Презентация Органы равновесия, кожно-мышечной чувствительности, обоняния и вкуса. Их анализаторы, взаимодействие анализаторов онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Органы равновесия, кожно-мышечной чувствительности, обоняния и вкуса. Их анализаторы, взаимодействие анализаторов абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 24 слайда. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:24 слайда
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:2.18 MB
- Просмотров:140
- Скачиваний:9
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: «Щупальцы мозга»
№2 слайд
Содержание слайда: Дидактическая цель
№3 слайд
Содержание слайда: Тип урока
Изучение нового материала и первичного закрепления
№4 слайд
Содержание слайда: План урока
Проверка домашнего задания
Изучение нового материала
Строение и значение органа равновесия
Мышечное чувство, контроль и коррекция движения.
Кожная чувствительность и ее значение.
Обоняние, расположение органа обоняния, его роль в жизни человека.
Вкусовой анализатор, роль вкусовых раздражений в восприятии пищи, выработка пищевых рефлексов.
Взаимодействие и взаимозаменяемость анализаторов.
Труды Павлова.
Закрепление нового материала.
Домашнее задание.
№5 слайд
Содержание слайда: Проверка домашнего задания
Что такое сенсорные системы?
Что такое анализаторы?
Кто впервые ввел понятие об анализаторе?
Каково строение анализатора?
№6 слайд
Содержание слайда: Проверка домашнего задания
VII. Каково строение зрительного анализатора?
№7 слайд
Содержание слайда: Проверка домашнего задания
№8 слайд
Содержание слайда: Проверка домашнего задания
IX. Составить схему оптической системы глаза.
№9 слайд
Содержание слайда: Проверка домашнего задания
XII. Как передвигается звук?
№10 слайд
Содержание слайда: Проверка домашнего задания
XIII. Из каких отделов состоит ухо?
№11 слайд
Содержание слайда: Проверка домашнего задания
XIV. Каково строение среднего уха?
№12 слайд
Содержание слайда: Проверка домашнего задания
XV. Какой частью уха является улитка и из чего она состоит?
№13 слайд
Содержание слайда: Изучение нового материала
1. Строение и значение органа равновесия
№14 слайд
Содержание слайда: Изучение нового материала
2. Мышечное чувство. Контроль и коррекция движений.
№15 слайд
Содержание слайда: Изучение нового материала
3. Кожная чувствительность и ее значение.
№16 слайд
Содержание слайда: Изучение нового материала
Рецепторы осязания
№17 слайд
Содержание слайда: Изучение нового материала
4. Обоняние. Расположение органов обоняния, его роль в жизни человека.
№18 слайд
Содержание слайда: Изучение нового материала
5. Вкусовой анализатор. Роль вкусовых раздражителей в восприятии пищи. Выработка пищевых рефлексов.
№19 слайд
Содержание слайда: Изучение нового материала
1. Вкусовые рецепторы
2. Вкусовой сосочек
3. Вкусовые нервы
4. Железы, секреты кото-рых отмывают сосочек от воздействовавших на него веществ.
№20 слайд
Содержание слайда: Изучение нового материала
О.И. Скороходова слепоглухонемая научилась говорить, писать, читать. Закончила институт, защитила кандидатскую, а затем, и докторскую диссертацию.
№21 слайд
Содержание слайда: Изучение нового материала
Иван Петрович Павлов - русский физиолог, открыл условные рефлексы и создал на их основе объективный метод изучения высшей нервной деятельности, исследовал функции пищеварительных желез с позиции учения о рефлексах, лауреат Нобелевской премии 1904 года за исследование в области медицины, присужденной ему за труд «Лекции о работе главных пищеварительных желез».
№22 слайд
Содержание слайда: Закрепление нового материала
1. Почему Павлов назвал анализаторы «щупальцами мозга»?
2. Тест (см.приложение)
№23 слайд
Содержание слайда: Закрепление нового материала
Ключ к тесту:
1-й вариант:
1В, 2А, 3А, 4А, 5Б, 6Б, 7А, 8АВ, 9АБ, 10А, 11Г, 12А
2-й вариант:
1Г, 2Г, 3В, 4А, 5Б, 6В, 7Б, 8Г, 9Б, 10Б, 11Б, 12А
Критерии оценки:
11-12 правильных ответов – 5 баллов
9-10 правильных ответов – 4 балла
6-8 правильных ответов – 3 балла
< 6 правильных ответов – 2 балла
№24 слайд
Содержание слайда: Домашнее задание
1) Прочитать §52 и записи в тетрадях.
2) Обратить внимание на основные положения главы 12.
3) Подготовить сообщение о И.М. Сеченове.
Скачать все slide презентации Органы равновесия, кожно-мышечной чувствительности, обоняния и вкуса. Их анализаторы, взаимодействие анализаторов одним архивом:
