Презентация Сотовые телефоны в жизни современных школьников онлайн

Содержание слайда: Автор работы: Хныкина Мария учащаяся 10 класса МКОУ «Бороздиновская СОШ» Руководитель: Грачева Жанна Петровна учитель химии и биологии МКОУ «Бороздиновская СОШ»

Содержание слайда: Медики предупреждают, что сотовые телефоны не только могут спровоцировать развитие онкологических заболеваний, но и разрушительно влияют на психику, особенно если речь идет о подростках. Учителей волнует тот факт, что дети почти не владеют письменной литературной речью. Появился, так называемый, «смсочный» стиль сообщений, страдает коммуникативная сфера.

Содержание слайда: Ослабить психологическую зависимость подростков от сотовых телефонов возможно посредством большей информированностью.

Содержание слайда: определить роль сотовых телефонов в жизни современных школьников. определить роль сотовых телефонов в жизни современных школьников.

Содержание слайда: Познакомиться с историей происхождения телефонов. Познакомиться с историей происхождения телефонов. Изучить положительные и отрицательные свойства сотовых телефонов. Провести анкетирование учащихся 5-11-х классов МКОУ «Бороздиновская СОШ».

Содержание слайда: Расширяет общение между людьми; Расширяет общение между людьми; Дает возможность родителям всегда знать, где находится ребенок; Гарантирует безопасность школьника: тревожные кнопки МЧС, в полицию, к консультанту-психологу; Способствует получению новой информации через Интернет; Телефон оснащен калькулятором, будильником, часами, фонариком, фотокамерой, которые можно в нужное время использовать.

Содержание слайда: Мелодии, звучащие на уроках, и посылаемые SMS отвлекают учеников от урока, и мешают учителям; Мелодии, звучащие на уроках, и посылаемые SMS отвлекают учеников от урока, и мешают учителям; Прослушивание музыки или беседа по телефону делает человека рассеянным: по статистике люди на улице, беседующие по телефону или слушающие музыку в несколько раз чаще остальных пешеходов попадают под машину; Провоцирует кражи; На частые разговоры и SMS-переписки нужны дополнительные финансовые затраты (порой и не малые!).

Содержание слайда: Излучение негативно влияет на весь организм, но наиболее сильно страдают: центральная нервная система, иммунитет, головной мозг; Излучение негативно влияет на весь организм, но наиболее сильно страдают: центральная нервная система, иммунитет, головной мозг; Если каждый день по 3 часа слушать музыку через наушники, то через 5 лет слух ухудшится на 30%; Пользование сотовым телефоном в течение 10 и более лет удваивает риск возникновения акустической невромы – опухолевидного разрастания ткани слухового нерва.

Содержание слайда: Сократите до минимума разговоры в местах с плохой связью. Ваш сотовый телефон – существо интеллектуальное. Если связь плохая, то он увеличивает мощность сигнала и наоборот. Поэтому акустическая борьба с помехами ничего хорошего вам не принесет. Сократите до минимума разговоры в местах с плохой связью. Ваш сотовый телефон – существо интеллектуальное. Если связь плохая, то он увеличивает мощность сигнала и наоборот. Поэтому акустическая борьба с помехами ничего хорошего вам не принесет. Носить телефон в сумке, а не на теле. (Не носите телефон около сердца, а также рядом с репродуктивными органами). После набора номера не приставляйте телефон сразу к уху, подождите 2-5 сек., так как, в этот момент электромагнитное излучение в несколько раз больше, чем во время самого разговора.

Содержание слайда: Не разговаривать непрерывно более пяти минут, старайтесь сводить к минимуму время разговора. В машине (при быстром передвижении) мощность передатчика телефона близка к максимуму, поэтому не пользуйтесь долго телефоном в транспорте. Отключайте телефон во время занятий, сообщите расписания звонков вашим родителям, чтобы они звонили вам во время перерыва. Используйте гарнитуры. Любая гарнитура частично снимает с вас некоторый объем излучения. Главным образом, вы снижаете облучение мозга.

Содержание слайда: Имеют телефон – 55 чел.(93%) Имеют телефон – 55 чел.(93%) Не имеют телефон – 4 чел. (7%)

Содержание слайда: 60 мин. и более – 9 чел. (17%) 60 мин. и более – 9 чел. (17%) 30 мин. – 18 чел. (34%) 15 мин. – 26 чел. (49%)

Содержание слайда: Подключена -48 чел.(87%) Подключена -48 чел.(87%) Не подключена – 7 чел. (13%)

Содержание слайда: Да – 13 чел. (24%) Да – 13 чел. (24%) Нет – 23 чел. (42%) Иногда – 19 чел. (34%)

Содержание слайда:

Содержание слайда: Использовать сотовую связь лишь в случае крайней необходимости; Использовать сотовую связь лишь в случае крайней необходимости; Сократить продолжительность разговоров; Делать перерывы между разговорами не менее 15 минут; С близкими и друзьями общаться не по телефону, а непосредственно; Провести ряд классных часов, посвященных последствиям злоупотребления сотовыми телефонами с участием медиков.

Содержание слайда: Проведенные исследования позволяют сделать вывод, что сотовый телефон, несомненно, благо для человека. Только нужно использовать его таким образом, чтобы он приносил лишь пользу, а не вред. Проведенные исследования позволяют сделать вывод, что сотовый телефон, несомненно, благо для человека. Только нужно использовать его таким образом, чтобы он приносил лишь пользу, а не вред. Сотовый телефон безопасен для использования ребенком только при разумном к нему отношении.

Содержание слайда: