Презентация Северная война (1700-1721) лабораторная работа Урок составлен учителем истории МКОУ «Степновская СОШ» Паниной И. Г. онлайн

Содержание слайда: Северная война (1700-1721) лабораторная работа Урок составлен учителем истории МКОУ «Степновская СОШ» Паниной И.Г.

Содержание слайда: Северная война (1700-1721) Лабораторная работа

Содержание слайда: Полтавская битва – 27 июня 1709 год

Содержание слайда: “Это была битва за существование целого народа, за будущность целого государства”. “Это была битва за существование целого народа, за будущность целого государства”. В Г Белинский

Содержание слайда: «Не должны вы помышлять, что сражаетесь за Петра, но за государство, Петру вручённое, за род свой, за Отечество, за православную нашу веру и Церковь. А о Петре ведайте, что ему жизнь своя не дорога, только бы жили Россия и российское благочестие, слава и благосостояние» «Не должны вы помышлять, что сражаетесь за Петра, но за государство, Петру вручённое, за род свой, за Отечество, за православную нашу веру и Церковь. А о Петре ведайте, что ему жизнь своя не дорога, только бы жили Россия и российское благочестие, слава и благосостояние» Петр Первый

Содержание слайда:

Содержание слайда: Значение битвы Переломный момент в войне. Восстановлен антишведский союз Последнее крупное сражение на суше. Повысился международный авторитет России.

Содержание слайда: Правила составления плана при работе с текстом: 1. Для составления плана необходимо прочитать текст про себя, продумать прочитанное. 2. Разбить текст на смысловые части, озаглавить их. В заголовках надо передать главную мысль каждого фрагмента. 3. Проверить, отражают ли пункты плана основную мысль текста, связан ли последующий пункт плана с предыдущим. 4. Проверить, можно ли, руководствуясь этим планом, раскрыть основную мысль текста. 

Содержание слайда: Алгоритм работы группы Групповая работа. 1.1)Распределите позиции. Вспомните, как проявляется каждая позиция, и действуйте в группе соответственно занимаемой позиции. 1.2)Распределите текст. Индивидуальная работа внутри группы. 2.1) Прочитай свой текст, выдели в тексте главное. 2.2) Выделенную особенность запиши в тетрадь своими словами. 3) Групповая работа. 3.1) Для того, чтобы не было трудностей, установите очередность выступления. 3.2) По очереди, сообщите содержание своего текста, основную особенность. При объяснении, опирайтесь на свои записи. 3.3)После того, как все участники группы выступят, необходимо выстроить целостность содержания и подготовить доклад для выступления, который должен быть зафиксирован у каждого участника группы.