Презентация Научно-исследовательский проект Создание организационно-педагогических условий реализации непрерывного естественно-математич онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Научно-исследовательский проект Создание организационно-педагогических условий реализации непрерывного естественно-математич абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 22 слайда. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:22 слайда
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:896.50 kB
- Просмотров:125
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Научно-исследовательский проект
Создание организационно-педагогических условий реализации непрерывного естественно-математического профильного обучения учащихся старших классов в системе
«Школа -технологический вуз»
Невоструева Людмила Михайловна
г.Волжск РМЭ
№2 слайд
Содержание слайда: Информационная характеристика НИП
Автор проекта: Волжский филиал ГОУ ВПО «Казанский государственный технологический университет»
Научный руководитель: Тысько Л.Л. к.п.н., зав. кафедрой педагогики и психологии ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»
Исполнители: педагоги, психолог МОУ СОШ №7 г. Волжска и профессорско-преподавательский состав ВФ КГТУ
Заказчик проекта: Администрация г. Волжска
База эксперимента: ВФ КГТУ, МОУ СОШ №7 г. Волжска
№3 слайд
Содержание слайда: Результаты социологического опроса первокурсников вузов (КХТИ и КАИ)
на 2006 год:
- 92% первокурсников ВУЗов - «за них выбрали родители»;
- 6% первокурсников - «пошли за друзьями»;
- 2% первокурсников - «самостоятельно»;
№4 слайд
Содержание слайда: «ГЛАВНОЕ БОГАТСТВО СТРАНЫ
НЕ СЫРЬЕ,
А
ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ,
ОБУЧАЕМЫЕ И ГИБКИЕ КАДРЫ.»
Выпускник школы должен быть в первую очередь психологически зрелой личностью в достаточной мере с развитым чувством эмпатии.
№5 слайд
Содержание слайда: Психологическое сопровождение профильного и предпрофильного обучения
в рамках НИП «школа – вуз»-это высокая успеваемость студентов и залог конкурентоспособной личности
№6 слайд
Содержание слайда: Цель психологического сопровождения
Создание оптимальных условий для повышения уровня готовности учащихся к профильному и социальному самоопределению.
№7 слайд
Содержание слайда: Психологическое сопровождение
НИП
информационные, элективные и
коррекционные курсы (диагностика в рамках данных курсов);
тренинги с учащимися, родителями, педагогами;
консультирование (индивидуальное и групповое);
портфолио.
№8 слайд
Содержание слайда: Элективные курсы
8класс: курс «Мир профессий»
9класс: курс «Я и моя профессия»
1-4 класс: курс «Развитие творческих способностей».
№9 слайд
Содержание слайда: Элективный курс
«Развитие творческих способностей»
Результаты диагностических тестов показали: уровень выше среднего у учащихся где занятия проводились, а у контрольной группы уровень средний и ниже среднего.
№10 слайд
Содержание слайда:
№11 слайд
Содержание слайда:
№12 слайд
Содержание слайда: Коррекционная работа
10 -11 классы коррекционный курс «Азбука успеха»
Тренинг «Уверенность» (9-11классы) перед экзаменами
Тренинг «Профопределение» 9-11класс (учащиеся, родители, учителя)
№13 слайд
Содержание слайда: Цель курсов:
Содействие профессиональному самоопределению учащихся развивая их интересы и способности, знакомить с различными вариантами продолжения образования по окончании основной школы.
№14 слайд
Содержание слайда: Эффективность выбора профессии
№15 слайд
Содержание слайда: Элективные курсы
№16 слайд
Содержание слайда: До изучения курсов:
До изучения курсов:
1.Достойный уровень оплаты труда.
2.Достаточная престижность профессии.
3.Возможность профессионального роста, успешной карьеры.
После изучения курсов:
1.Соответствие способностей учащихся требованиям профессии.
2.Возможность будущей профессионального роста, успешной карьеры.
3.Возможность постоянного повышения квалификации.
№17 слайд
Содержание слайда: Результаты социологического опроса родителей 9 – 11 классов
«Значимость высшего образования»
- 12% «необязательно высшее образование»
- 88% «обязательно».
№18 слайд
Содержание слайда: Сравнительный анализ
№19 слайд
Содержание слайда: Результаты социологического опроса родителей 9-11 классов
(на начало и конец учебного года)
«Самостоятельность выбора профессии»:
- 36% «дети выберут самостоятельно»
- 54% «выберут за детей»
После проведённой работы с родителями:
- 82% «дети выберут самостоятельно»
- 18% «выберут за детей»
№20 слайд
Содержание слайда: Результаты социологического опроса первокурсников вузов (КХТИ и КАИ)
на 2006 год:
- 92% первокурсников ВУЗов - «за них выбрали родители»;
- 6% первокурсников - «пошли за друзьями»;
- 2% первокурсников - «самостоятельно»;
на 2009 год:
- 28% первокурсников ВУЗов - «за них выбрали родители»;
- 20% первокурсников - «пошли за друзьями»;
- 52% первокурсников - «самостоятельно».
№21 слайд
Содержание слайда:
№22 слайд
Содержание слайда: Формирование профессионального самоопределения учащихся на основе психологического сопровождения является более эффективным.
Формирование профессионального самоопределения учащихся на основе психологического сопровождения является более эффективным.
Скачать все slide презентации Научно-исследовательский проект Создание организационно-педагогических условий реализации непрерывного естественно-математич одним архивом:
