Презентация ЦИКЛЫ Преподаватель информатики КГБОУ СПО «Барнаульский государственный педагогический колледж» Жиляева Ирина Петровна онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему ЦИКЛЫ Преподаватель информатики КГБОУ СПО «Барнаульский государственный педагогический колледж» Жиляева Ирина Петровна абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 19 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:19 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:231.96 kB
- Просмотров:71
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд
Содержание слайда: ЦИКЛЫ
Преподаватель информатики КГБОУ СПО «Барнаульский государственный педагогический колледж» Жиляева Ирина Петровна
№2 слайд
Содержание слайда: Прямой цикл
Прямой цикл
For <параметр>:=А to В do <тело цикла>;
где А - <начальное значение>,
В - <конечное значение>; A≤B.
Обратный цикл
For <параметр>:= А downto В do <тело цикла>; A≥B.
№3 слайд
Содержание слайда: Найти количество четных чисел в диапазоне от 20 до 100?
Program zadacha1;
Var I, k: Integer;
Begin
Cls;
For I:=20 To 100 Do If I mod 2=0 then k:=k+1;
Writeln(‘Количество четных чисел в диапазоне от 20 до 100 = ‘,k);
End.
№4 слайд
Содержание слайда: Найти количество цифр в веденном n-значном натуральном числе.
Пусть дано семизначное число:
№5 слайд
Содержание слайда: Найти количество цифр в веденном n-значном натуральном числе.
Проблема?
Когда нужно остановиться?
№6 слайд
Содержание слайда: Пока есть желание, возможность и здоровье
Пока есть желание, возможность и здоровье
делай:
посещай занятия спортом.
№7 слайд
Содержание слайда: Спортсмен стоит на старте. На финише – тренер. Спортсмен добегает до финиша, тренер у него спрашивает: «Устал?». Если спортсмен говорит: «Нет», то снова бежит от старта к финишу, а иначе бег заканчивается.
Спортсмен стоит на старте. На финише – тренер. Спортсмен добегает до финиша, тренер у него спрашивает: «Устал?». Если спортсмен говорит: «Нет», то снова бежит от старта к финишу, а иначе бег заканчивается.
№8 слайд
Содержание слайда:
№9 слайд
Содержание слайда: Синтаксис оператора:
Синтаксис оператора:
while <условие> do <тело цикла>;
Блок – схема:
№10 слайд
Содержание слайда: program kolichestvo_zifr;
program kolichestvo_zifr;
var n, k: integer;
begin
cls;
write ('Введите натуральное n-значное число - ');
readln(n);
k := 0;
while n <> 0 do
begin
n := n div 10;
k := k + 1;
end;
writeln ('В числе ', n, ' количество цифр равно ', k);
end.
№11 слайд
Содержание слайда: Синтаксис оператора: Блок – схема:
Синтаксис оператора: Блок – схема:
repeat
<тело цикла>
until <условие>;
№12 слайд
Содержание слайда: program kolichestvo_zifr;
program kolichestvo_zifr;
var n, k: integer;
begin
cls;
write ('Введите натуральное n-значное число - ');
readln(n);
k := 0;
repeat
n:=n div 10;
k:=k+1;
until n = 0;
writeln ('В числе ', n, ' количество цифр равно ', k);
end.
№13 слайд
Содержание слайда:
№14 слайд
Содержание слайда:
№15 слайд
Содержание слайда:
№16 слайд
Содержание слайда:
№17 слайд
Содержание слайда:
№18 слайд
Содержание слайда: Индивидуальные задания для компьютерного практикума
Задача 1. Дано натуральное n-значное число. Верно ли, что сумма его цифр больше 10.
Задача 2. Дано натуральное n-значное число. Определить, сколько раз в нем встречается цифра, равная последней.
Задача 3. Составить программу нахождения количества делителей числа n (значение n вводится с клавиатуры).
Задача 4. Дана непустая последовательность целых чисел, оканчивающаяся нулем. Найти сумму всех чисел последовательности.
№19 слайд
Содержание слайда: Домашнее задание
Задача 1. Дано натуральное число. Определить, есть ли в нём цифра a.
Задача 2. Составить программу планирования закупки товара в магазине на сумму, не превышающую заданную величину.
Задачи решить двумя способами:
1) c использованием оператора цикла с предусловием;
2) c использованием оператора цикла с постусловием.
Скачать все slide презентации ЦИКЛЫ Преподаватель информатики КГБОУ СПО «Барнаульский государственный педагогический колледж» Жиляева Ирина Петровна одним архивом:
