Презентация Урок по теме: Накануне отмены крепостного права Место урока в теме: Раздел «Россия в ХIХ веке», тема «Реформы Александра II» ур онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Урок по теме: Накануне отмены крепостного права Место урока в теме: Раздел «Россия в ХIХ веке», тема «Реформы Александра II» ур абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 20 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:20 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:1.12 MB
- Просмотров:99
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: Урок по теме:
Накануне отмены крепостного права
Место урока в теме: Раздел «Россия в ХIХ веке», тема «Реформы Александра II» урок №1(из 3)
№2 слайд
Содержание слайда: Используемые источники информации
Учебник «История России ХVII-XIX века» под редакцией А.Н.Сахарова, А.Н.Боханова,
учебное пособие «Эпоха реформ 1860-х годов в России» Винокурова М.М., Чепелкин М.А.,
ЦОР «История государства и народов России,
9 класс» Данилов А.А., Косулина Л.Г.,
«XIX век. Отечественная история, литература и искусство». Тема «Россия во второй половине XIXвека»
№3 слайд
Содержание слайда: Цель урока
Анализ личности Александра II;
раскрытие причин отставания России от ведущих стран мира;
доказательство необходимости проведения реформ;
показать отношение различных слоев общества к вопросу об отмене крепостного права.
Развитие деятельностного ресурса :
содействовать развитию информационной компетенции
№4 слайд
Содержание слайда: Ход урока:
1. Актуализация знаний (смыслополагание)
Задачная формулировка: Обсуждая заданные вопросы, выдели опорные слова, и запишите их в логическую цепочку
Каковы итоги Крымской войны?
Почему Россия потерпела поражение?
что вы считаете, было необходимым изменить в России
№5 слайд
Содержание слайда: Поле модельных ответов
Шкала оценки
Выделил опорные слова 1 балл
Записал в логическую цепочку 2 балл
Максимальный бал 3 балла
№6 слайд
Содержание слайда: 2. Изучение нового материала
Стимул:
сегодня на уроке мы должны понять, почему в будущем Александр II, вошедший в историю как царь-реформатор, был убит народовольцами
№7 слайд
Содержание слайда: I. Личность Александра II
№8 слайд
Содержание слайда: Прочитай материал учебника § 31 стр.375-377 и выпиши опорные слова, характеризующие Александра II как будущего царя-реформатора. Назовите не менее 3-5 черт характера.
Прочитай материал учебника § 31 стр.375-377 и выпиши опорные слова, характеризующие Александра II как будущего царя-реформатора. Назовите не менее 3-5 черт характера.
№9 слайд
Содержание слайда: Поле модельных ответов
Получил хорошее образование.
Много путешествовал.
Умел произвести благоприятное впечатление на собеседника.
Был знаком с механизмом государственного управления.
Шкала оценки
Прочитал текст и выписал опорные слова, характеризующие Александра II как бедующего царя-реформатора. 3 балла
Прочитал текст и выписал опорные слова, характеризующие Александра II как человека. 2 балла
Прочитал текст и выписал искомую информацию, характеризующую Александра II как будущего царя-реформатора, нарушая формат текста. 1 балл
Максимальный балл 3 балла
№10 слайд
Содержание слайда: II. Необходимость реформ
Задачная формулировка:
Прочитай материал учебника §31 стр.377 и составь таблицу на соответствие проблем в стране и путей их решения
№11 слайд
Содержание слайда: Поле модельных ответов
№12 слайд
Содержание слайда: Задачная формулировка
По заполненной таблице, сделай вывод о том, какая проблема была главной и почему.
№13 слайд
Содержание слайда: Поле модельных ответов
Отмена крепостного права так как:
Крепостное право тормозило развитие страны.
Россия отставала от стран Запада.
Крепостное право - безнравственно.
Рост недовольства различных слоев общества.
Шкала оценки
Выбрал правильно главную проблему и обосновал, назвав 5 пунктов. 3 балла
Выбрал правильно главную проблему и обосновал, назвав не все пункты 2 балла
Выбрал только главную проблему 1 балл
Максимальный балл 3 балла
№14 слайд
Содержание слайда: III. Возможные варианты отмены крепостного строя
№15 слайд
Содержание слайда: Поле модельных ответов
№16 слайд
Содержание слайда: Подведем итоги изученного на уроке материала
Задачная формулировка:
На основе изученного, на уроке материала подбери 1-2 слова характеризующие, что представляла Россия накануне отмены крепостного права по следующей структуре, сделайте вывод:
Экономика -………
Политика - …………
Социальные отношения -…………
№17 слайд
Содержание слайда: Поле модельных ответов
Экономика - кризис
Политика – понимание необходимости реформ
Социальные отношения – рост недовольства
Вывод – Россия находилась накануне революции.
Шкала оценки
Сделан вывод по заданной структуре 2 балла
Сделан только вывод 1 балла
Максимальная оценка 2 балла
№18 слайд
Содержание слайда: Рефлексия
Подведение итогов урока
Критерии оценивания результатов урока
7 баллов «удовлетворительно»
14 балла «хорошо»
27 баллов «отлично»
Укажите причины успехов и неудач своей деятельности:
Назовите трудности, с которыми столкнулись при решении задач;
Предложите пути их преодоления
Какие выводы вы можете сделать по результатам сегодняшних обсуждений.
№19 слайд
Содержание слайда: 5. Домашнее задание
§ 31 стр. 375-379, читая материал учебника, выдели шаги Александра II по подготовки отмены крепостного права.
Ответить устно на вопрос № 1 стр.390
№20 слайд
Содержание слайда: Спасибо за урок
Скачать все slide презентации Урок по теме: Накануне отмены крепостного права Место урока в теме: Раздел «Россия в ХIХ веке», тема «Реформы Александра II» ур одним архивом:
