Презентация Учитель и ученик как субъекты процесса обучения ИЯ онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Учитель и ученик как субъекты процесса обучения ИЯ абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 46 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:46 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:1.52 MB
- Просмотров:64
- Скачиваний:2
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: УЧИТЕЛЬ И УЧЕНИК КАК СУБЪЕКТЫ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИЯ
Д.А. Старкова, 2014
№2 слайд
Содержание слайда: План лекции и ответа на экзамене
Кто такой учитель? В чем суть профессии (ЗУН, принципы подготовки)
Чему учит учитель ИЯ?
Методическая культура и виды методических умений, включая свойства ученика как субъекта процесса обучения
Уровни профессионализма учителя
№3 слайд
Содержание слайда: Кто такой учитель?
Уровень учителя - уровень образования – нравственный и интеллектуальный потенциал народа
Функция учителя – личностно-образующая
№4 слайд
Содержание слайда: John Dewey (1859-1952)
the art of … giving shape to human powers and adapting them to social service, is the supreme art; one calling into its service the best of artists (The school and social progress, 1897)
№5 слайд
Содержание слайда: Кто такой учитель?
Приблизительное уменье,
Как сварганенный наспех дом, -
Если даже не мстит немедля,
То обрушивается потом.
Р. Рождественский
№6 слайд
Содержание слайда: Составляющие учителя
Мастерство и Личность
Макаренко Антон Семенович
Сухомлинский Василий Александрович
№7 слайд
Содержание слайда:
№8 слайд
Содержание слайда: Принципы подготовки учителя
Система профессиональной подготовки должна
1. быть направлена на формирование профессиональной культуры:
Знания о сферах приложения деятельности
Опыт осуществления известных способов деятельности
Умение подойти творчески к решению новой профессиональной задачи
Опыт эмоционального отношения к профессиональной деятельности, преломленной через систему ценностей личности (Исаак Яковлевич Лернер)
№9 слайд
Содержание слайда: Принципы подготовки учителя
2. быть не предметно, а профессионально направлена
3. быть направлена на подготовку учителя-исследователя (культу познания, а не знаний)
4. быть функциональной, т.е. моделировать содержание и структуру учительской деятельности (основные умения учителя)
5. быть направлена на формирование личности учителя (отношения в учебном процессе «личность - личность»)
№10 слайд
Содержание слайда: Принципы подготовки учителя
6. способствовать фундаментализации образования
7. обеспечивать широкое общегуманитарное образование
8. способствовать технизации гуманитарного образования
9. обеспечивать высокий уровень практического владения методическим (профессиональным) мастерством
№11 слайд
Содержание слайда: Принципы подготовки учителя
10. Стремиться к интегративности
11. Обеспечивать каждому студенту возможность индивидуальной самореализации
12. Убедить студента в социальной значимости предмета, который он преподает
13. Предусматривать дифференциальную оценку не столько знаний, сколько профессиональных умений, профессионального мастерства
№12 слайд
Содержание слайда: Чему учит учитель ИЯ?
Цель обучения?
Продукт обучения – практическое владение языком?
Сверхзадача – формирование человека и личности (человека духовного)
№13 слайд
Содержание слайда: Чему учит учитель ИЯ?
Обучение и образование
Цель обучения – формирование утилитарных навыков и умений в конкретных прагматических целях (они же содержание обучения)
Цель образования – образование (создание) человека как личности (содержание образования – культура)
№14 слайд
Содержание слайда: Чему учит учитель ИЯ?
Обучение – часть (аспект) образования, технологическая сторона
Образование – создание образа себя, мира, своих действий в мире, воспитание культурного человека
Культура – иноязычная культура – методическая культура
№15 слайд
Содержание слайда: Иноязычная культура
№16 слайд
Содержание слайда: Методическая культура
Составляющие:
Аспекты образования (познание, воспитание, развитие и обучение)
Социальный опыт профподготовки (знать, уметь, хотеть, творить)
Виды деятельности учителя (основные виды методических умений)
№17 слайд
Содержание слайда: Виды методических умений
Проектировочные умения:
Глубокие знания и понимание закономерностей предмета
Планирование с учетом факторов, характеризующих условия обучения
Прогнозирование трудностей
Умение соблюдать целенаправленность урока (цикла, курса)
№18 слайд
Содержание слайда: Виды методических умений
Проектировочные умения:
Умение соблюдать целостность урока (цикла, курса)
Умение соблюдать динамичность обучения на уроке…
Умение соблюдать связность урока…
№19 слайд
Содержание слайда: Виды методических умений
Адаптационные умения:
Адаптация – согласование притязаний человека с его возможностями и реальностью среды
2 группы умений:
Первая – умения, связанные со способностью подобрать всевозможные приемы обучения, адекватные реальным условиям
№20 слайд
Содержание слайда: Виды методических умений
Адаптационные умения:
Приемы начала урока
Приемы завершения урока
Приемы контроля
Приемы речевой зарядки
Приемы семантизации лексических единиц
Приемы обобщения лексического материала…
№21 слайд
Содержание слайда: Виды методических умений
Адаптационные умения:
Вторая группа:
Адаптировать речевой материал к индивидуальным особенностям учащихся…
Адаптировать свою речь …
Определять последовательность упражнений и состав комплекса упражнений в зависимости от ступени обучения…
Соизмерять свои действия с ходом усвоения материала
№22 слайд
Содержание слайда: Виды методических умений
Адаптационные умения:
Вторая группа:
5) Легко переключаться с одного вида работы на другой…
6) Импровизировать в неожиданных учебных ситуациях
7) Настроить учащихся соответственно теме урока …
8) Настроиться самому соответственно теме урока…
№23 слайд
Содержание слайда: Виды методических умений
Организационные умения:
Организация подготовки учащихся к работе
Организация процесса презентации лексических единиц…
Организация процесса автоматизации ЛЕ…
Организация комплексного подкрепления усваиваемого материала
№24 слайд
Содержание слайда: Виды методических умений
Организационные умения:
5) Организация процесса совершенствования речевых навыков
6) Организация работы над монологическим высказыванием…
7) Организация работы над групповой формой общения
…
№25 слайд
Содержание слайда: Виды методических умений
Качества учителя как организатора:
Направленность личности
Практичность ума
Активность
Настойчивость
Самостоятельность
Наблюдательность
Организованность
Критичность
№26 слайд
Содержание слайда: Виды методических умений
Коммуникативные умения:
Общение – это личностный контакт, эмоциональный контакт и смысловой контакт
Способы общения – информационный, интеракционный и перцептивный
№27 слайд
Содержание слайда: Виды методических умений
Коммуникативные умения:
Невербальные средства общения – паралингвистические, экстралингвистические, кинестетические, проксемические (зоны общения)
Перцептивные и продуктивные коммуникативные умения
№28 слайд
Содержание слайда: Виды методических умений
Коммуникативные умения:
Перцептивные
Определять и понимать психическое состояние ученика
Определять и понимать настроение класса
Видеть всех одновременно и каждого в отдельности
Распределять внимание между различными компонентами процесса обучения
Видеть, в какой помощи нуждается ученик…
№29 слайд
Содержание слайда: Виды методических умений
Коммуникативные умения:
Продуктивные
Создавать коммуникативную обстановку
Устанавливать речевой контакт с учеником
Завершать речевой контакт
Регулировать поведение ученика как речевого партнера
Быть адекватным в любой ситуации общения
Владеть невербальными средствами общения…
№30 слайд
Содержание слайда: Виды методических умений
Мотивационные умения:
Нельзя обязать человека познавать что-то, даже если эта обязанность записана в уставе
В.А. Сухомлинский: учить надо человека в целом (а не школьника), причем так, чтобы он не думал о цели, а получал радость интеллектуального напряжения и связанных с ним переживаний
№31 слайд
Содержание слайда: Виды методических умений
Мотивационные умения:
Внешняя мотивация
Социальная, инструментальная
Внутренняя
Коммуникативная, к самой деятельности
№32 слайд
Содержание слайда: Виды методических умений
Мотивационные умения:
Изучение обучающихся
Ученик как субъект процесса обучения ИЯ
Свойства ученика: индивидные, субъектные, личностные
№33 слайд
Содержание слайда: Виды методических умений
Мотивационные умения:
Индивидные свойства учащихся
Способность к восприятию на слух
Способность к имитации
Способность к усвоению структурной стороны речи
Способность к догадке
Способность к анализу языковых явлений
Способность к запоминанию…
№34 слайд
Содержание слайда: Виды методических умений
Мотивационные умения:
Субъектные свойства учащихся
- Умение учиться (выполнять задания, работать в разных режимах, общаться с книгой, уметь находить информацию…; памятки, стратегии)
№35 слайд
Содержание слайда: Виды методических умений
Мотивационные умения:
Личностные свойства учащихся
- контекст деятельности ученика
его личный опыт
Его желания и интересы, склонности
Его мировоззрение
Статус личности в коллективе
№36 слайд
Содержание слайда: Виды методических умений
Умения контроля и самоконтроля:
Умение определять актуальность контроля и его характер
Умение наблюдать, фокусируя внимание на конкретных объектах контроля
Умение концентрировать внимание учащихся на существенных моментах, значимых для овладения иноязычной культурой
№37 слайд
Содержание слайда: Виды методических умений
Умения контроля и самоконтроля:
Умение осуществлять контроль за своим собственным состоянием и речевыми действиями
Умение осуществлять контролья за состоянием учащихся и их действиями
Умение соотнести конкретное задание с личностью конкретного ученика…
№38 слайд
Содержание слайда: Виды методических умений
Умения контроля и самоконтроля:
Инструменты управления учением – контроль, самоконтроль, взаимоконтроль, наблюдение, учет, коррекция, оценка, самооценка, взаимооценка, отметка
Система управления учением
№39 слайд
Содержание слайда: Виды методических умений
Исследовательские умения:
Три группы умений
I группа:
Умение анализировать уроки
Умение анализировать деятельность учащихся
Умение анализировать учебники
Умение анализировать деятельность коллег и свою собственную
№40 слайд
Содержание слайда: Виды методических умений
Исследовательские умения:
II группа:
Умение работать с научной литературой
Умение проводить наблюдение
Умение проводить анкетирование, беседу
Умение тестировать в целях изучения индивидуальных свойств учащихся, проводить эксперимент
№41 слайд
Содержание слайда: Виды методических умений
Исследовательские умения:
III группа:
1) Умение подготовить научный доклад
2) Умение написать статью на методическую тему
3) Умение участвовать в дискуссии по методической проблеме…
4) Умение воспринимать новое и претворять его в жизнь
5) Умение вести работу по самообразованию
№42 слайд
Содержание слайда: Уровни профессионализма учителя
Уровень методической грамотности:
знания, которые необходимы учителю для успешного осуществления своей деятельности (научные, закономерности в виде понятий, суждений, теорий; системные)
№43 слайд
Содержание слайда: Уровни профессионализма учителя
Уровень методической грамотности:
- о том, что представляет собой профессия учителя иноязычной культуры)
- об иностранном языке как предмете;
- об ученике как субъекте учебной деятельности;
- о методике обучения иноязычной культуре;
- о формировании основных навыков и умений;
- о планировании урока иностранного языка и его технологии;
- о педагогическом общении;
- о контроле в обучении;
- о технических средствах обучения;
- о нормативных документах
№44 слайд
Содержание слайда: Уровни профессионализма учителя
Уровень методического ремесла:
сложившаяся система методических навыков учителя, методических приемов, доведенных до уровня навыка
приемы преподавания
приемы учения
творчество учителя, его собственный подход к ситуациям обучения
№45 слайд
Содержание слайда: Уровни профессионализма учителя
Уровень методического мастерства: мастер своего дела,
психическое новообразование, которое появляется в результате интеграции элементов присвоенной методической культуры и свойств индивидуальности и функционирует как обобщенная способность (комплексное умение) оптимально осуществлять мотивированную обучающую деятельность при данной цели и данных условиях
№46 слайд
Содержание слайда: Спасибо за внимание!
Скачать все slide презентации Учитель и ученик как субъекты процесса обучения ИЯ одним архивом:
