Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
13 слайдов
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
1.63 MB
Просмотров:
68
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд![](/documents/44ccc8b21e7e5c3ea235b9df0484254e/img0.jpg)
№2 слайд![Какие негативные черты](/documents/44ccc8b21e7e5c3ea235b9df0484254e/img1.jpg)
Содержание слайда: Какие негативные черты российской действительности выявила Крымская война 1853-1856 г.г.?
№3 слайд![чувство, враждебное между](/documents/44ccc8b21e7e5c3ea235b9df0484254e/img2.jpg)
Содержание слайда: «…чувство, враждебное между
«…чувство, враждебное между
крестьянами и их помещиками,
к несчастью, существует,
и от этого было уже несколько
случаев неповиновения к
помещикам. Я убежден, что рано
или поздно мы должны
к этому прийти».
(Из краткой речи Александра II
30 марта 1856 года перед
представителями московского дворянства)
№4 слайд![Отмена крепостного права в](/documents/44ccc8b21e7e5c3ea235b9df0484254e/img3.jpg)
Содержание слайда: Отмена крепостного права в России в 1861 году
Художник Кившенко А.
№5 слайд![Лучше начать уничтожать Лучше](/documents/44ccc8b21e7e5c3ea235b9df0484254e/img4.jpg)
Содержание слайда: «Лучше начать уничтожать
«Лучше начать уничтожать
крепостное право сверху,
нежели ожидать времени,
когда оно начнет само
уничтожаться снизу».
(Из краткой речи Александра II
30 марта 1856 года перед
представителями московского дворянства)
№6 слайд![](/documents/44ccc8b21e7e5c3ea235b9df0484254e/img5.jpg)
№7 слайд![](/documents/44ccc8b21e7e5c3ea235b9df0484254e/img6.jpg)
№8 слайд![](/documents/44ccc8b21e7e5c3ea235b9df0484254e/img7.jpg)
№9 слайд![Долго, но тщетно старались](/documents/44ccc8b21e7e5c3ea235b9df0484254e/img8.jpg)
Содержание слайда: «Долго, но тщетно старались крестьяне понять
«Долго, но тщетно старались крестьяне понять
текст переданного им документа. Понесли его
батюшке, да того на месте не оказалось.
Дьячок же прочитал нечто невразумительное.
Толпа двинулась к грамотному столяру.
А тот был чтец не бойкий и, увидев бумаги,
сокрушенно признался, что не в состоянии ни
прочесть, ни растолковать их. Тогда послали
подводу за дельным грамотеем, жившего в
соседней деревне. Толкователя потом,
говорят, долго возили из села в село, кормили
и поили, считая лучшим чтецом…»
Высказывания современника отмены
крепостного права в одном из селений
Казанской губернии
№10 слайд![Ты взял свой день Замеченный](/documents/44ccc8b21e7e5c3ea235b9df0484254e/img9.jpg)
Содержание слайда: Ты взял свой день…Замеченный от века
Ты взял свой день…Замеченный от века
Великою господней благодатью-
Ты рабский образ сдвинул человека
И возвратил семье меньшую братию…
№11 слайд![. Изменение, преобразование](/documents/44ccc8b21e7e5c3ea235b9df0484254e/img10.jpg)
Содержание слайда: 1. Изменение, преобразование(синоним)
1. Изменение, преобразование(синоним)
2. Война, существенно повлиявшая на отмену крепостного права.
3. То, что получили крестьяне по
реформе 1861 г.
4. Плата помещику деньгами или
урожаем
5. Помещик (синоним)
6. Форма объединения крестьян
7. Политический деятель, сравнивший
крепостное право с «пороховым
погребом под государством»
8. Работа на помещика
9. Многочисленная категория
крестьянства
10. Земельные участки, оказавшиеся
в руках помещика после реформы
11. Монарх, в правление которого
произошло первое ограничение
крепостного права
12. Месяц, в котором было подписано
Положение об отмене крепостного
права
№12 слайд![](/documents/44ccc8b21e7e5c3ea235b9df0484254e/img11.jpg)
№13 слайд![Домашнее задание . Прочитать](/documents/44ccc8b21e7e5c3ea235b9df0484254e/img12.jpg)
Содержание слайда: Домашнее задание
1. Прочитать § 20 (с.138-143)
Ответить на вопросы 1- 3, 4 (устно)
2. Сравните социально-экономическое положение
крестьянства до и после отмены крепостного права
3. Н.А. Некрасов в поэме «Кому на Руси жить хорошо» писал:
Порвалась цепь великая,
Порвалась, расскочилася,
Одним концом по барину,
Другим по мужику.
Каким образом от отмены крепостного права пострадали
и мужик, и барин?