Презентация Тема урока: Операторы цикла. Решение задач со счетчиком. Выполнила: Троегубова Татьяна Сергеевна учитель онлайн

На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Тема урока: Операторы цикла. Решение задач со счетчиком. Выполнила: Троегубова Татьяна Сергеевна учитель абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 41 слайд. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.

Презентации » Информатика » Тема урока: Операторы цикла. Решение задач со счетчиком. Выполнила: Троегубова Татьяна Сергеевна учитель

Просмотр ВСЕЙ презентации! ЖМИТЕ

Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!

Смотреть онлайн
Скачать

Тип файла:

ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:

41 слайд
Для класса:

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:

1.25 MB
Просмотров:

114
Скачиваний:

0
Автор:

неизвестен

Слайды и текст к этой презентации:

№1 слайд

Содержание слайда: Тема урока: Операторы цикла. Решение задач со счетчиком. Выполнила: Троегубова Татьяна Сергеевна учитель МОУ «СОШ №87»

№2 слайд

Содержание слайда: Цель урока: Повторить условный оператор IF; Вспомнить блок- схему оператора цикла со счетчиком; Научиться решать задачи со счетчиком с помощью языка программирования.

№3 слайд

Содержание слайда: I. Актуализация знаний Написать программу, в которой нужно проверить, лежит ли число x на числовой оси между числами a и b (случай x=a или x=b недопустим). Числа x, a, b являются натуральными, и известно, что a отлично от b (но неизвестно: a>b или b>a). Входная информация вводится с клавиатуры, а на выходе должно быть сообщение вида "x между a и b" (если это действительно так), в противном случае никакой выходной информации не выдается.

№4 слайд

Содержание слайда: I. Актуализация знаний Программист торопился и написал программу некорректно. ПРОГРАММА НА ПАСКАЛЕ VAR a,b,x: integer; p: integer; BEGIN readln(a,b,x); if (a>x) AND (x>b) then writeln('x между a,b'); END.

№5 слайд

Содержание слайда: I. Актуализация знаний Последовательно выполните три задания: 1).Приведите пример таких чисел a, x, b при которых программа работает неправильно.

№6 слайд

Содержание слайда: I. Актуализация знаний 2).Укажите, как нужно доработать программу, чтобы не было случаев ее неправильной работы. (Это можно сделать несколькими способами).

№7 слайд

Содержание слайда: I. Актуализация знаний 3).Укажите, как можно доработать программу, соблюдая дополнительное условие: доработанная программа не должна использовать логических операций AND или OR.

№8 слайд

Содержание слайда: I. Актуализация знаний Что называется циклическим алгоритмом? Вспомним фрагмент блок-схемы циклического алгоритма со счетчиком.

№9 слайд

Содержание слайда: I. Актуализация знаний нет да

№10 слайд

Содержание слайда: II. Новый материал Когда заранее известно, какое число повторений тела цикла необходимо выполнить, можно воспользоваться циклической инструкцией

№11 слайд

Содержание слайда: ОПЕРАТОР ЦИКЛА ПО СЧЕТЧИКУ FOR < параметр цикла >:= <начальное значение> ТО <конечное значение> DO <оператор>

№12 слайд

Содержание слайда: Рассмотрим, как выполняется оператор цикла с параметром вида FOR < параметр цикла >:= А ТО В DO <тело цикла>

№13 слайд

Содержание слайда: Если А <= В, то <параметр> последовательно принимает значения равные А,А+1…В-1,В и для каждого из этих значений выполняется <тело цикла>. Если А >В, то < тело цикла > не будет выполнен ни разу и выполнение цикла с параметром сразу же закончится.

№14 слайд

Содержание слайда: УМЕНЬШЕНИЕ ЦИКЛА НА 1 FOR < параметр цикла >:= <начальное значение> DOWNTO <конечное значение> DO <оператор>

№15 слайд

Содержание слайда: Надо знать: В качестве параметра цикла может быть переменная целого или литерного типа. Не допускается переменная вещественного типа. Начальное и конечное значение – выражение того же типа, что и параметр цикла.

№16 слайд

Содержание слайда: Надо знать: 2. Значение параметра цикла в теле цикла, т.е. внутри оператора, стоящего после DO, не должен изменяться. 3. При выходе из цикла значение параметра цикла не определено.

№17 слайд

Содержание слайда: III.Закрепление темы Подсчитать сумму 10 чисел, введенных с клавиатуры. Блок-схема Решение

№18 слайд

Содержание слайда: Задача Подсчитать произведение 10 чисел введенных с клавиатуры. Блок-схема Решение

№19 слайд

Содержание слайда: Задача Подсчитать сумму положительных чисел среди 10 чисел введенных с клавиатуры. Блок-схема Решение

№20 слайд

Содержание слайда: Задача Подсчитать количество положительных чисел среди 10 чисел введенных с клавиатуры. Блок-схема Решение

№21 слайд

Содержание слайда: Задача Подсчитать сумму 20 слагаемых 1+2+3…+20 Блок-схема Решение

№22 слайд

Содержание слайда: Задача Подсчитать сумму 20 слагаемых 1-1/2+1/3…-1/20 Блок-схема Решение

№23 слайд

Содержание слайда: IV.Домашнее задание: 1.Составьте программу вычисления квадратов чисел от 1 до 20.

№24 слайд

Содержание слайда: 2.Напечатать все двухзначные числа, сумма которых равна 12.

№25 слайд

Содержание слайда:

№26 слайд

Содержание слайда: ОТВЕТ Циклический алгоритм - это описание действий, которые должны повторяться указанное число раз или пока не выполнено заданное условие.

№27 слайд

Содержание слайда: ОТВЕТ 1) Например: a=1 x=2 b=3

№28 слайд

Содержание слайда: ОТВЕТ 2) Возможные доработки: a) if a<b then begin p:=a; a:=b; b:=p end; if (a>x) and (x>b) then writeln(' x между a,b'); b) if (a>x) and (x>b) оr (a<x) and (x<b) then writeln(' x между a,b');

№29 слайд

Содержание слайда: ОТВЕТ 3) p:=(x-a)*(x-b); if p<0 then writeln(' x между a,b'); (могут быть и другие правильные способы доработки).

№30 слайд