Презентация Теоретические основы безопасности жизнедеятельности онлайн

Содержание слайда: Лекция Теоретические основы безопасности жизнедеятельности Автор: Шестаков В.А. Екатеринбург 2017

Содержание слайда: План 1. Предмет и задачи учебной дисциплины. Компетенции бакалавра в сфере обеспечения безопасных условий жизнедеяткльности. 2. Основные понятия и определения. 3. Обобщенная модель безопасности жизнедеятельности. Понятие о системном анализе безопасности. Принцип упреждения. Аксиома потенциальной опасности и концепция приемлемого риска.

Содержание слайда: Литература Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность): учебник для бакалавров/С.В. Белов. - 3-е изд., испр. и доп. – М.: Изд. Юрайт; ИД Юрайт, 2012. – 682 с. Основы безопасности жизнедеятельности: учеб. Пособие / Р.И. Айзман, Н.С. Шуленина, В.М. Ширшова; под общ. Ред. Р.И. Айзмана, С.В. Петрова.-Новосибирск: АРТА, 2011. – 368 с. Безопасность жизнедеятельности: практикум / Под общ. ред. Р.И Айзмана, С.В. Петрова. – Новосибирск: АРТА, 2011. – 288 с. Шестаков В.А. Безопасность жизнедеятельности в современных геополитических условиях: Учебное пособие. Екатеринбург: УИ У– филиал РАНХ и ГС, 2015. – 304 с.

Содержание слайда: Предмет и задачи дисциплины БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ – наука о сохранении здоровья и безопасности человека в среде обитания, призванная выявлять и идентифицировать опасные и вредные факторы, разрабатывать методы и средства защиты человека, вырабатывать меры по ликвидации ЧС мирного и военного времени. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ – область научных знаний, изучающая опасности и способы защиты от них. ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ – государственная политика в сфере защиты населения и территорий от ЧС и обеспечения безопасных условий жизнедеятельности граждан. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ – формы и методы деятельности органов государственного управления, органов местного самоуправления и организаций по защите населения и территорий от ЧС и обеспечению безопасных условий жизнедеятельности граждан.

Содержание слайда: ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ: ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ: Разработка нормативно-правовой базы. Создание и совершенствование организационных структур РСЧС (МЧС), региональных структур. Экономическое регулирование предупреждения ЧС (декларирование, лицензирование, страхование). Создание научной базы для решения стратегических проектов в сфере защиты населения и территорий от ЧС. Усиление региональных и местных органов РСЧС. Создание мобильных сил предупреждения и ликвидации ЧС (спасательные, аварийные и другие формирования). Участие РСЧС (МЧС) в антитеррористической деятельности, интеграция с другими силовыми структурами России. Международное сотрудничество и гуманитарная помощь.

Содержание слайда: С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ЧЕЛОВЕКА КАК БИОСОЦИАЛЬНОГО ОБЪЕКТА: С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ЧЕЛОВЕКА КАК БИОСОЦИАЛЬНОГО ОБЪЕКТА: Предметом науки о БЖД является безопасность человека как биосоциального объекта во всем многообразии угроз в динамичных природных, техногенных и социальных условиях, создаваемых им самим как субъектом. Объектом изучения науки о БЖД являются условия повседневной жизнедеятельности; опасные и вредные факторы, создающие реальные и потенциальные угрозы для жизни и здоровья человека. КОМПЕТЕНЦИИ БАКАЛАВРА В СФЕРЕ БЖД: - знание основ культуры безопасности; - знание комплекса опасностей в окружающем мире; - знание опасностей в профессиональной деятельности; - умение прогнозировать и минимизировать опасности; -знание новых достижений личной, коллективной безопасности; умения проведения предупреждающих мер.

Содержание слайда: Основные задачи БЖД Выявление и идентификация опасных и вредных факторов. Разработка методов и средств защиты человека и окружающей природной среды. Выработка мер по предупреждению и ликвидации ЧС мирного или военного времени.

Содержание слайда: Основные понятия и определения ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В науке БЖД под деятельностью понимают активное взаимодействие человека с окружающим миром, в итоге которого он достигает сознательно поставленной цели. Всякая деятельность включает в себя цель (предполагаемый результат), мотив (побудительная причина), действие (относительно законченный элемент деятельности), результат (то, что получено в завершение деятельности).

Содержание слайда: Основные понятия и определения Труд – это целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью средств труда материальных и духовных ценностей.

Содержание слайда: Основные понятия и определения Окружающей средой называется вся совокупность элементов (реальных объектов, явлений, процессов живой и неживой природы), которые способны при определенных условиях оказывать прямое или косвенное, немедленное или отдаленное воздействие на деятельность человека, его здоровье и потомство. Окружающая среда представляет собой систему из природных, техногенных и социальных компонентов, которая в широком смысле слова образует макросреду. рабочего, поле для фермера, класс для учащихся, аудитория для студентов и т.д.).

Содержание слайда: Объект – субъект безопасности: под ним понимается любая система, в состав которой входит человек, т.е. «индивид + фрагмент социума». Как характерное следует отметить то обстоятельство, что в проблеме безопасности человек является и объектом и субъектом. Так при решении чисто технических задач, типа безопасности АЭС или ракетно-космического аппарата, в конечном итоге и объектом и субъектом безопасности является человек. Объект – субъект безопасности: под ним понимается любая система, в состав которой входит человек, т.е. «индивид + фрагмент социума». Как характерное следует отметить то обстоятельство, что в проблеме безопасности человек является и объектом и субъектом. Так при решении чисто технических задач, типа безопасности АЭС или ракетно-космического аппарата, в конечном итоге и объектом и субъектом безопасности является человек. Окружающая среда и объект – субъект (человек) безопасности, находящийся с ней во взаимодействии могут рассматриваться как элементы кибернетической системы «человек – среда».

Содержание слайда: В широком смысле под системой понимают нечто целое, представляющее собой единство закономерно расположенных и находящихся во взаимной связи элементов (Солнечная система, транспортная система города, система управления муниципальным образованием и др.). В широком смысле под системой понимают нечто целое, представляющее собой единство закономерно расположенных и находящихся во взаимной связи элементов (Солнечная система, транспортная система города, система управления муниципальным образованием и др.).

Содержание слайда: Системный анализ – это совокупность методологических средств (научных методов познания), используемых для подготовки и обоснования решений по сложным проблемам и опирающийся на системный подход, построение математических моделей, современные способы управления. Системный анализ широко используется при исследовании проблем обеспечения безопасных условий жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях как мирного, так и военного времени. Системный анализ – это совокупность методологических средств (научных методов познания), используемых для подготовки и обоснования решений по сложным проблемам и опирающийся на системный подход, построение математических моделей, современные способы управления. Системный анализ широко используется при исследовании проблем обеспечения безопасных условий жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях как мирного, так и военного времени.

Содержание слайда: Система «человек – среда» является двухцелевой: одна цель состоит в достижении определенного эффекта, вторая – в исключении нежелательных (неблагоприятных) последствий, происходящих в системе вследствие различных диспропорций, в т.ч. как возможных, так и реальных чрезвычайных ситуаций. Система «человек – среда» является двухцелевой: одна цель состоит в достижении определенного эффекта, вторая – в исключении нежелательных (неблагоприятных) последствий, происходящих в системе вследствие различных диспропорций, в т.ч. как возможных, так и реальных чрезвычайных ситуаций.

Содержание слайда: Элементы производственной среды, воздействующие на человека в процессе труда, называют производственными факторами (материальные, психогенные). Производственные факторы по характеру их воздействия на человека делят на опасные и вредные (ГОСТ 12.0.002-80) Элементы производственной среды, воздействующие на человека в процессе труда, называют производственными факторами (материальные, психогенные). Производственные факторы по характеру их воздействия на человека делят на опасные и вредные (ГОСТ 12.0.002-80)

Содержание слайда: Опасным называют такой фактор, воздействие которого на человека при определенных условиях приводит к травме или летальному исходу. К опасным факторам относятся, например, движущиеся машины и механизмы, горячие поверхности, электрический ток, обрушения и обвалы и др. Опасным называют такой фактор, воздействие которого на человека при определенных условиях приводит к травме или летальному исходу. К опасным факторам относятся, например, движущиеся машины и механизмы, горячие поверхности, электрический ток, обрушения и обвалы и др. Вредным называют такой фактор, воздействие которого на человека в определенных условиях приводит к заболеванию или снижению работоспособности. К вредным факторам относятся, например, шумы и вибрация, повышенная или пониженная температура, недостаточная освещенность, электрические и магнитные поля, токсичные газы, пары и пыли, нервно-психические перегрузки и др.

Содержание слайда: В науке БЖД предложенные стандартом понятия «опасный фактор» и «вредный фактор» объединяют в одно понятие – опасность, считая его более объемным, учитывающим все формы неблагоприятного воздействия на человека. В науке БЖД предложенные стандартом понятия «опасный фактор» и «вредный фактор» объединяют в одно понятие – опасность, считая его более объемным, учитывающим все формы неблагоприятного воздействия на человека. Какой бы деятельностью не занимался человек, где бы он не находился, всегда рядом с ним существуют скрытые силы, представляющие для него угрозу. Это – потенциальные опасности. Наличие потенциальных опасностей, однако, не означает, что несчастье непременно произойдет. Для этого нужны определенные условия, которые называют причинами.

Содержание слайда: Опасность может быть оценена количественно, например, величиной риска. Опасность может быть оценена количественно, например, величиной риска. В науке БЖД под риском нанесения того или иного ущерба населению и территориям подразумевают частоту (вероятность) возникновения нежелательного события за определенный промежуток времени. Жизненная практика показывает, что в процессе деятельности не удается достичь такого уровня опасности (риска), при котором исключались бы нежелательные последствия. А поскольку возможные опасности (риски) нельзя устранить, то возникает желание снизить уровень до допустимого. Такой риск называется приемлемым. Приемлемый риск зависит от характера последствий. Величина риска, которая в силу объективных закономерностей не могла быть сведена к нулю, называется остаточным риском.

Содержание слайда: Угрозы – комплекс потенциальных опасностей объекту – субъекту безопасности от окружающей среды. Угрозы – комплекс потенциальных опасностей объекту – субъекту безопасности от окружающей среды.

Содержание слайда: В ходе эволюционного и социального развития у человека выработалась надежная естественная система защиты от неблагоприятных факторов окружающей среды. Основу естественной защиты человека от опасностей составляют нервная система и ее подсистемы – анализаторы: зрительный, слуховой, тактильный (осязательный) и др. В ходе эволюционного и социального развития у человека выработалась надежная естественная система защиты от неблагоприятных факторов окружающей среды. Основу естественной защиты человека от опасностей составляют нервная система и ее подсистемы – анализаторы: зрительный, слуховой, тактильный (осязательный) и др. Искусственная система защиты человека строится на определенных принципах (идеях, руководящих правилах) и методах (способах). При воплощении принципов и методов достижения безопасности используют различные средства защиты, применение которых уменьшает воздействие опасных и вредных факторов. Условно их подразделяют на индивидуальные и коллективные средства защиты.

Содержание слайда: ОБОЩЕННАЯ МОДЕЛЬ БЕЗОПАСНОСТИ ОБОЩЕННАЯ МОДЕЛЬ БЕЗОПАСНОСТИ включает объект-субъект безопасности и окружающую его природную среду. Принцип упреждения – принятию каждого важного решения должна предшествовать экспертиза на безопасность. Аксиома потенциальной опасности – любая деятельность человека потенциально опасна (материальный мир опасен). Концепция приемлемого риска заключается в стремлении к такой безопасности, которую приемлет общество в данный период времени.

Содержание слайда: ОБОБЩЕННАЯ МОДЕЛЬ БЕЗОПАСНОСТИ Опасности (угрозы) Защита Окружающая среда (среда обитания) Объект-субъект безопасности (че-ловек) Предотвращение угроз