Презентация К уроку английского языка "Презентація Жуль В. В. " - скачать онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему К уроку английского языка "Презентація Жуль В. В. " - скачать абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 30 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Презентации » Английский язык » К уроку английского языка "Презентація Жуль В. В. " - скачать
Оцените!
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:30 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:3.81 MB
- Просмотров:86
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№4 слайд
Содержание слайда: Мотивація — це інтереси, потреби, прагнення, емоції, переконання, ідеали, установки, які спонукають учня до діяльності. Мотивація сприяє появі в учня навчальної ініціативи й любові до навчання, спонукає його діяти з максимальною енергією в різних навчальних ситуаціях.
Мотив-це спрямованість учня на окремі сторони навчальної роботи, пов’язані з внутрішнім ставленням до неї.
№8 слайд
Содержание слайда: Методи мотивації навчальної діяльності:
- Метод емоційного стимулювання
у поєднанні зі словесним методом;
- Навчальні дискусії;
- Наочні;
- Проблемно-пошукові;
- Практичні
- Методи, які стимулюють пізнавальні запитання учнів;
- Методи, що стимулюють ініціативу учнів;
- Методи, що стимулюють ініціативу, яка проявляється під час діяльності;
- Методи, що стимулюють колективну ініціативу й спільну діяльність.
№16 слайд
Содержание слайда:
9. Не карати за невдачу.
10. Використовувати мотиви зовнішньої мотивації
11. Ставити оцінку учневі не за окрему відповідь.
12. Займатися розвитком якостей.
13. Інтегрувати знання.
14. Позитивний емоційний настрій.
15. Розвивати в учнів віру в себе.
16. З'ясувати, що є причиною низької мотивації учнів.
17. Для школярів важлива сама особистість учителя.
№18 слайд
Содержание слайда: Як показує практика, ними, перш за все, є:
- ерудиція вчителя, вміння пред'являти до учнів необхідні вимоги і послідовно ускладнювати пізнавальні завдання. Такі вчителі забезпечують в класі інтелектуальний настрій, залучають учнів до радості пізнання;
- захопленість предметом і любов до роботи, вміння спонукати учнів до пошуку різних рішень пізнавальних завдань;
- доброзичливе ставлення до учнів, що створює атмосферу повної довіри, співчутливості. Все це спонукає до того, що можна спокійно подумати, знайти причину помилки, порадіти своєму успіху і успіху товариша і т.д.;
- педагогічний оптимізм - віра в учня, у його пізнавальні сили, вміння вчасно побачити і підтримати слабкі, ледь помітні паростки пізнавального інтересу і тим самим спонукати бажання пізнавати, вчитися.
№19 слайд
Содержание слайда: Формування мотивації навчання неможливо здійснити без урахування вікових особливостей учнів й їх індивідуальних психологічних характеристик. Це означає, що педагог повинен організувати навчально-виховний процес таким чином, щоб вирішувалися завдання розвитку мотиваційної сфери. У зв’язку з розкриттям резервів вікового розвитку мотивації здійснюється особистісно–орієнтований підхід до навчання.
№20 слайд
Содержание слайда: Вимоги, яких необхідно дотримуватися при формуванні внутрішньої мотивації учнів:
1. Якомога менше використовувати на уроках ситуації змагань.
2. Необхідно пам'ятати, що покарання за неправильне вирішення навчальних завдань є самим останнім і найменш ефективним прийомом, який викликає негативні емоції і негативно впливає на ставлення дитини до навчання.
3. Уникати тимчасових обмежень там, де це можливо, оскільки це не лише пригнічує розвиток творчості, а й заважає розвитку внутрішньої мотивації.
№21 слайд
Содержание слайда: 4. Слідкувати за тим, щоб навчальні завдання не лише відповідали віковим особливостям, а й мали оптимальний рівень складності, сприяли виявленню майстерності та компетентності дитини.
5. Надавати дитині право вибору навчального завдання, не обмежуючи при цьому його свободу.
6. Підбирати навчальні завдання з елементами новизни і непередбаченого, що сприяє формуванню внутрішнього інтересу під час їх виконання.
№22 слайд
Содержание слайда: Учитель-мотиватор обов’язково знайде можливість донести учням, що:
- чим вищий ступінь самоповаги, тим кращі результати в навчанні;
-почуття радості й інтерес полегшують навчання;
-страх і напруженість ускладнюють процес навчання;
-невдачі у навчанні можуть призвести до бажання припинити навчання.
№23 слайд
Содержание слайда: Поради для мотивації навчання :
*підтримувати рівний стиль стосунків між усіма учасниками навчання;
*підбадьорювати учнів, коли вони стикатимуться з труднощами;
*підтримувати позитивний зворотній зв’язок;
*піклуватися про різноманітність форм і методів навчання;
*привчати учнів до пізнавальної праці, розвивати їх наполегливість, силу волі, цілеспрямованість;
*заохочувати виконання завдань підвищеної складності;
*учити чітко визначати мету, завдання;
*формувати почуття відповідальності, обов’язку;
*учити висувати вимоги насамперед до самого себе.
№24 слайд
Содержание слайда: Методика «Вивчення ставлення до навчання»
(за Г.М. Казанцевою)
Дай відповіді на запитання «Чому ти вчишся?», підкресливши ті варіанти, які найбільше відповідають тобі, та запропонуй свої варіанти.
1. Це мій обов’язок.
2. Хочу бути грамотним.
3. Хочу бути корисним громадянином.
4. Не хочу підводити свій клас.
5. Хочу бути розумним і обізнаним.
6. Хочу отримати міцні й глибокі знання.
7. Хочу навчитися працювати самостійно.
8. Усі вчаться, і я – також.
9. Батьки примушують.
10. Подобається отримувати гарні оцінки.
11. Щоб похвалив учитель.
12. Щоб зі мною дружили однокласники.
13. Примушує класний керівник.
14. Хочу вчитися.
15. Мені цікаво, я отримую задоволення.
№25 слайд
Содержание слайда: Методика «Спрямованість на набуття знань»
(за Є.П.Ільїним, Н.А.Курдюковою)
Пропонується ряд тверджень-запитань із варіантами відповідей. Із двох варіантів потрібно вибирати один, який найбільше тобі відповідає.
1.Отримавши погану оцінку, ти, прийшовши додому:
А) зразу сідаєш за виконання домашніх завдань, повторюючи те, що погано знав;
Б) дивишся телевізор, чи граєш на комп’ютері, тому що цей предмет буде через день; 2.Отримавши добру оцінку, ти прийшовши додому
А) починаєш готуватись до наступного уроку
Б) не готуєшся до наступного уроку, оскільки знаєш, що тебе не будуть запитувати; 3. Чи буває таке, що ти не задоволений своєю відповіддю чи оцінкою:
А) так; Б)ні;
4. Що для тебе навчання:
А) пізнання нового Б) важкий обов’язок
5. Чи аналізуєш після того, як отримав погану оцінку, що ти зробив неправильно: А) так Б)ні
6. Чи залежать твої оцінки від того, як ретельно ти готуєшся до уроку: А) так б) ні 7. Чи залежить твоє бажання виконувати домашнє завдання від того, чи ставлять за нього оцінки: А) так Б) ні
8. Чи легко ти включаєшся в навчання після канікул: А) так б) ні 9. Чи шкодуєш ти, коли не буває уроку з причини хвороби вчителя: А) так б) ні 10. Коли ти в бібліотеці отримуєш нові підручники, тобі цікаво, про що в них йдеться: А) так б)ні
11. Що, на твою думку, краще – вчитися чи хворіти: А) вчитися б) хворіти 12. Що для тебе важливіше – оцінки чи знання: А) оцінки б) знання
№28 слайд
Содержание слайда: 6. Навчайте дитину цілеспрямовано й організовано.
7. Поряд з вербальним використовуйте якнайбільше яскравого наочного матеріалу.
8. Завжди вмійте зупинитися,
дозуйте новий матеріал невеликими порціями.
9. Підносьте знання як подарунок.
10. Не перевіряйте дитину надто часто.
Скачать все slide презентации К уроку английского языка "Презентація Жуль В. В. " - скачать одним архивом:
-
К уроку английского языка "Презентация на тему: Какие типы домов существуют в" - скачать
-
К уроку английского языка "Презентация на тему: Озоновый слой - щит Земли" - скачать
-
К уроку английского языка "Презентация на тему: Republic of Kazakhstan" - скачать
-
К уроку английского языка "Дома Викторианской эпохи - презентация на английском. " - скачать
-
К уроку английского языка "презентация animals 2 класс" - скачать
-
К уроку английского языка "Презентация проблемы человечества" - скачать бесплатно
-
Канада - Презентация к уроку английского языка
-
Washington D. C 8 класс - Презентация к уроку английского языка
-
Теперь я знаю алфавит - Презентация к уроку английского языка
-
Canada (8 класс) - презентация к уроку английского языка