Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
6 слайдов
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
348.50 kB
Просмотров:
75
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №135
Городской семинар-презентация
«Основные подходы к организации урочной деятельности в условиях внедрения ФГОС НОО»
Круглый стол
«Организация урочной деятельности
в условиях внедрения ФГОС НОО»
Казлаускас Татьяна Васильевна, заместитель директора по УД школы 1 ступени МБОУ лицея №135
Полянская Ольга Анатольевна, заместитель директора по НМР МБОУ лицея №135
28.04.11
№2 слайд
Содержание слайда: Подходы к организации урочной деятельности в условиях внедрения ФГОС НОО
«Только на уроке можно определить роль учителя в учебном процессе, только на уроке можно увидеть его рост и развитие».
Ю.А.Конаржевский
№3 слайд
Содержание слайда: Вопросы для обсуждения:
1.Как изменятся подходы к конструированию урока в условиях внедрения ФГОС НОО?
2.Какими педагогическими умениями необходимо владеть педагогу для успешной реализации ФГОС НОО?
3.Как изменятся подходы к составлению рабочей программы по учебному предмету в условиях внедрения ФГОС НОО?
№4 слайд
Содержание слайда: Подходы к конструированию урока:
1. Изменение целевой установки урока «дать образование» на установку «образование как самореализация».
2. Изменение принципа репродуктивного усвоения материала на принцип продуктивности (системно - деятельностный подход в обучении).
3. Переход от «образования для всех» к реализации индивидуальной образовательной траектории каждого ученика.
4. Переход от ЗУНовских ориентиров подготовки и проведения урока к компетентностному (продвижение инновационных образовательных технологий в практику урока).
5. Создание информационно-коммуникационной образовательной среды.
6. Внедрение системы индивидуальной и коллективной рефлексии – осознание выполненной деятельности.
7. Персонализированная система контроля результатов, учитывающая индивидуальные возможности и цели каждого ученика (причём оценке подлежат не столько результаты сравнения достижений ученика с едиными нормами и критериями, сколько выявление его собственного образовательного приращения, сравнение его с самим собой). Введение ученического портфолио.
№5 слайд
Содержание слайда: Компетентность педагога:
Изучение нормативной базы ФГОС НОО.
Курсовая подготовка педагога.
Изучение новых подходов к составлению рабочей программы в рамках внедрения новых стандартов и её написание.
Изучение инновационных образовательных технологий и внедрение их в практику урока.
Овладение умением осуществлять персонализированную систему контроля достижений ученика.
Владение ПК и Интернет - ресурсами
Изменение роли педагога в образовательном процессе.
Овладение умением организовать исследовательскую деятельность обучающихся.
Внедрение научно-исследовательской деятельности в практику работы педагога.
№6 слайд
Содержание слайда: Рабочая программа педагога.
Из опыта работы учителей
МБОУ лицея №135