Презентация Тема опыта Интерактивные технологии обучения как средство развития творческих способностей учащихся Брусинская Людмила Влади онлайн

Содержание слайда: Тема опыта Интерактивные технологии обучения как средство развития творческих способностей учащихся Брусинская Людмила Владимировна Учитель русского языка и литературы Муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №8 с углубленным изучением отдельных предметов»

Содержание слайда: Требование времени

Содержание слайда: Актуальность опыта Надо !

Содержание слайда: Противоречия Высокие возможности интерактивных технологий

Содержание слайда: Актуальность проблемы -орфоэпические, грамматические ошибки в речи стали нормой, -приоритет информативности отдан телевидению и компьютеру, -речь дикторов, корреспондентов, тексты сообщений изобилуют словами, отходящими от литературных норм, -многообразие ненормативной лексики

Содержание слайда: ключевые задачи -сформировать коммуникативную потребность -работа по развитию речи должна носить не ознакомительный, а тренинговый характер, речевые навыки довести до автоматизма -развитие речи – это постоянная работа на уроке -учить не техническому оформлению высказывания, а речевому мышлению, речевому творчеству, адекватному восприятию чужой речи -ориентация на реальные задачи, которые жизнь поставит перед ребенком

Содержание слайда: Творчество как основа развития ребенка

Содержание слайда: Творчество = интеллект?

Содержание слайда: Творческий тренинг круглый красный кислый

Содержание слайда: Уровни творческого развития СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ Красный день календаря Красное словцо Круглый сирота

Содержание слайда: Интерактивное обучение Традиционная система – монолог Интерактивное обучение – диалог Учащиеся взаимодействуют или находятся в режиме беседы, диалога с кем-либо, что ориентирует личность на развитие ее интеллектуальных и творческих способностей.

Содержание слайда: Использование метафорических текстов Притча – метафорическое высказывание Притча- паремия («припутное», «при пути»)- изречение, которое служит указателем, руководит человеком на пути жизни, являясь культурологической основой. Обращение к притчам на уроке – это вытеснение бездуховности, возрождение отеческих корней, обретение смысла жизни, проникновение в волшебный мир творчеста

Содержание слайда:

Содержание слайда: Эффективность методики Методика позволяет: интереснее спроектировать урок воздействовать на воображения вызывать сильные эмоциональные чувства и развивать их бороться с нежеланием ученика «работать» на уроке вырабатывать непроизвольное внимание создать творческую атмосферу учить рефлексированию

Содержание слайда: Эффективность методики осуществляется завет великих педагогов: обучая, воспитывать с «повестки дня» снимается проблема дисциплины на уроке расширяется кругозор учащихся, читательский и мировоззренческий обогащается лексикон учеников, их активный словарь наблюдается явный прогресс в развитии речи участие в разного рода творческих конкурсах, как правило, успешно

Содержание слайда: Творческий проект Моя семья - мое богатство! Цель проекта: Привить любовь к русскому языку и интерес к его изучению через постижение семейных ценностей.

Содержание слайда: Ф.И.Буслаев «…развивайте в дитяти врожденный дар слова…» К.Д.Ушинский «…через слово нужно ввести дитя в область духовной жизни народа…»

Содержание слайда: Задачи проекта: вдохновить учеников на создание собственного произведения с помощью этимологических поисков, речеведческих наблюдений; способствовать сплочению, единению семьи; развивать речь и творческие способности учеников; воспитывать любознательность, чуткость к красоте и выразительности родной речи; расширять жизненные познания детей.

Содержание слайда: Шаги к достижению цели: Имена – часть культуры и истории народа. Русские обряды имянаречения, крестины, именины. Хороший тон дома и в семье (дом, дети, родители) Бытовые семейные традиции – отражение культуры и нравственности народа. Путешествия Моя мечта о семье.

Содержание слайда: Урок развития речи «Моя семья – мое богатство»

Содержание слайда: Притча о счастливой семье

Содержание слайда: Словарь русского языка (1984) Семья 1. Группа людей, состоящая из мужа, жены, детей и других близких родственников, живущих вместе.

Содержание слайда: Словарь синонимов русского языка (1968) Семья Семейство Семейный круг Семейные Домашние Домочадцы (уст.) Чада (шутл.)

Содержание слайда: Вечные истины Дом очаг семья род народ Родина

Содержание слайда: «Моя семья – мое богатство»

Содержание слайда: Мне в жизни повезло. У меня дружная и любящая семья. Мой муж, всегда занятый на работе не меньше меня, не гнушался никакими домашними делами и с удовольствием занимался детьми. Наш сын, который получил престижную профессию, живет и работает в Москве, воспитывает дочь Евочку. А дочь Саша, подсчитав однажды, сколько времени проводил с ней отец, с гордостью называла себя папиной дочкой. Мне в жизни повезло. У меня дружная и любящая семья. Мой муж, всегда занятый на работе не меньше меня, не гнушался никакими домашними делами и с удовольствием занимался детьми. Наш сын, который получил престижную профессию, живет и работает в Москве, воспитывает дочь Евочку. А дочь Саша, подсчитав однажды, сколько времени проводил с ней отец, с гордостью называла себя папиной дочкой. Когда Сашенька была маленькой, в магазинах не наблюдалось такого изобилия игрушек и книжек для детей, как сейчас, и папа сам нарисовал и смастерил «Книгу для Сашеньки», которую ей всегда читал у кроватки, когда она капризничала и не хотела засыпать. Маленькая привередница наизусть знала историю Золушки, Спящей царевны. Если отец сбивался с сюжетной линии, то она требовала достоверного рассказа. Нередко папа засыпал под свои сказки раньше дочери. А вот старший брат Максим, который был на 6 лет старше Саши, придумал прекрасное успокоительное средство для своей капризной сестренки. Он протянул над кроваткой бельевую веревку, прикрепил к ней погремушки. Потом перекинул через нее ленту и привязал к ноге сестренки. Та лежит, болтает ножками – веревка колышется и звенит на все лады – плакать некогда.

Содержание слайда: Максим изобрел для ревы-сестренки «успокоительное средство»

Содержание слайда: Мои любимые дети

Содержание слайда: Русский народ о семье Где мир да лад, там и божья благодать. На что и клад, коли в семье лад. Любовь да совет — так и нуждочки (и горя) нет. Вся семья вместе, так и душа на месте. Ссора в своей семье до первого взгляда. Русский человек без родни не живет. Духовное родство пуще плотского. Достаток — мать, убожество — мачеха.

Содержание слайда: « Я и моя семья»

Содержание слайда: Одна я в комнате сижу, Одна я в комнате сижу, В окошко тёмное гляжу, На звезды светлые во мгле, На небо синее во сне. Природа спит, И я усну, Но прежде попрошу у Бога, Дожить до завтрашнего дня, У Ангела – Хранителя, Чтоб я и вся моя семья Здорова, счастлива была! Чтоб помнить этот Данный Богом день, Чтоб сохранить и в памяти своей, И на листе бумаги тонкой,

Содержание слайда: Моя семья состоит из четырёх человек: мама Наталья, папа Сергей, моя старшая сестра Марина и я. А ещё у нас есть питомец – кот Томас, его мы тоже считаем членом семьи. Моя семья состоит из четырёх человек: мама Наталья, папа Сергей, моя старшая сестра Марина и я. А ещё у нас есть питомец – кот Томас, его мы тоже считаем членом семьи. Ну вот я и представила Вам мою семью. О какой же истории мне рассказать, на какую тему написать сочинение? А может быть, о традициях моей семьи?! Конечно, ведь приближается праздник Светлой Пасхи!!! Я расскажу Вам ,как наша семья ежегодно отмечает этот праздник и как мы готовимся к этому светлому и теплому дню!!!

Содержание слайда: К такому светлому празднику ,как Пасха , моя семья и я относимся очень тепло и трепетно. Накануне праздника мама печет куличи, я крашу пасхальные яйца и разнообразно и искусно украшаю их, а мой кот Томас, греясь на весеннем солнышке, охраняет стоящую на балконе творожную пасху.Какая прекрасная атмосфера создаётся в эти дни: окна открыты настежь, дома слышны звуки весны, вкусно пахнет свежеиспечёнными куличами, а в вазе стоит распускающаяся верба. А вечером, когда все куличи испечены, мы с мамой складываем несколько яиц в красивую плетёную посуду, выбираем самый большой и самый красивый кулич, украшаем творожную пасху, все эти вкусности складываем в корзину и относим в церковь, чтобы осветить продукты!!! К такому светлому празднику ,как Пасха , моя семья и я относимся очень тепло и трепетно. Накануне праздника мама печет куличи, я крашу пасхальные яйца и разнообразно и искусно украшаю их, а мой кот Томас, греясь на весеннем солнышке, охраняет стоящую на балконе творожную пасху.Какая прекрасная атмосфера создаётся в эти дни: окна открыты настежь, дома слышны звуки весны, вкусно пахнет свежеиспечёнными куличами, а в вазе стоит распускающаяся верба. А вечером, когда все куличи испечены, мы с мамой складываем несколько яиц в красивую плетёную посуду, выбираем самый большой и самый красивый кулич, украшаем творожную пасху, все эти вкусности складываем в корзину и относим в церковь, чтобы осветить продукты!!! А на следующее утро мы обмениваемся подарками и шоколадными яйцами и садимся трапезничать освещённым завтраком!!! Какой же всё таки семейный этот весенний день – день Светлой Пасхи!!!

Содержание слайда: Выводы явный прогресс в развитии творческих возможностей моих учеников: учащиеся демонстрируют все возрастающее умение формулировать грамотно мысли, нешаблонно мыслить подтверждают хорошую теоретическую подготовленность ( о чем говорят результаты ЕГЭ) участие в разного рода творческих конкурсах довольно успешно и подтверждает этот качественный уровень.

Содержание слайда: