Презентация Планета заболела. Урок по окружающему миру 3 класс учитель начальных классов МОУ ООШ с. Верхние Поляны Белинского района онлайн

Содержание слайда: Планета заболела. Урок по окружающему миру 3 класс учитель начальных классов МОУ ООШ с. Верхние Поляны Белинского района Рындина Тамара Павловна

Содержание слайда: Цели : 1) систематизировать и расширить знания учащихся о состоянии природы нашей планеты; раскрыть некоторые экологические проблемы; 2)формирование представления о Земле как общечеловеческом доме; 3)показать важность и направления международного сотрудничества в области охраны окружающей среды; 4)способствовать воспитанию ответственного отношения к природе ; формирование экологической культуры;

Содержание слайда: Тип урока : изучение нового материала.

Содержание слайда: ХОД УРОКА. I.Оргмомент. II.Вступительное слово учителя. Звучит мелодия из песни «Звездная страна», на ее фоне - стихи учителя. Ах, как часто , глядя в поднебесье , Мы мечтаем покорить пространство. И, как Маленькие принцы, в одночасье На других планетах оказаться. Удивляться их могуществу, величью, Раскрывать секрет небесной выси. И, конечно же , ловить себя на мысли: Им с Землею нашей не сравниться .

Содержание слайда: Для нас, землян, нет планеты прекрасней , чем наша родная Земля. неслучайно, именно на неё посоветовал отправиться географ Маленькому принцу из фантастической сказки А.С. Экзюпери «Маленький принц». Для нас, землян, нет планеты прекрасней , чем наша родная Земля. неслучайно, именно на неё посоветовал отправиться географ Маленькому принцу из фантастической сказки А.С. Экзюпери «Маленький принц». И , все-таки, приятно осознавать , что мы во Вселенной не одиноки. Кто же наши «соседи»? Давайте вместе с Маленьким принцем совершим небольшое космическое путешествие и, разгадав кроссворд, вспомним наших «соседей».

Содержание слайда: III. Актуализация знаний. 1.Самая большая планета . (Юпитер). 2.Самая маленькая планета. ( Плутон ). 3.У этой планеты 17 спутников . ( Сатурн). 4.Огромное раскаленное космическое тело. (Солнце). 5.Самая близкая к солнцу планета ( Меркурий ). 6.Бирюзово –синий газовый шар ( Нептун ). 7.Эта планета вращается вокруг Солнца, лежа на боку ( Уран ). 8.Светящиеся газовые шары, подобные Солнцу.( Звезды ). 9.Величина этой планеты равна Земле. ( Венера ). 10.Ученые считали, что на этой планете есть жизнь. ( Марс ). 11.Спутник планеты Земля .( Луна ). 12.Наука о космических телах. (Астрономия )

Содержание слайда: (Учитель читает стихи, держа в руках глобус ). Самая прекрасная , родная, Разноцветная, веселая, живая, Ты для нас, как мать, одна на свете, Мы твои заботливые дети .   Но порой, под нашими руками Красота твоя бесследно исчезает. Задыхаются от грязи океаны, Звери, птицы, травы погибают.   Где бы мы не жили на планете, За твою судьбу мы все в ответе. Мы твои помощники, друзья , Мы, Земля, с тобой одна семья.

Содержание слайда: Звучит голос Земли : Звучит голос Земли : -Мне радостно слышать вас и обидно . -Ребята, нас услышала наша Земля, но что-то голос у неё грустный . Что случилось? Голос Земли : Это было давно. Я пробуждалась каждое утро и была счастлива . Неужели я когда – то могла радоваться, могла любить? А ведь любила, любила весь мир, все вокруг: солнце, небо, травы, журчание рек, пение птиц. Я любила созданную природу, как заботливая мать, любит своего ребенка.

Содержание слайда: Как же я была прекрасна в то время. Как же я была прекрасна в то время. Первый человек появился на свет. Вначале он чувствовал себя частью природы, но разум, который я вложила в его мозг оказался направлен не только на создание , но и на разрушение. Он начал порабощать меня, растения, животных. Он разрывает мои недра на куски и достает внутренности, заполняет мою прозрачную кровь ядами, он перекрывает мне вены плотинами, душит меня вредными газами, ранит атомными взрывами. Во что превратилась некогда прекрасная Земля ? Неужели я создала и вскормила собственного губителя. У вас еще есть немного времени, чтобы спасти меня и самих себя. Я верю в ваши силы, в ваш ум и добрые сердца.( появляется плакат с изображением плачущей планеты ) -Ребята, что же случилось с нашей планетой ? Почему она жалуется ?

Содержание слайда: V. Сообщение темы и целей урока -С нашей планетой произошла беда, её здоровью угрожает опасность. Тема нашего урока так и звучит «Планета заболела». -Какие же задачи мы поставим перед собой , чтобы решить проблему с болезнью нашей планеты ?

Содержание слайда: 1)Признаки грозной беды. -Вспомним маленького принца. Его планете угрожали семена баобабов. Каждое утро он тщательно выпалывал их, чтобы они не выросли и не разорвали бы своими корнями его планету. У каждой планеты есть свои баобабы. А что угрожает нашей планете Земля ? Выяснить это нам поможет рассказ ученого эколога. Что он изучает? -Сегодня и вы окажетесь в роли ученых- специалистов : ботаников, зоологов, географов, которые помогут спасти планету. Что они изучают ?

Содержание слайда: Задания для групп. 1.Ботаники расскажут что угрожает «легким нашей планеты » - растениям. 2.Зоологи расскажут о состоянии «братьев наших меньших» - животных. 3.Географы расскажут о том, что угрожает «крови» , т.е. почве, воде и воздуху. (Учащиеся читают, затем от каждой группы выступает представитель с отчетом, учитель выставляет карточки в таблице «Признаки грозной беды »)

Содержание слайда: Признаки грозной беды. 1.Вырубка лесов. 2.Гибель животных. 3.Загрязнение воды. 4.Загрязнение воздуха. 5.Накопление мусора. 6.Отравление почвы.

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Кто виноват во всех причинах болезни планеты (Человек) -Видно, люди забыли одну из мудростей Маленького принца, что мы навсегда в ответе за всех, кого приручили. за тех животных, растения, которые живут рядом с нами, за ту речку, которая бежит в нашем городе, за ту планету, на которой нам посчастливилось жить. Все мы, живущие на Земле, очень похожи на Маленького принца. ведь у каждого из нас тоже только одна планета. Мы не можем себе выбрать другую, так же, как и Земля не может себе выбрать другое человечество. И прав А. Экзюпери, предупреждавший : « Все мы пассажиры большого корабля по имени « Земля », значит пересесть из него просто некуда. » -Что имел в виду автор этих строк ? (ответы детей )

Содержание слайда: -Следовательно, болезнь планеты угрожает здоровью и жизни самого человека. Как же добиться гармонии человека и его планеты? -Следовательно, болезнь планеты угрожает здоровью и жизни самого человека. Как же добиться гармонии человека и его планеты? -Я думаю, что нам следует прислушаться к Маленькому принцу, который строго придерживался такого правила: «Встал поутру, умылся, привел себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету». -Я уверена, что первые три пункта этого правила вы выполняете. Интересно, а как вы приводите себя в порядок ? -Прежде, чем заботиться о здоровье планеты, мы сами должны быть здоровыми, крепкими.

Содержание слайда: Физминутка . (под музыку) -Мы привели себя в порядок, а как же мы приводим в порядок свою планету ?

Содержание слайда: 2)Охрана природы. -Наша планета огромна по сравнению с планетой Маленького принца, но у каждого из нас есть планета величиной с дом: это наш двор, наша улица, наш город. Научитесь заботиться о них, приводить их в порядок, и наступит праздник. Чем же вы можете помочь своей маленькой планете ? -А какие меры охраны природы вам известны в нашей стране ? ( Заповедники, заказники, национальные парки, Красная книга )

Содержание слайда:

Содержание слайда: Морозовский дендрарий. Белинский район с. Студенка

Содержание слайда:

Содержание слайда: Красная книга.

Содержание слайда: 3)Международное сотрудничество . а) Люди создали границы, оградились друг от друга, но они забыли, что : У всех людей одна планета И ветрам нет на ней границ, Как нет границ потокам света И перелетам диких птиц. И нам беречь планету надо Для тех, кто будет после нас. А мы бездумно сыплем яды И дом свой травим, не скупясь. ( И. Ландо )

Содержание слайда: б) Работа с информационными листами по группам. -Выберите те международные соглашения, которые соответствуют вашей специальности :

Содержание слайда: 3.Конвенция по защите Черного моря от загрязнения. 3.Конвенция по защите Черного моря от загрязнения. 4.Конвенция об охране дикой флоры и фауны.

Содержание слайда: в) Созданы и создаются различные международные организации, служащие делу охраны природы Одна из них – Международный союз охраны природы (МСОП ). Именно эта организация издает «Международную Красную книгу».Создан Всемирный фонд дикой природы. На его эмблеме - бамбуковый медведь. (панда).

Содержание слайда: д) Создание своей организации. -Я предлагаю в вашем классе создать организацию по охране природы. Ведь судят о человеке не по словам, а по делам. Придумайте название, эмблему, девиз. Девиз: « Встал поутру, умылся, привел себя в порядок и сразу же приведи в порядок свою планету».

Содержание слайда: Итог урока. -Ребята, почему наша планета улыбается ? -Она поняла, что неё появились настоящие хозяева, которые вылечат её и превратят в цветущий сад. Коль суждено дышать нам воздухом одним, Давайте же мы все навек объединимся. Давайте наши души сохраним ! Тогда мы на Земле и сами сохранимся .

Содержание слайда: