Презентация Сложноподчиненное предложение и его виды онлайн

Содержание слайда: Презентация по русскому языку на тему: Сложносочинённое предложение

Содержание слайда: Что обозначает? Сложносочинённое предложение — это сложное предложение, в котором простые предложения связаны сочинительными союзами и, как правило, равноправны грамматически и по смыслу.

Содержание слайда: Сложносочиненные предложения

Содержание слайда: Сложносочинённые предложения с соединительными союзами

Содержание слайда: Союз И Употребляется для выражения между частями отношений перечислений, одновременности и последовательности. День был тих, и солнце сияло. Противопоставления между частями предложения. За настоящую любовь отдай всю жизнь- и будет мало. Условно-следственные отношения. Ты только прикажи- и я не струшу, товарищ Время. Причинно-следственные отношения. Ему стало жарко, и он распахнул полушубок.

Содержание слайда: Задание Расставьте знаки препинания

Содержание слайда: Проверь себя

Содержание слайда:

Содержание слайда: Союзы да, тоже, также

Содержание слайда: Сложносочинённые предложения с противительными союзами

Содержание слайда: Союз А Отношения: Противительные. С земли еще не сошел снег, а в душу уже просится весна. Сопоставительные. Дни стоят тихие и жаркие, а ночи прохладные и росистые.

Содержание слайда: Союз однако Имеет значение ограничения, несоответствия сообщаемого в соединяемых им частях сложносочиненного предложения.

Содержание слайда: Союз зато

Содержание слайда: Сложносочинённые предложения с разделительными союзами

Содержание слайда: Союзы или, либо

Содержание слайда: Союз то…то

Содержание слайда: Союзы не то…не то, то ли…то ли

Содержание слайда: Сложносочинённые предложения с присоединительными союзами Присоединительные отношения выражаются в сложносочиненном предложении, части которого связаны союзами и, да, да и, и то со значением “к тому же”. Здесь мой голос на резком ветру огрубел, да и сердце мое огрубело.

Содержание слайда: Сложносочинённые предложения с пояснительными союзами

Содержание слайда: Задание Расставьте знаки препинания За окном гармоника и сиянье месяца. (Ее.) Под инеем студеным проснется день вот-вот и дальним перезвоном по сердцу полыхнет. (Цыб.) В письмах все не скажется и не все услышится. (Сим.) Не презирай совета ничьего, но прежде выслушай его. (Кр.) Можно быть скромным, не будучи мудрым, но нельзя быть мудрым, не обладая скромностью. (Пссл.) Не умея держать в руке топор — дерева не стешешь, а не зная языка хорошо,— красиво, просто и всем приятно не напишешь. (М. Г.) В апреле : звенят не капели, а вещие струны земли. (В. Сор.) Чужую беду руками разведу, а к своей и ума не приложу. (Поел.) Ты не знал мою натуру, а натура — первый сорт. (Твард.) Степь то дремлет, то вздыхает. (Ее.) Я видел только бой да вместо песен слышал канонаду. (Ее.) Спеть бы песню грустную, да некогда грустить. (А. Ж.) Люди спят; одни лишь звезды к нам глядят, да и те не видят нас среди ветвей. (А. Фет)

Содержание слайда: Поверь себя

Содержание слайда: Сложносочиненные конструкции

Содержание слайда: Запятая ставится В сложносочиненном предложении между простыми предложениями, связанными сочинительными союзами.

Содержание слайда: Запятая не ставится Если части сложносочиненного имеют общее придаточное предложение. Когда началась гроза, игра прекратилась и дети бросились домой. Между двумя назывными предложениями. Прогулка в зимнем лесу и катание на санях. Если части сложносочиненного предложения имеют второстепенный член или общее вводное слово. Кажется, лист не шелохнется и веточка не скрипнет. Между двумя вопросительными предложениями. Который теперь час и сколько времени осталось ждать?

Содержание слайда: Запятая не ставится Между двумя безличными предложениями, имеющих в составе сказуемые-синонимы. Нужно переписать работу и следует объяснить допущенные в ней ошибки.

Содержание слайда: Примечание

Содержание слайда: Тире

Содержание слайда: Точка с запятой

Содержание слайда: Пунктуация

Содержание слайда: Задание Расставьте знаки препинания

Содержание слайда: Проверь себя Расставьте знаки препинания 1. Сегодня я чувствую жизнь природы- всю целиком и мне не нужно отдельных названий. 2. На том южном берегу реки чуть-чуть заметно позеленело и эта зелень даже отразилась немного у края голубой реки. 3. ,На березах только что обозначилась молодая зелень, и леса казались такими большими такими девственными. 4. В утренней белой вуали озеро лежит совершенно тихое, и далекая лодочка на нем движется, как муха на простыне. 5. Я плыву, и след моей лодки далеко виден, как дорога по озеру. 6. Весь бор гремел и неслышные, различимые только по теням на солнечных пятнах, по брусничнику перелетали с кроны на крону большие хищники.

Содержание слайда: