Презентация На тему "Индустриальные страны во второй половине XIX - начале XX века" - презентации по Истории онлайн

Содержание слайда:

Содержание слайда: Распределите. Что, по вашему мнению, относится к А) традиционному и Б) индустриальному обществу

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Модернизация – это изменение менее развитого общества , в ходе которого оно приобретает новые качества, свойственны более развитому обществу. Модернизация – это изменение менее развитого общества , в ходе которого оно приобретает новые качества, свойственны более развитому обществу. Модернизация – это длительный и очень сложный процесс, в его ходе на основе индустриализации изменения охватывают все стороны жизни общества.

Содержание слайда:

Содержание слайда: Империализм – капитализм монополистический, «организованный»– это особая стадия в развитии капитализма, при которой он стремится распространить свое господство во всех областях жизни общества – экономической, политической, идеологической, культурной.

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: 3. На смену углю пришел новый источник энергии – нефть и газ. Появляется дизельный двигатель (создан Рудольфом Дизелем в 1896г.), которым оснащают подводные лодки, автомобили, танки, самолеты. 3. На смену углю пришел новый источник энергии – нефть и газ. Появляется дизельный двигатель (создан Рудольфом Дизелем в 1896г.), которым оснащают подводные лодки, автомобили, танки, самолеты.

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Кризисы перепроизводства Кризисы перепроизводства

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Социальные последствия индустриализации Численность наемных работников значительно увеличилась. Среди наемных работников выделился слой руководителей, инженеров, специалистов, получающих сравнительно высокую заработную плату. Среди рабочего класса сформировалась «рабочая аристократия» - квалифицированные обученные рабочие, мастера. Большую группу рабочих составляли работники с низким уровнем квалификации (грузчики, уборщики и т.д.), которые активно участвовали в митингах и забастовках. Появились новые женские профессии (телефонистки, машинистки, секретари). Возникли первые женские организации, выступавшие за равноправие женщин.

Содержание слайда: Социальные последствия индустриализации 6. Влиятельной силой в обществе становились профсоюзы, отраслевые объединения рабочих. Создаются общенациональные профсоюзные объединения. 1868г.- создан Британский конгресс тред-юнионов (БКТ) и др. 7. Рабочее движение становится более организованным и сплоченным. Предприниматели вынуждены удовлетворять часть требований рабочих. 8. В индустриальных странах принимались законы, регулирующие условия труда, продолжительность рабочей недели, ограничивающие применение женского и детского труда.

Содержание слайда: Домашнее задание §10, вопр.6 – письменно; записи в тетради учить. §14, 15 – показать на примере стран Европы проявления признаков империализма.

Содержание слайда: Вопросы и задания для самоконтроля Какие новые черты появились в развитии капиталистического производства в Европе в середине XIX в.? Назовите причины и последствия экономических кризисов перепроизводства, определите их влияние на жизнь различных слоёв населения. Докажите, что капиталистическое развитие стран шло неравномерно. Сравните «американский» и «прусский» путь развития капитализма. Какой путь является предпочтительным для динамичного развития страны? Расскажите о развитии «организованного» капитализма. Какие причины лежали в основе этого процесса? Расскажите о новых изобретениях в технике, продолживших цепь открытий, сделанных в XVIII в. Как влияли технические изобретения на повседневную жизнь человека XIX – XX в.в.?