Презентация Эпоха Петра Великого 1682-1725 гг. Великий Петр был первый большевик, Задумавший Россию перестроить, Склонениям и нравам вопреки, За онлайн

Содержание слайда: Эпоха Петра Великого 1682-1725 гг. Великий Петр был первый большевик, Задумавший Россию перестроить, Склонениям и нравам вопреки, За сотни лет к её грядущим далям. М.А.Волошин

Содержание слайда: Конкурс 1. Аукцион изменений Команды по очереди называют изменения, произошедшие в России при Петре I.Побеждает тот, кто последним назовет какое – либо изменение.

Содержание слайда: Конкурс 2. Блиц-турнир

Содержание слайда: Конкурс 3. Текст с ошибками. Петр I стал первым русским царем. Посетив Европу, он хотел демократизировать систему управления и для этого создал первый российский парламент, который назвал Сенатом. Многие бояре не спешили принимать новшества: носить европейское платье, брить бороды. Одним из них был близкий друг Петра – Александр Меншиков. Эти люди не разделяли и желание Петра получить выход в Балтийское море. Первые годы Северной войны были неудачными для России. Война длилась 20 лет. Началась она в 1702 году, а закончилась в 1722 году. Переломным моментом стала победа русских под Полтавой. Строительство флота способствовало победам на море. Указать не менее 6 ошибок.

Содержание слайда: Конкурс 4.Музей Петр диковинки любил, Собирал их и копил. Из причуды царской сей Первый создан был музей.

Содержание слайда:

Содержание слайда: Конкурс 5. Знаешь ли ты исторического деятеля?

Содержание слайда: Конкурс 5. Знаешь ли ты исторического деятеля?

Содержание слайда: Конкурс 6. Работа с источниками. О каком сражении Северной войны идет речь в отрывке из документа? А. «Сия у нас победа может первая назваться, понеже над регулярным войском никогда такой не было, к тому ж ещё гораздо меньшим числом будучи пред неприятелем, и поистине оная виною всех благополучных последований России, понеже тут первая проба солдатская была, и людей, конечно, ободрила, и мать полтавской баталии как ободрением людей, так и временем».

Содержание слайда: Конкурс 6. Работа с источниками. О каком сражении Северной войны идет речь в отрывке из документа? Б. «Воины! Вот пришел час, который решит судьбу Отечества. И так не должны вы помышлять, что сражаетесь за Петра, но за государство, Петру врученное, за род свой, за отечество, за православную нашу веру и церковь. Не должна вас также смущать слава неприятеля, будто бы непобедимого, который ложь вы сами своими победами над ним неоднократно доказывали».

Содержание слайда: Полтавская битва 27 августа 1709 год.

Содержание слайда:   Конкурс 7. Определите, что обозначено цифрами на схеме управления Русским государством к 1725 году 1.Глава государства 2.Законосовещательный и контролирующий орган власти 3.Управление по отраслям(современные министерства) 4.Церковь 5.Местное управление

Содержание слайда: Конкурс 8. Узнай по стихотворному отрывку историческое событие. За каждый правильный ответ- 1 бал 1.Средь петербургских берегов В гранит она зажата, Меж разводных течет мостов. Что за река, ребята?

Содержание слайда: 2.В болоте родился, Три раза крестился.

Содержание слайда: 3.Зимний дворец у Невы, посмотри! Жили когда-то в нем наши цари Ну, а сейчас в нем огромный музей, Города гордость и Родины всей.

Содержание слайда:

Содержание слайда: Конкурс 9. Составить синквейн про Петра I. Синквейн (от французского слова «пять») –короткое пятистишие. В первой строчке указывается тема стихотворения, для этой цели обычно используется существительное. Во второй строке в двух словах (двумя прилагательными) дается описание темы. В третьей строке тремя словами дается описание действия в рамках этой темы. Четвертая строка – это фраза из четырех слов, показывающая отношение автора к теме, его чувства. Последняя строка – это одно слово, по сути своей синонимичное тому, с которого синквейн начинается. Лермонтов Сильный, мужественный Пишет, воюет, восхищает. Ты прожил не зря Поэт! Ломоносов Умный, любознательный Находит, открывает, делает Я удивляюсь твоим знаниям Ученый.

Содержание слайда: Конкурс 10.Знаешь ли ты искусство? Представляется картина. 1)Указать автора картины, её название 2)О каком событии идет речь в данной картине. 3)В каком году происходило событие, изображенное на картине?

Содержание слайда:

Содержание слайда: Конкурс 11.Домашнее задание. Письмо Петру I от потомков.