Презентация На тему "Крепостное право" - презентации по Истории скачать онлайн

Содержание слайда:

Содержание слайда: • характеристика личности императора Александра II; • предыстория отмены крепостного права; • причины отмены крепостного права; • подготовка крестьянской реформы; • её основные положения; • значение отмены крепостного права. • характеристика личности императора Александра II; • предыстория отмены крепостного права; • причины отмены крепостного права; • подготовка крестьянской реформы; • её основные положения; • значение отмены крепостного права.

Содержание слайда: Почему, несмотря на то, что вопрос отмены крепостного права стоял достаточно остро весь ХIХ в. решит его только Александр II ? Почему, несмотря на то, что вопрос отмены крепостного права стоял достаточно остро весь ХIХ в. решит его только Александр II ?

Содержание слайда: «Сдаю тебе мою команду, но, к сожалению, не в том порядке, как желал. Оставляю тебе много трудов и забот»

Содержание слайда: 19.2.1855на престол вступил Александр II (род. 1818).Его воспитывали офицер К.Мердер и поэт В.Жуковский, который ограничил время на военные занятия,чтобы цесаревич не стал видеть в «Отечестве-казарму». 19.2.1855на престол вступил Александр II (род. 1818).Его воспитывали офицер К.Мердер и поэт В.Жуковский, который ограничил время на военные занятия,чтобы цесаревич не стал видеть в «Отечестве-казарму».

Содержание слайда: Николай I избрал своему наследнику в наставники В.А. Жуковского. Тот составил специальный план обучения на 12 лет. Николай I избрал своему наследнику в наставники В.А. Жуковского. Тот составил специальный план обучения на 12 лет. Цель программы – «образование для добродетели». Особое внимание уделялось гуманитарным наукам (особенно истории).

Содержание слайда: С 1834 г., по достижении наследником совершеннолетия, Николай I стал приобщать его к государственным делам. Познания по экономике и юриспруденции ему преподавали виднейшие представители своего времени. М.М.Сперанский преподавал ему право, а Е.Ф.Канкрин – экономику. С 1834 г., по достижении наследником совершеннолетия, Николай I стал приобщать его к государственным делам. Познания по экономике и юриспруденции ему преподавали виднейшие представители своего времени. М.М.Сперанский преподавал ему право, а Е.Ф.Канкрин – экономику.

Содержание слайда:

Содержание слайда: Александр совершил поездку по стране и по Европе,где повстречал будущую супругу-Ма-рию Дармштадтскую. Александр совершил поездку по стране и по Европе,где повстречал будущую супругу-Ма-рию Дармштадтскую. В 1839 г.он назначен в Госсовет,а в 1840-в ка-бинет министров. В 1846 г. Наследник стал главой Секретного ко-митета по крестьянс-кому делу,проявив се-бя защитником крепо-стничества.Но пораже-ние в Крымской войне заставило его пойти на реформы.

Содержание слайда: Амнистия политических заключенных; Амнистия политических заключенных; Приостановка на 3 года рекрутских наборов; Ликвидация военных поселений; Свобода выезда за границу; Ослабление цензуры

Содержание слайда: Радищев Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву» А.С. Пушкин «Деревня» Тургенев «Записки охотника»

Содержание слайда: Какое событие больше всего повлияло на решение вопроса об отмене крепостного пава? Какое событие больше всего повлияло на решение вопроса об отмене крепостного пава?

Содержание слайда: Крымская война окончательно подорвала экономику страны.В 1854 г.было объявлено о создании ополче-ния из крепостных.Население восприняло это, как желание царя дать волю.Крестьяне получив отказ в призывных пунктах убегали на юг. Крымская война окончательно подорвала экономику страны.В 1854 г.было объявлено о создании ополче-ния из крепостных.Население восприняло это, как желание царя дать волю.Крестьяне получив отказ в призывных пунктах убегали на юг. По окончании войны распространился слух об отмене крепостничества на юге.Толпы народа устремились в Крым.Перед властями встал призрак новой «пу-гачевщины».

Содержание слайда: Поражение в Крымской войне. Поражение в Крымской войне. Массовое крестьянское движение. Военно-техническое отставание России от европейских государств. Социально-экономическая отсталость России в сравнении с Западной Европой. Общественное мнение

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Порядок личного освобождения Порядок личного освобождения Крестьяне: -получили личную свободу и независимость от помещиков -наделены общегражданскими и имущественными правами ( могут совершать сделки, наниматься на работу, поступать в учебные заведения, самостоятельно вступать в брак, заниматься торговлей…) НО! сохранилось: -подушная подать рекрутские наборы; - телесное наказание

Содержание слайда: Порядок наделения землёй Порядок наделения землёй Сохранялось помещичье землевладение. Крестьяне наделялись землёй, но за выкуп на особых условиях. Взаимоотношения крестьян и помещиков регулировались «уставными грамотами» и контролировались мировыми посредниками из числа помещиков. Размер выкупной нормы составлял от 3 до 12 десятин по обоюдному согласию помещика и крестьянина.

Содержание слайда: Выкупная операция: 20-25% стоимости земли крестьянин платит помещику; 75-80% стоимости земли помещику возмещает государство; государство выдаёт крестьянину кредит на 49 лет с начислением 6% годовых на сумму долга. После этого оказаться от выкупной операции нельзя! До выкупа земли крестьяне считались временно обязанными по отношению к помещикам , должны были нести старые повинности (барщину и оброк) Выкупная операция: 20-25% стоимости земли крестьянин платит помещику; 75-80% стоимости земли помещику возмещает государство; государство выдаёт крестьянину кредит на 49 лет с начислением 6% годовых на сумму долга. После этого оказаться от выкупной операции нельзя! До выкупа земли крестьяне считались временно обязанными по отношению к помещикам , должны были нести старые повинности (барщину и оброк)

Содержание слайда: Порядок управления крестьянской общиной Порядок управления крестьянской общиной Государство проводило расчёт за землю с крестьянской общиной, выйти из которой крестьянин до уплаты выкупа не мог. Была введена круговая порука: платежи-налоги поступали от всей общины, за отсутствующих должны были платить члены общины.

Содержание слайда: Крестьянская реформа имела огромное историческое значение:  -были созданы условия для широкого развития рыночных отношений, Россия вступила на путь капитализма, за 40 последующих лет страна проделала путь, который многие государства прошли за века;  -неоценимо нравственное значение реформы, которая покончила с крепостным рабством;  -реформа открыла путь преобразованиям в земстве, суде, армии и т. п. Крестьянская реформа имела огромное историческое значение:  -были созданы условия для широкого развития рыночных отношений, Россия вступила на путь капитализма, за 40 последующих лет страна проделала путь, который многие государства прошли за века;  -неоценимо нравственное значение реформы, которая покончила с крепостным рабством;  -реформа открыла путь преобразованиям в земстве, суде, армии и т. п.

Содержание слайда: УРОК УРОК ОКОНЧЕН! Запишите домашнее задание: §29(учебник А.Н.Боханова) + рассказ об Александре II