Презентация Гидросфера. Свойства воды. Три состояния воды онлайн

На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Гидросфера. Свойства воды. Три состояния воды абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 23 слайда. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.

Презентации » География » Гидросфера. Свойства воды. Три состояния воды

Просмотр ВСЕЙ презентации! ЖМИТЕ

Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!

Смотреть онлайн
Скачать

Тип файла:

ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:

23 слайда
Для класса:

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:

2.53 MB
Просмотров:

60
Скачиваний:

0
Автор:

неизвестен

Слайды и текст к этой презентации:

№1 слайд

Содержание слайда: Тема:Что такое гидросфера? Свойства воды. Три состояния воды. Презентацию подготовила учитель географии МБОУ Барвихинская сош Богачёва С.В.

№2 слайд

Содержание слайда: Задачи: расширить знания о воде , её свойствах, о переходе воды из одного состояния в другое , закрепить знания о веществах

№3 слайд

Содержание слайда: Оборудование: Карта полушарий,химический стакан,спички,вода,снег,лёд, пробка с газоотводной трубкой, проволока,гиря,пробирка,спиртовка, монета,держатель для пробирок.

№4 слайд

Содержание слайда: 1.Какого цвета больше всего на карте полушарий? 2.Где кроме морей и океанов есть вода на нашей планете? 3.Какова роль воды в живой и неживой природе?

№5 слайд

Содержание слайда:

№6 слайд

Содержание слайда:

№7 слайд

Содержание слайда: Одно из крупнейших морей - Филиппинское Мировой океан нашей планеты образуют следующие океаны: Тихий океан, Атлантический океан, Индийский океан, Северный Ледовитый океан. В последние годы на картах выделяют Южный океан - водное пространство, окружающее Антарктиду. Море – часть океана, которая вдаётся в сушу.

№8 слайд

Содержание слайда: Покажите на карте моря и океаны Что такое гидросфера? Какие общие оболочки Земли вы знаете? Какими свойствами обладает вода?

№9 слайд

Содержание слайда: Физические свойства воды Прозрачная Не имеет вкуса Не имеет запаха Три агрегатных состояниях При нагревании расширяется Плохо проводит тепло

№10 слайд

Содержание слайда:

№11 слайд

Содержание слайда: Опыт №1 Вода прозрачная. В два стаканчика: один с водой, другой с молоком, положить палочки или ложечки. В каком из стаканчиков они видны, а в каком нет? Почему? Вывод: вода прозрачная, а молоко нет. Подумайте, что было бы, если бы речная вода была непрозрачной? Например, в сказках говорится о молочных реках с кисельными берегами. Могли бы рыбы, и другие животные жить в таких молочных реках?

№12 слайд

Содержание слайда: Опыт №2 У воды нет вкуса. Попробуйте через соломинку воду. Есть ли у неё вкус? Для сравнения попробовать молоко или сок. Объяснить, что когда человек очень хочет пить, то с удовольствием пьёт воду, и, чтобы выразить своё удовольствие, говорит: «Какая вкусная вода», хотя на самом деле её вкуса не чувствует.

№13 слайд

Содержание слайда: Опыт №3 Уводы нет запаха Понюхайте воду . Чем она пахнет или совсем не пахнет. Запаха нет. Для сравнения понюхайте воду в которую добавили ароматические вещества (духи, соль для ванн). Вода из водопроводного крана может иметь запах, так как её очищают специальными веществами, чтобы она была безопасной для нашего здоровья.

№14 слайд

Содержание слайда: Опыт №4 Лёд – твёрдая вода. Взять кубики льда. Поместить их в отдельные стаканчики. Следите за состоянием кубиков льда в тёплом помещении. Обратите внимание на то, как постепенно уменьшается кубик льда. Что с ним происходит? Взять один большой кубик льда и несколько маленьких. Понаблюдать, какой из них растает быстрее: большой или маленький. Обратите внимание на то, что отличающиеся по величине куски льда растают в разные промежутки времени. Таким же образом проследить за таянием снега. Вывод: лёд, снег – это тоже вода.

№15 слайд

Содержание слайда: Опыт №5 Пар – это тоже вода Взять термос с кипятком. Открыть его, чтобы дети увидели пар. Поместить над паром стекло или зеркальце. На нём выступят капельки воды, показать их детям.

№16 слайд

Содержание слайда: Опыт №6 Вода жидкая, может течь. Взять два стаканчика – один с водой, другой – пустой. Аккуратно перелить воду из одного в другой. Льётся вода? Почему? Если бы вода не была жидкой, она не смогла бы течь в реках и ручейках, не текла бы из крана. Поскольку вода жидкая, может течь, её называют жидкостью.

№17 слайд

Содержание слайда: Опыт №7 В воде некоторые вещества растворяются, а некоторые – не растворяются В два стаканчика с водой. В один из них положить обычный песок и попробовать размешать его ложкой. Что получается? Растворился песок или нет? Взять другой стаканчик и насыпать в него ложечку сахарного песка, размешать его. Что теперь произошло? В каком из стаканчиков песок растворился? Размешать акварельную краску в стаканчике с водой. Почему вода стала цветной?

№18 слайд

Содержание слайда: Опыт №8 Лёд легче воды Что будет с кубиком льда, если его поместить в стаканчик с водой? Он утонет, будет плавать или сразу растворится? Провести опыт: опустить кубик льда в стаканчик с водой. Лёд плавает в воде. Он легче воды, поэтому и не тонет. Оставить лёд в стаканчиках и посмотреть, что с ним произойдёт.

№19 слайд

Содержание слайда: Опыт №9 Вода бывает теплой, холодной, горячей. Взять стаканчики с водой разной температуры. С помощью термометра определить, в каком стаканчике вода холодная, а в каком горячая. Как получить тёплую воду? Подчеркнуть, что в реках, озёрах, морях тоже бывает вода с разной температурой: и тёплая, и холодная. Некоторые рыбы, звери, растения, могут жить только в тёплой воде, другие – только в холодной. В водоёмах вода бывает разной температуры, а значит, в них живут разные растения и животные.

№20 слайд

Содержание слайда: Опыт №10 Вода не имеет формы Предложить рассмотреть кубик льда (вспомнить, что лёд – это твёрдая вода). Какой формы этот кусочек льда? Изменит ли он свою форму, если опустить его в стакан, в миску, положить на стол или на ладошку? А жидкая вода? Налить воду в кувшин, тарелку, стакан (любые сосуды), на поверхность стола. Что происходит? Вывод:Вода принимает форму того предмета, в котором находится, а на ровном месте расползается лужицей. Значит, жидкая вода не имеет формы.

№21 слайд

Содержание слайда: Термины Теплопроводность-передача тепла от более нагретого тела к менее нагретому Туман- взвешенные в воздухе мельчайшие капли воды, образовавшиеся в результате конденсации водяного пара при охлаждении тёплого влажного воздуха. Конденсация-превращение водяного пара в воду. Пар-прозрачный невидимый газ.

№22 слайд