Презентация На тему "Коммерциализации НИОКР (Коммерциализация результатов учебной и научно-технической деятельности ВУЗов)" онлайн

Содержание слайда:

Содержание слайда: Три задачи современного университета (ВУЗа) Образовательная деятельность Научно-исследовательская деятельность Инновационная деятельность

Содержание слайда: Что такое инновации и инновационная деятельность ? В законодательстве отсутствует определение «инновация и «инновационная деятельность»! "инновация (нововведение)" - конечный результат инновационной деятельности, получивший реализацию в виде нового или усовершенствованного продукта, реализуемого на рынке, нового или усовершенствованного технологического процесса, используемого в практической деятельности; "инновационная деятельность" - процесс, направленный на реализацию результатов законченных научных исследований и разработок либо иных научно-технических достижений в новый или усовершенствованный продукт, реализуемый на рынке, в новый или усовершенствованный технологический процесс, используемый в практической деятельности, а также связанные с этим дополнительные научные исследования и разработки; "инновационная инфраструктура" – организации, способствующие осуществлению инновационной деятельности (инновационно-технологические центры, технологические инкубаторы, технопарки, учебно-деловые центры и другие специализированные организации);

Содержание слайда: А попроще? Инновационная деятельность – деятельность в сфере разработки и практического использования (коммерциализации) результатов научных исследований, технических, технологических и организационно-экономических нововведений; Инновации – результат внедрения новшества с целью получения экономического, социального, экологического или иного вида эффектов. Новшество - оформленный результат исследований и разработок в какой-либо сфере деятельности. В качестве видов оформления можно рассматривать (патенты, товарные знаки, ноу-хау, открытия и т.д.).

Содержание слайда: Необходимые условия для эффективной коммерциализации ВУЗовских технологий и разработок: 1) наличие нормативно-правовой базы ВУЗа в области инновационной деятельности и управления ИС, 2) наличие патентно-лицензионной политики ВУЗа с учетом получения финансового (коммерческого) результата при повышении конкурентоспособности результатов интеллектуальной деятельности, 3) наличие действующей инновационной инфраструктуры

Содержание слайда: Инновационная инфраструктура Основные элемента инновационной инфраструктуры: Федеральные (Минобрнауки, ФАНИ, Федеральное агентство по образованию, Федеральная служба по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам) и региональные органы исполнительной власти Патентные агентства Венчурные фонды Научные парки, технопарки, технополисы Центры научно-технической информации Центры трансфера технологий Инновационные фонды Бизнес инкубаторы Кадровые, учебные и информационные центры Инновационно-технологические центры Наукограды Особые экономические зоны

Содержание слайда: Инновационная инфраструктура МГУ

Содержание слайда: Технологический аудит Технологический аудит Выявление результатов учебной и научно-технической деятельности ВУЗа, имеющих практическое применение и коммерческий потенциал. Цели технологического аудита: выделить новые технологии, обладающие коммерческим потенциалом выделить новые возможности для реализации результатов исследовательской деятельности: навыки, знания, опыт, оборудование, идентифицировать наиболее вероятные пути реализации каждой из возможностей соединить воедино весь широкий спектр имеющихся в наличии услуг и оборудования

Содержание слайда: Технологический аудит в ВУЗах и исследовательских институтах Установить характер всех связей данной организации с промышленностью Проанализировать текущие работы и оценить все возможные преимущества Выявить возможности получения дохода Мотивировать сотрудников Использовать анкеты, позволяющие производить количественную обработку ответов, для сбора информации от сотрудников Использовать стратегическое планирование

Содержание слайда: Процедура технологического аудита Выделение приоритетов различных категорий "технологии" Выделение приоритетов преимущественных и разрешенных путей трасфера технологии Информирование сотрудников о целях и методах технологического аудита для обеспечения их участия и поддержки уже на начальной стадии Применение кратких анкет для фокусировки внимание людей на процессе технологического аудита Предварительное определение списка сотрудников, которые должны быть проинтервьюированы (и/или которых следует опросить с помощью анкет) Обработка анкет сразу после их сбора Отбор аудиторской группы. Интервьюеры должны понимать важность научно-технической работы, иметь широкий кругозор и опыт работы Проведение интервью Составление тезисов по результатам интервью, в которых необходимо отразить выявленный потенциал, возможные пути трансфера технологии и предлагаемые действия Передача тезисов интервьюируемому сотруднику для комментария и правки до принятия окончательных выводов

Содержание слайда: Отчет о технологическом аудите Краткое описание ключевого опыта, технологии и оборудования Краткое описание дополнительного опыта, технологии и оборудования Краткое описание контрактов и взаимоотношений с промышленностью в прошлом и настоящем Краткое описание контрактов на исследования, источников финансирования и кооперации Наиболее вероятные направления будущих исследований Преподавание и учебные курсы Области взаимодействия внутри и вне подразделения Специфические области и возможности Прочее (включая лимитирующие факторы)

Содержание слайда: Варианты трансфера технологий (коммерциализации результатов учебной и научно-технической деятельности) Контракты на исследования Технические и аналитические услуги Консультационные услуги Лицензионные соглашения Совместные предприятия Учебные программы Конструкторские услуги Образование новых высокотехнологичных компаний Производство продуктов Другие (например, использование уникального оборудования промышленными предприятиями)

Содержание слайда: Пути коммерциализации ВУЗовских научных разработок и технологий

Содержание слайда:

Содержание слайда: Выбор пути Что следует учитывать: стадия научной разработки (технологии) основные участники и их интересы (возможный конфликт интересов) ваша роль в каждом случае кому будет принадлежать интеллектуальная собственность возможные риски источники финансирования и т.д.

Содержание слайда: Участники инновационной деятельности: ученые, научные центры (университеты, институты), малые инновационные компании, финансовые структуры (венчурные фонды, банки, бизнес-ангелы), ИТЦ, научные и технопарки, бизнес-инкубаторы, ЦТТ и т.д., промышленные предприятия и корпорации, государство

Содержание слайда: Финансирование НИОКР

Содержание слайда: Проблема коммерциализации ВУЗовских технологий

Содержание слайда: Законы, влияющие на науку и инновационную деятельность (IV глава ГК РФ с 01.01.08) Законы, влияющие на науку и инновационную деятельность (IV глава ГК РФ с 01.01.08)

Содержание слайда: Законы, намеченные к принятию и изменению Законы, намеченные к принятию и изменению

Содержание слайда: Изменения в законодательстве Что необходимо: Дать определение понятий «инновационная деятельность», «инновационное предприятие», «инновационный продукт». Четко определить процедуру передачи технологий от ВУЗов и научных организаций промышленным предприятиям и компаниям. Закрепить за ВУЗами и научными организациями право распоряжаться интеллектуальной собственностью, созданной их сотрудниками. Создать экономические стимулы для внедрения инновационных технологий на промышленных предприятиях. Избавить малые инновационные компании от мелочной регламентации и «опеки» их деятельности. Что вредно: Создавать налоговые льготы инновационным компаниями («научные оффшоры»).

Содержание слайда: Добро пожаловать в мир инноваций! Добро пожаловать в мир инноваций!