Презентация Структура исследовательской работы Автор: Ахметгареева И. В. , учитель истории и обществознания МОУ СОШ 76 г. Ижевска онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Структура исследовательской работы Автор: Ахметгареева И. В. , учитель истории и обществознания МОУ СОШ 76 г. Ижевска абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 16 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:16 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:391.50 kB
- Просмотров:88
- Скачиваний:1
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Структура исследовательской работы
Автор: Ахметгареева И.В., учитель истории и обществознания МОУ СОШ № 76 г.Ижевска
№2 слайд
Содержание слайда: Чем исследовательская работа отличается от реферата?
Рефера́т (нем. Referat, от лат. refere — докладывать, сообщать)—письменный доклад или выступление по определённой теме, в которых обобщается информация из одного или нескольких источников. Рефераты могут являться изложением содержания научной работы, художественной книги и т.п.
№3 слайд
Содержание слайда: Исследование -
(англ. investigation/research/study/survey; нем. Forschung)
Вид систематической познавательной деятельности, направленной на получение новых знаний, информации и т. д., на изучение определенных проблем на основе специальных стандартизованных методов ( эксперимент , наблюдение и т.д.).
№4 слайд
Содержание слайда: Метод проектов – метод проблем
Метод проектов зародился во второй половине XIX века, основоположником был философ-идеалист Джон Дьюи.
Слово “проект” ( в буквальном переводе с латинского - “брошенный вперед”) толкуется в словарях как “план, замысел, текст или чертеж чего-либо, предваряющий его создание”. Это толкование получило свое дальнейшее развитие: “Проект – прототип, прообраз какого-либо объекта, вида деятельности и т.п., а проектирование превращается в процесс создания проекта”.
№5 слайд
Содержание слайда: Основные элементы структуры
исследовательской работы
Титульный лист
Оглавление
Введение
Глава I. Теоретическая часть
Глава II. Исследовательская часть
(количество глав может быть различным, в зависимости от задач, поставленных в работе)
Заключение
Список используемой литературы
Приложения (при необходимости)
№6 слайд
Содержание слайда: Введение
- актуальность работы;
- цель работы;
- задачи исследовательской работы (обычно сколько глав, столько и задач);
- объект (то, что изучается);
- предмет ( поле изучения объекта);
- гипотеза;
- методы исследования;
- обзор литературы.
№7 слайд
Содержание слайда: Основная часть
В главах основной части исследовательской работы подробно рассматриваются методика и техника исследования и обобщаются резульB0ты. Все мате@и0лы, не являющиеся насущно важными для понимания решения научной задачи, выносятся в приложения.
№8 слайд
Содержание слайда: Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме исследовательской работы и полностью ее раскрывать. Эти главы должны показать умение исследователя сжато, логично и аргументировано излагать материал.
Обычно выделяют теоретическую и практическую (исследовательскую) часть.
№9 слайд
Содержание слайда: Заключение
Эта часть работы играет роль концовки, вывода. В заключении автор указывает достиг ли он цели работы, подтвердилась ли выдвинутая им гипотеза? Заключительная часть предполагает наличие обобщенной итоговой оценки проделанной работы. При этом важно указать, в чем заключается ее главный смысл, какие важные научные результаты получены.
№10 слайд
Содержание слайда: В конце работы приводится список использованной литературы. В тексте работы могут быть ссылки на тот или иной научный источник .
В приложении помещаются вспомогательные или дополнительные материалы. В случае необходимости можно привести дополнительные таблицы, графики, рисунки, и т.д.
№11 слайд
Содержание слайда: Кто знает всё, тому ещё многому нужно учиться !
№12 слайд
Содержание слайда: Актуальность
Для определения актуальности необходимо оценить теоретическую и практическую значимость темы, для чего необходимо ответить на след. вопросы:
Чем эта тема интересна не только автору работы, но и другим людям. Чем эта тема важна сейчас, в данное время. Может быть, эта тема плохо исследована, может быть, напрямую касается автора, может быть связана с теми событиями, что происходят в мире, в стране или даже в нашей школе. Важно доказать значимость выбранной темы.
№13 слайд
Содержание слайда: Цель исследования формулируется с учетом заявленной темы и содержится, как правило, в самой теме.
Цель работы должна чётко соответствовать теме работы. Цель исследовательской работы должна быть сформулирована чётко и ясно, она должна быть конкретна и выполнима.
Исходя из поставленной цели, выдвигаются задачи исследовательской работы. Задачи должны объяснять, как мы будем поэтапно, пошагово достигать поставленной цели.
№14 слайд
Содержание слайда: Гипотеза должна быть прогностической и предсказывать научный или практический вклад. Ключевые слова:
«Гипотеза исследования основана на предположении о том, что…»
гипотеза, т.е. предположение автора о том, какие результаты в ходе исследовательской работы могут быть достигнуты. И уже в ходе исследовательской работы гипотеза или подтверждается или опровергается исследователем. Гипотеза не должна быть слишком простой, примитивной.
№15 слайд
Содержание слайда: Методы исследования
Эмпирические (опытные) методы:
- наблюдение - измерение
- описание - эксперимент
Общелогические (теоретические) методы:
- анализ - аналогия
- синтез - сравнение
- обобщение - моделирование
Методики:
- опрос - проведение опытов
- анкетирование - контент-анализ
- интервьюирование - и другие
№16 слайд
Содержание слайда: Обзор литературы – это не механическое переписывание фраз из разных книг и статей. Сведения, полученные из литературы, должны быть изменены словами автора. В обзоре вы должны показать, что знакомы с областью исследований по нескольким источникам, что вы ставите новую задачу, а не «изобретаете велосипед», делаете то, что давно сделали до вас. Ключевые фразы:
«Анализ литературы по вопросам…»
«Наиболее полно содержание данного вопроса раскрыто в работах…(фамилии)»
Скачать все slide презентации Структура исследовательской работы Автор: Ахметгареева И. В. , учитель истории и обществознания МОУ СОШ 76 г. Ижевска одним архивом:
