Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
9 слайдов
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
338.50 kB
Просмотров:
58
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд![Решение оптимизационных задач](/documents_2/cceea011b035d91318819102aa39331d/img0.jpg)
Содержание слайда: Решение оптимизационных задач в EXСEL
урок в 9 классе
№2 слайд![Старинная русская задача](/documents_2/cceea011b035d91318819102aa39331d/img1.jpg)
Содержание слайда: Старинная русская задача
Пошла баба на базар на людей посмотреть да кое-что продать. Сколько надо бабе на базар для продажи живых гусей, уток и кур, чтобы выручить как можно больше денег, если она может взять товара массой не более Р килограмм? Причем известно, что:
масса одной курицы - В2, стоимость - С2
масса одной утки - В3, стоимость - С3
масса одного гуся – В4, стоимость – С4
№3 слайд![Математическая модель задачи](/documents_2/cceea011b035d91318819102aa39331d/img2.jpg)
Содержание слайда: Математическая модель задачи
масса одной курицы - В2, стоимость - С2
масса одной утки - В3, стоимость - С3
масса одного гуся – В4, стоимость – С4
D2, D3, D4 – число кур, уток и гусей соответственно, взятых бабой для продажи.
Задача бабы- выручить как можно больше денег- описывается целевой функцией:
С2*D2+C3*D3+C4*D4 →max.
Так как баба может взять не более Р кг товара, то должно выполняться условие:
В2*D2+В3*D3+В4*D4 ≤Р
Кроме того, имеют место ограничения:
D2 ≥ 0, D3 ≥ 0, D4 ≥ 0, D2, D3, D4 – целые.
№4 слайд![Порядок выполнения работы](/documents_2/cceea011b035d91318819102aa39331d/img3.jpg)
Содержание слайда: Порядок выполнения работы
Откройте Microsoft Exсel. Сохраните его в файл.
Введите исходные данные и расчетные формулы в таблицу следующим образом:
№5 слайд![Выбрав в меню команду Сервис,](/documents_2/cceea011b035d91318819102aa39331d/img4.jpg)
Содержание слайда: Выбрав в меню команду Сервис, Поиск решения, заполните поля диалогового окна следующим образом (диапазон ячеек D2:D4 можно вводить с клавиатуры, можно выделять с помощью мыши):
Выбрав в меню команду Сервис, Поиск решения, заполните поля диалогового окна следующим образом (диапазон ячеек D2:D4 можно вводить с клавиатуры, можно выделять с помощью мыши):
1. Выделить целевую ячейку В6.
2. Активизируйте кнопку максимальному значению.
3. В поле Изменяя ячейки укажите диапазон изменяемых ячеек D2:D4 (можно выделением).
4. Перейдите в поле Ограничения (щелчком мыши и выберите кнопку Добавить.
№6 слайд![В появившемся окне Изменение](/documents_2/cceea011b035d91318819102aa39331d/img5.jpg)
Содержание слайда: В появившемся окне Изменение ограничений заполните поля и выберите кнопку Добавить.
После записи каждого ограничения нажимайте кнопку Добавить (для последнего ограничения - ОК).
№7 слайд![В диалоговом окне Поиск](/documents_2/cceea011b035d91318819102aa39331d/img6.jpg)
Содержание слайда: В диалоговом окне Поиск решения после ввода ограничений нажмите кнопку Выполнить.
В диалоговом окне Поиск решения после ввода ограничений нажмите кнопку Выполнить.
№8 слайд![В появившемся окне Результаты](/documents_2/cceea011b035d91318819102aa39331d/img7.jpg)
Содержание слайда: В появившемся окне Результаты поиска решения активизируйте кнопку Сохранить найденное решение, а потом нажмите ОК.
В появившемся окне Результаты поиска решения активизируйте кнопку Сохранить найденное решение, а потом нажмите ОК.
№9 слайд![Домашнее задание Задача. На](/documents_2/cceea011b035d91318819102aa39331d/img8.jpg)
Содержание слайда: Домашнее задание
Задача. На научный семинар собрались ученые и обменялись визитными карточками. Число визитных карточек составило 210 штук. Сколько ученых приехало на семинар, если их было не более 20?