Презентация Проект: «Знай правила дорожные» онлайн

Содержание слайда: Проект: «Знай правила дорожные»

Содержание слайда: Пешеходом быть наука   Перелистав известные тома, Мы учим жить сердцами и словами, Мы знаем, наша помощь вам нужна Ребята с любопытными глазами. И каждый час, и каждую минуту О чьих-то судьбах вечная забота, Кусочек сердца отдавать кому-то Такая, брат, у нас с тобой работа!  Перелистав известные тома, Мы учим жить сердцами и словами, Мы знаем, наша помощь вам нужна Ребята с любопытными глазами. И каждый час, и каждую минуту О чьих-то судьбах вечная забота, Кусочек сердца отдавать кому-то Такая, брат, у нас с тобой работа! 

Содержание слайда: Ход проекта (этапы) 1 Этап: Формулирование темы исследования. 2 Этап: Формирование групп для проведения исследований 3 Этап: Выбор творческого названия проекта. 4 Этап: Обсуждение плана работы учащихся, возможных источников информации, встречи с работником ГИБДД Кулеминым А.С. 5 Этап: Самостоятельная работа учащихся по обсуждению задания каждого в группе . 6 Этап: Самостоятельная работа групп, создание уголков безопасности, мини – города , создание копилки сценариев, памяток для детей и родителей, подготовка презентации. Итоговый продукт деятельности учащихся: работа с младшими школьниками в мини –городе ( проведение викторин, игр, просмотр презентаций, создание группы ЮИД).

Содержание слайда: Изучение материалов по теме, социологические опросы школьников и родителей. Пешеход на улице (блиц-опрос) По какой части улицы должны ходить пешеходы? ( По тротуару) По какой стороне тротуара должны ходить пешеходы? (По правой) Как нужно обходить машины, стоящие у тротуара? (Только сзади, чтобы видеть идущий за ними транспорт) Что такое регулируемый перекресток? (Это перекресток, на котором движение регулируется милиционером – регулировщиком или светофором) Когда можно переходить улицу на регулируемых перекрестках? (При зеленом свете светофора или разрешающем сигнале регулировщика) Где идти, если нет тротуара? (по обочине) С какого возраста разрешается ездить на велосипеде по проезжей части? (с 14) И моряка в море, и пешехода на дороге спасает остров. Какой? (островок безопасности) Разрешается ли перевозка детей на грузовом автомобильном транспорте? (нет) Как правильно перейти проезжую часть, выйдя из автобуса? (Дождаться пока автобус уедет, только тогда можно переходить дорогу)

Содержание слайда: Памятка для родителей по обучению детей правилам дорожного движения Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать - ребенок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться. Не переходите дорогу на красный или желтый сигнал светофора, как бы вы при этом не торопились. Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком “Пешеходный переход”. Из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребенок может упасть или побежать на проезжую часть. Привлекайте ребенка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге, показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т.д. Не выходите с ребенком из-за кустов или машины, не осмотрев предварительно дорогу, – это типичная ошибка и нельзя допускать, чтобы дети ее повторяли. Не разрешайте детям играть вблизи дороги и на проезжей части.  

Содержание слайда:

Содержание слайда: Так начиналась работа

Содержание слайда: Инструктор ГИБДД Кулёмин А.С. делает разметки

Содержание слайда: Завершающий этап

Содержание слайда: Результат

Содержание слайда: Узнали вы всё про Дорожные знаки Их даже бродячие знают собаки, И даже худые бездомные кошки... И вам повторить не мешает немножко... Участники проекта: Анашкевич Юлия Жураковская Елена Опарин Кирилл ЕлфимовАлександр ЕлфимовАлексей Злобин Сергей Матыкин Николай Кудрявцев Николай Зубко Алексей Захаров Игорь Горбунов Артем Степаненко Юлия Дрягин Роман Опарин Евгений

Содержание слайда: На улицах 1. Виды дорог и особенности их перехода. 2. Игра «Дорожные знаки».

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: