, имеющие исконно русские аналоги со своими оттенками смысла: танцы – пляски, проблема – вопрос, фантазия – воображение, диспут – спор  варваризмы – иноязычные слова, имеющие русские аналоги, совпадающие с ними по значению: голкипер – вратарь, презентация - представление, эксклюзивный – исключительный, саунд-продюссер – звукорежиссер, саммит – встреча в верхах).

Содержание слайда: Штамп и Шаблон. «в связи с необходимостью срочного отъезда …» «борьба с негативными явлениями …» «довожу до Вашего сведения …» «примите наши открытые извинения…» 

Содержание слайда: Стереотипы В публицистике : «убедительная победа» «резкая критика» «горячая поддержка» «кровавый переворот» … В литературе: «убедительно показывает…» «талантливо раскрывает…»  «ярко изображает…»

Содержание слайда: Чистота речи – это отсутствие в ней элементов, чуждых литературному языку или отвергаемых нормами нравственности .

Содержание слайда: Главные показатели речи ее предметная и понятийная точность правильность с точки зрения сочетаемости слов лаконичность, т.е.отсутствие избыточности уместность логичность чистота

Содержание слайда: Вывод Слова должно использоваться в том значении, которое оно имеет и зафиксировано в словарях русского языка. Нарушение лексических норм приводит к искажению смысла высказывания. Можно привести немало примеров неточного употребления отдельных слов. Так, наречие «где –то» имеет одно значение – «в каком – то месте», «неизвестно где»

Содержание слайда: Словарь – источник знаний Для уточнения лексических норм современного литературного языка рекомендуется обращаться к толковым словарям русского языка, к специальной справочной литературе.

Содержание слайда: Вопросы для самоконтроля   1.  Что такое лексические нормы? 2.       Какие требования предъявляются к речи с точки зрения соблюдения лексических норм? 3.       Что такое предметная и понятийная точность речи? 4.       В чем заключается проблема лексической сочетаемости? 5.       Какие типичные ошибки связаны с речевой избыточностью? 6.       Что понимается под уместностью словоупотребления? 7.       В чем различие речевых и стилистических ошибок, нарушающих лексические нормы? 8.       Каковы наиболее важные аспекты проблемы чистоты речи? 9.    Какие словари фиксируют существующие в современном русском литературном языке лексические нормы?    

Содержание слайда: