Презентация Тема: Влияние сотового телефона на организм человека. онлайн

Содержание слайда: Тема: Влияние сотового телефона на организм человека.

Содержание слайда: План. Актуальность темы. История создания телефона. Первый сотовый телефон, немного истории. Преимущества мобильной связи. Датские врачи опровергают мнение об опасности мобильных телефонов. Так опасен ли мобильный? «Мобильник детям не игрушка.» Критерии вредности сотового телефона. Правила по использованию телефона. Телефонный этикет. Заключение.

Содержание слайда: Актуальность темы. В ΧΧ столетии скорость передачи сообщений очень возросла. Кажется, будто наш мир уменьшается, потому что с появлением средств связи передача сообщений на другой конец света занимает все меньше времени. Быстрая связь облегчает общение людям, живущим в разных. В наше время любое сообщения – письменные, звуковые могут быть переданы с помощью электричества, на этом принципе основано действие телефона. Цель моей работы – выяснить, как сотовый телефон влияет на здоровье человека, в том числе и на детский организм и на сколько это опасно. Дать рекомендации учащимся нашей школы по использовании телефона.

Содержание слайда: История создания телефона. В 1837 году Уитстон и Кук первый аппарат для передачи и приёма сообщений. В 1876 году Александр Белл изобрёл передатчик (микрофон). В 1878 году Томас Алва Эдисон использовал в микрофоне угольный порошок.

Содержание слайда: Первый сотовый телефон, немного истории. История сотового телефона началась в 1947 году. 3 апреля 1973 года была смонтирована базовая станция. испытания первого в мире мобильного телефона прошли 3 апреля 1973 года.

Содержание слайда: Преимущества мобильной связи. Чистое звучание речи, отсутствие посторонних шумов и эффекта металлического голоса; Скорость передачи данных может достигать 153 Кбит в секунду.

Содержание слайда: Датские врачи опровергают мнение об опасности мобильных телефонов. Широкомасштабное исследование влияния мобильных телефонов показало, что антенны, принимающие и передающие сигналы мобильных телефонов, действительно являются источниками электромагнитного излучения, способного проникать в человеческий мозг. Однако свидетельств того, что это каким бы то ни было образом связано с повышением риска образования опухолей в голове или шее, не обнаружено. Британский Институт раковых исследований обнародовал данные собственного исследования, по итогам был сделан вывод: использование мобильных телефонов не приводит к увеличению риска возникновения рака мозга.

Содержание слайда: «Мобильник детям не игрушка». Однако излучение мобильников особенно сказывается на детском организме, что связано с недостаточным развитием у них иммунной системы. Огромный вред наносится мозгу ребёнка, так как его клетки мозга только начали развиваться и получать нужную для него информацию, а радиоволны разрушают клетки головной коры и мозга, затрудняют кровообращение, а также вызывает повышенное кровяное давление и сокращение числа красных кровяных клеток.

Содержание слайда: Так опасен ли мобильный? Несмотря на обилие статей в отечественных и зарубежных изданиях, посвященных проблеме воздействия микроволнового излучения сотового телефона, ни одна из них не дает конкретного и четкого ответа на вопрос, вредно или безвредно это излучение для человека и каковы критерии “безвредности”.

Содержание слайда: Предостережение Эксперты, тем не менее, все равно советуют детям и подросткам ограничивать время пользования телефонами, поскольку их мозг и нервная система все еще находятся в процессе формирования

Содержание слайда: Сколько времени в сутки ученики тратят на разговоры по телефону? В сутки ученики тратят на разговоры разное количество времени - от 40 до 90 минут; Хотя те, кто пользуется телефоном около 30 минут ежедневно, повышает вероятность потери памяти почти в 2 раза,

Содержание слайда: Какова средняя длительность одного разговора по сотовому телефону? Один разговор в среднем может длиться от 2 до 10 минут Хотя исследования ученых показали, что даже люди, которые использовали телефон менее 2 минут в день, жаловались на дискомфорт и сторонние эффекты

Содержание слайда: Самое популярное место ношения телефонов Учёный Шильников Е.Н. считает, что вред приносит не только разговор по мобильному телефону, но даже нахождение такового в кармане брюк. Ученики же носят их в карманах брюк, жакетов; некоторые носят телефоны в сумках; часть детей предпочитает носить сотовый телефон на шее, на поясе.

Содержание слайда: Критерии вредности сотового телефона. С середины 90-х годов активно пропагандируется норма допустимого облучения человека, выраженная в мощности электромагнитной волны (Вт), приходящейся на 1 кг живого веса - Specific Absorption Rate (SAR), оно должно быть в пределах от 0,28 до 1,5 Вт/кг. Чем меньше SAR, тем безопаснее телефон для человека Сегодня эта норма даже вводится для обязательного указания в паспорте сотового телефона

Содержание слайда: Правила по использованию сотового телефона. При покупке телефона будьте внимательны и обращайте внимание не только на возможности и дизайн телефона. Но и на значение SAR, которое должно быть указано в инструкции Не вешайте телефон ребенку на шею, положите его в его сумку, да и свой телефон не держите в карманах. Детям и подросткам нужно ограничивать время пользования телефонами.

Содержание слайда: Телефонный этикет. Выключайте мобильный телефон, когда использование радиосвязи может подвергнуть опасности жизнь других людей. Воздерживайтесь от использования мобильного телефона во время управления транспортом. Выключайте телефон или переводите его в беззвучный режим на спектаклях, киносеансах, концертах, в музеях и выставочных залах, во время церемоний и ритуалов.

Содержание слайда: Заключение. В своей работе я не ответила однозначно на вопрос: «Какой вред оказывает сотовый телефон на здоровье человека?» Ведь даже ученые не пришли к едино мнению. Но я считаю, что: необходимо рассказывать и объяснять ребятам, родителям, что такая проблема существует, и каждый из нас может и даже обязан принять простые меры предосторожности. Здоровье человека, подростка потом ни за какие деньги не купишь.

Содержание слайда: Работу выполнила: ученица 10класса Коковихина Яна. Руководитель: Чеснокова И.М. Работу выполнила: ученица 10класса Коковихина Яна. Руководитель: Чеснокова И.М. МОУСОШ п. Нижнеивкино 2006 г.