Презентация Многозначность слова. Омонимы онлайн

Содержание слайда:

Содержание слайда: Многозначность слова По наличию значений слова делятся на однозначные и многозначные. Однозначное слово имеет одно значение: такси, тайфун, кузнечик и др. Многозначное слово имеет несколько значений: поток – 1) «стремительно текущая водная масса, река, ручей; 2) «поточное производство»; 3) «группа учащихся, с которой проводят какие-нибудь занятия в известной очереди с такими же, подобными группами».

Содержание слайда: Способность слова иметь несколько значений называется многозначностью, или полисемией. Способность слова иметь несколько значений называется многозначностью, или полисемией. Разные значения многозначного слова в толковом словаре помещают в одной словарной статье:

Содержание слайда: Омонимы Многозначные слова отличаются от слов-омонимов. Омонимы – это слова, имеющие одинаковую форму (звучание, написание), но разное значение: гранат – «южное дерево, а также его круглый плод кисло-сладкого вкуса»; гранат – «полудрагоценный камень, преимущественно тёмно-красного цвета».

Содержание слайда: В словарях слова-омонимы помещаются в разные словарные статьи: В словарях слова-омонимы помещаются в разные словарные статьи:

Содержание слайда: Как разграничить омонимы и многозначные слова: У многозначного слова име­ет­ся несколь­ко свя­зан­ных между собой лек­си­че­ских зна­че­ний. У этих лек­си­че­ских зна­че­ний есть общая смыс­ло­вая часть. Слово ли­ней­ка имеет 3 лек­си­че­ских зна­че­ния, у которых есть общая смыс­ло­вая часть, объ­еди­ня­ю­щая все эти зна­че­ния, – «пря­мая линия». Ли­ней­ка 1) Пря­мая черта на бу­ма­ге, по­мо­га­ю­щая пи­сать пря­мы­ми ров­ны­ми стро­ка­ми. Тет­радь в ли­ней­ку. 2) План­ка для вы­чер­чи­ва­ния пря­мых линий, для из­ме­ре­ний. От­ме­рить по ли­ней­ке. 3) Сбор, на ко­то­ром участ­ни­ки вы­стра­и­ва­ют­ся в линию. Тор­же­ствен­ная ли­ней­ка.

Содержание слайда: Как разграничить омонимы и многозначные слова: Омо­ни­мы – это раз­ные слова, в зна­че­ни­ях ко­то­рых нет ни­че­го об­ще­го. Не слу­чай­но омо­ни­мы со­чи­ни­ли о себе сле­ду­ю­щую хваст­ли­вую пе­сен­ку: Оди­на­ко­во нас слы­шат, Оди­на­ко­во нас пишут, Сход­ным лицам во­пре­ки Мы по смыс­лу да­ле­ки.

Содержание слайда: 3 задание ЕГЭ по русскому языку 3. Про­чи­тай­те фраг­мент сло­вар­ной ста­тьи, в ко­то­рой при­во­дят­ся зна­че­ния слова ПРО­ДУКТ. Опре­де­ли­те зна­че­ние, в ко­то­ром это слово упо­треб­ле­но в тре­тьем (3) пред­ло­же­нии тек­ста. Вы­пи­ши­те цифру, со­от­вет­ству­ю­щую этому зна­че­нию в при­ведённом фраг­мен­те сло­вар­ной ста­тьи.  ПРОДУ́КТ, -а, муж. 1. Пред­мет как ре­зуль­тат че­ло­ве­че­ско­го труда (об­ра­бот­ки, пе­ре­ра­бот­ки, ис­сле­до­ва­ния). Про­дук­ты про­из­вод­ства. Про­дук­ты об­ме­на. Про­дук­ты пе­ре­гон­ки нефти. Книга п. мно­го­лет­не­го труда. 2. перен. След­ствие, ре­зуль­тат, по­рож­де­ние чего-н. (книжн.). Язык п. ис­то­ри­че­ско­го раз­ви­тия. 3. обыч­но мн. Пред­ме­ты пи­та­ния, съест­ные при­па­сы. Мо­лоч­ные про­дук­ты. За­па­сы про­дук­тов.

Содержание слайда: Источники: Е.С. Симакова. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ. Русский язык. 2015 Интернет-ресурсы: http://interneturok.ru/ru/school/russian/6-klass/bleksika-frazeologiyab/povtorenie-izuchennogo-v-5-klasse-otlichie-mnogoznachnyh-slov-ot-omonimov http://rus.reshuege.ru/