Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
11 слайдов
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
604.50 kB
Просмотров:
64
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд![Государственное дошкольное](/documents_2/7f19c264748b5f0c02b90f0e34af1b55/img0.jpg)
Содержание слайда: Государственное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 55
Колпинского района Санкт-Петербурга
Технология
«Введение дошкольника
в мир искусства»
Воспитатель высшей квалификационной категории Куликова Елена Николаевна
Данная технология создана на основе
музейно-педагогической программы
«Здравствуй музей!»,
Масловой С.Г., Соколовой Н.Д.
СПб, апрель 2009
№2 слайд![Цель использования технологии](/documents_2/7f19c264748b5f0c02b90f0e34af1b55/img1.jpg)
Содержание слайда: Цель использования технологии
Интеллектуально-личностное развитие ребёнка
Раскрытие творческого потенциала детей
Формирование изобразительных навыков
№3 слайд![Реализуемые группы задач](/documents_2/7f19c264748b5f0c02b90f0e34af1b55/img2.jpg)
Содержание слайда: Реализуемые группы задач
Развитие эмоционально-личностной сферы ребёнка в процессе восприятия произведений искусства
Развитие познавательных функций: память, внимание, мышление. Речь
Сенсорное развитие
Приобщение детей к миру искусства через знакомство с предметами изобразительного искусства в рамках программы «Здравствуй, музей!»
Использование предметов изобразительного искусства как стимулятора изобразительной деятельности детей
№4 слайд![Задачи музейной педагогики](/documents_2/7f19c264748b5f0c02b90f0e34af1b55/img3.jpg)
Содержание слайда: Задачи музейной педагогики
Развитие визуальной грамотности: формирование навыков смотрения, детального рассмотрения, выделение главного в изображении, обобщение увиденного
Знакомство с некоторыми элементами языка изобразительного искусства, с видами и жанрами
Приобщение к музейной среде, воспитание бережного отношения к памятнику
Развитие творческих способностей
Формирование навыков взаимного общения по поводу искусства
№5 слайд![Задачи музейной педагогики](/documents_2/7f19c264748b5f0c02b90f0e34af1b55/img4.jpg)
Содержание слайда: Задачи музейной педагогики
Воспитание нравственных качеств личности: доброты, отзывчивости, способности к сопереживанию
Развитие психофизических качеств: наблюдательности, умения сосредоточиваться, формирование произвольного внимания, умение ориентироваться в пространстве и временных понятиях, развитие воображения, эмоциональной отзывчивости, сенсорных способностей и т.д.
Знакомство с бытованием некоторых народных промыслов, формирование понятия «история» через произведения искусства, побуждение к изучению отечественной истории.
№6 слайд![Этапы развития технологии I](/documents_2/7f19c264748b5f0c02b90f0e34af1b55/img5.jpg)
Содержание слайда: Этапы развития технологии
I этап: Внедрение музейно-
педагогической программы
«Здравствуй, музей!»,
Масловой С.Г. и Соколовой Н.Д.
№7 слайд![Предметно-развивающая среда](/documents_2/7f19c264748b5f0c02b90f0e34af1b55/img6.jpg)
Содержание слайда: Предметно-развивающая среда
№8 слайд![Структура построения работы с](/documents_2/7f19c264748b5f0c02b90f0e34af1b55/img7.jpg)
Содержание слайда: Структура построения работы с использованием технологии
Привлечение внимания ребёнка к предмету искусства (объект)
Подготовка сенсорного аппарата для восприятия особенностей объекта
Подготовка эмоциональной сферы
Выбор приемов для активизации речевой активности детей в процессе восприятия
Создание проблемной ситуации или поисковой задачи
Организация выставок в группах
Рассматривание объекта с выделением средств художественной выразительности
Выбор вариантов погружения в объект (живопись, графика), действия с предметом
№9 слайд![Структура построения работы с](/documents_2/7f19c264748b5f0c02b90f0e34af1b55/img8.jpg)
Содержание слайда: Структура построения работы с использованием технологии
Варианты использования музыкального и литературного материала, работа по развитию ассоциативного мышления
Поездка в музей (старший возраст)
Организация деятельности по отражению впечатлений об увиденном: рассказы детей, записанные с помощью родителей; изобразительная деятельность
Организация выставок детских работ
Промежуточные наблюдения за проявлением детей на каждом этапе с целью коррекции педагогического процесса
Ежегодный анализ динамики развития детей
№10 слайд![Результативность Замысел](/documents_2/7f19c264748b5f0c02b90f0e34af1b55/img9.jpg)
Содержание слайда: Результативность
Замысел
Воплощение
Восприятие
предметов
искусства
№11 слайд![Вывод Внедрение в](/documents_2/7f19c264748b5f0c02b90f0e34af1b55/img10.jpg)
Содержание слайда: Вывод
Внедрение в образовательный процесс данной технологии способствует:
интеллектуально-личностному развитию ребёнка,
раскрытию его творческого потенциала,
воспитанию нравственных качеств,
развитию эмоционально-волевой сферы,
формированию изобразительных навыков,
помогает формированию понятия «история» через приобщение к музейной среде и побуждает к изучению отечественной истории