Презентация ФИЛОСОФСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ СКАЗКИ «МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ» ПРОЕКТНАЯ РАБОТА онлайн

Содержание слайда: ФИЛОСОФСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ СКАЗКИ «МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ» ПРОЕКТНАЯ РАБОТА

Содержание слайда: Звезда Антуана де Сент-Экзюпери «Детство - вот огромный край, откуда приходит каждый» - Сент-Экзюпери

Содержание слайда: Маленький принц Маленький принц - это символ человека - странника во вселенной, ищущего скрытый смысл вещей и собственной жизни. Философская направленность сказки заключается в размышлениях Сент-Экзюпери над сущностью человеческого бытия. За простым и незатейливым сюжетом глубокий смысл. Автор затрагивает в ней отвлеченном виде через иносказания, метафоры и символы темы космического масштаба: добра и зла, жизни и смерти, человеческого бытия, истинной любви, нравственной красоты, дружбы, бесконечного одиночества, взаимоотношения личности и толпы и многие другие.

Содержание слайда: Планета Маленького принца

Содержание слайда: Баобабы

Содержание слайда: Роза

Содержание слайда: В поисках друзей, в надежде обрести истинную любовь Маленький принц и отправляется в свое путешествие по чужим мирам. Он ищет людей в бесконечной окружающей его пустыне, в общении с ними надеется понять и себя самого и мир вокруг, приобрести опыт, которого ему так недоставало. Посещая последовательно шесть планет, Маленький принц на каждой из них сталкивается с определенным жизненным явлением, воплощенном в обитателях этих планет: властью, тщеславием, пьянством, псевдоученостью... Не случайно именно здесь у героя возникают первые сомнения в правильности человеческих суждений. Бессмысленность существования, напрасно растраченная жизнь, глупые притязания на власть, богатство, на особое положение или почести - все это свойства людей, воображающих, что они обладают «здравым смыслом» В поисках друзей, в надежде обрести истинную любовь Маленький принц и отправляется в свое путешествие по чужим мирам. Он ищет людей в бесконечной окружающей его пустыне, в общении с ними надеется понять и себя самого и мир вокруг, приобрести опыт, которого ему так недоставало. Посещая последовательно шесть планет, Маленький принц на каждой из них сталкивается с определенным жизненным явлением, воплощенном в обитателях этих планет: властью, тщеславием, пьянством, псевдоученостью... Не случайно именно здесь у героя возникают первые сомнения в правильности человеческих суждений. Бессмысленность существования, напрасно растраченная жизнь, глупые притязания на власть, богатство, на особое положение или почести - все это свойства людей, воображающих, что они обладают «здравым смыслом» "Серьезные люди" живут в собственном, искусственно созданном мирке, на своих планетах, отгородившись от остальных. Эти безликие маски никогда не узнают, что такое истинная любовь, дружба и красота.

Содержание слайда: Путешествие по планетам

Содержание слайда: Планета короля

Содержание слайда: Планета честолюбца

Содержание слайда: Планета пьяницы

Содержание слайда: Планета делового человека Самым страшным в нравственном аспекте оказывается деловой человек. Его душа настолько омертвела, что он не видит ту красоту, которая его окружает. Он смотрит на звезды не глазами художника, глазами дельца. Автор не случайно выбирает звезды. Этим он подчеркивает полную бездуховность делового человека, его неспособность созерцать прекрасное.

Содержание слайда: Планета фонарщика На пятой, самой Маленькой планете, фонарщик то зажигал, то гасил фонарь, потому что такой уговор. Маленькому принцу он понравился за то, что верен был своему слову. Маленький принц заметил: "Когда он зажигает фонарь - как будто еще рождается одна звезда или цветок. А когда он гасит фонарь - как будто звезда или цветок засыпают. Прекрасное занятие. Это по-настоящему полезно, потому что красиво". Он говорит о внутренней стороне прекрасного, а не ее внешней оболочке. Человеческий труд должен иметь смысл, а не просто превращаться в механические действия. Любое дело полезно лишь тогда, когда оно внутренне прекрасно.

Содержание слайда: Планета географа Маленький принц подумал было, что географ занимается настоящим делом. Но оказалось, что он всего лишь расспрашивает путешественников о тех странах, откуда они прибыли, чтобы записывать их рассказы в книги. Маленький принц хотел рассказать о своем цветке, но географ объяснил, что в книги записывают только горы и океаны, потому что

Содержание слайда: Земля Не найдя того, что искал на маленьких планетах, Маленький принц по совету географа отправляется на большую планету Земля. Планета людей кажется герою черствой и неуютной: "Какая странная планета!.. Совсем сухая, вся соленая и в иглах. У людей не хватает воображения. Они только повторяют то, что им скажешь". За недоумением маленького героя скрывается горечь самого писателя по поводу того, что происходит на Земле.

Содержание слайда: Змея «Всякого, кого я коснусь, я возвращаю земле, из которой он вышел» - Змея

Содержание слайда: Лис Вот тут-то и приходит на помощь герою Лис. Беседы Маленького принца с этим мудрым животным становятся в повести своего рода кульминацией, ибо в них герой обретает, наконец, то, что искал. К нему возвращаются утраченные было ясность и чистота сознания. Лис открывает малышу жизнь человеческого сердца, учит ритуалам любви и дружбы, о чем люди давно забыли и потому лишились друзей и потеряли способность любить.

Содержание слайда: Когда даешь себя приручить, потом случается и плакать Он смотрит грустными глазами, Он ищет маленькую руку. Где счастья лисьего хозяин? Лис выследит Его по звуку.   Но нет, обманчиво виденье Его шагов меж роз по саду, Но Он вернется - сновиденьем Терпенью Лисьему в награду.   Дружи со мной - я буду верен, Приручишь - я узнаю счастье. Неужто срок любви отмерен, Цепь дружбы - времени подвластна?   Я не забуду голос звонкий, Что в игры звал меня простые, Пшеница мне напомнит только Волос отливы золотые,  

Содержание слайда: Попав в сад роз, Маленький принц,, почувствовал себя очень несчастным: "его красавица говорила ему, что подобных ей нет во всей вселенной", а перед ним "пять тысяч точно таких же цветов". Выходит, у него была самая обыкновенная роза да еще три вулкана "ростом мне по колено", какой же он после этого принц... Попав в сад роз, Маленький принц,, почувствовал себя очень несчастным: "его красавица говорила ему, что подобных ей нет во всей вселенной", а перед ним "пять тысяч точно таких же цветов". Выходит, у него была самая обыкновенная роза да еще три вулкана "ростом мне по колено", какой же он после этого принц... Но после разговора с Лисом ему открылась истина - красота лишь тогда становится прекрасной, когда она наполняется смыслом, содержанием. "Вы красивые, но пустые, - продолжал Маленький принц. - Ради вас не захочешь умереть. Конечно, случайный прохожий, поглядев на мою розу, скажет, что она точно такая же, как вы. Но для меня она дороже всех вас…"

Содержание слайда: Любовь не только связывает нас с другими существами, но и помогает лучше понимать окружающий мир, делает богаче нашу собственную жизнь. И еще один секрет открывает Лис малышу: "Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь... Твоя Роза так дорога тебе потому, что ты отдавал ей всю свою душу... Люди забыли эту истину, но ты не забывай: ты навсегда в ответе за всех, кого приручил". Приручить - значит связать себя с другим существом нежностью, любовью, чувством ответственности. Приручить - значит уничтожить безликость и равнодушное отношение ко всему живому. Приручить - значит сделать мир значительным и щедрым, ибо все в нем напоминает о любимом существе. Эту истину постигает и рассказчик, и для него оживают звезды, и он слышит в небе звон серебряных колокольчиков, напоминающий смех Маленького принца. Любовь не только связывает нас с другими существами, но и помогает лучше понимать окружающий мир, делает богаче нашу собственную жизнь. И еще один секрет открывает Лис малышу: "Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь... Твоя Роза так дорога тебе потому, что ты отдавал ей всю свою душу... Люди забыли эту истину, но ты не забывай: ты навсегда в ответе за всех, кого приручил". Приручить - значит связать себя с другим существом нежностью, любовью, чувством ответственности. Приручить - значит уничтожить безликость и равнодушное отношение ко всему живому. Приручить - значит сделать мир значительным и щедрым, ибо все в нем напоминает о любимом существе. Эту истину постигает и рассказчик, и для него оживают звезды, и он слышит в небе звон серебряных колокольчиков, напоминающий смех Маленького принца.

Содержание слайда: Родники «...Знаешь, отчего хороша пустыня?.. Где-то в ней скрываются родники...» - Маленький принц

Содержание слайда: Возвращение Когда Маленький принц решил вернуться к Розе, летчику стало грустно - он понял, что его тоже приручили. Желтая змейка, чей укус убивает в полминуты, помогла Маленькому принцу, как и обещала. Змея может всякого вернуть туда, откуда он пришел, - людей она возвращает земле, а Маленького принца вернула звездам. Летчику Маленький принц сказал, что это только с виду похоже на смерть, поэтому печалиться не нужно - пусть летчик вспоминает его, глядя в ночное небо.

Содержание слайда: Заключение Постигая мудрость жизни, маленький герой одновременно преподает нравственный урок взрослым, всем людям вообще. Нравственная красота любви, дружбы, счастья и человеческой жизни открывается героям и читателям к концу повествования. В начале сказки Маленький принц покидает свою единственную Розу, потом он оставляет на Земле своего нового друга Лиса. "Нет в мире совершенства", - скажет Лис. Но зато есть гармония, есть человечность, есть ответственность человека за порученное ему дело, за близкого ему человека, есть еще ответственность за свою планету, за все, что на ней происходит. Сент-Экзюпери заставляет читателя изменить угол зрения на привычные явления. Он подводит к постижению очевидных истин: нельзя прятать звезды в банке и бессмысленно их пересчитывать, нужно беречь тех, за кого ты в ответе и прислушиваться к голосу собственного сердца. Все просто и одновременно сложно.

Содержание слайда: АВТОР ПРОЕКТА И ПРЕЗЕНТАЦИИ – РОМАНЕНКО ВАЛЕРИЯ, 11А,2009г. АВТОР ПРОЕКТА И ПРЕЗЕНТАЦИИ – РОМАНЕНКО ВАЛЕРИЯ, 11А,2009г. РУКОВОДИТЕЛЬ – ЛЁДОВА ЕЛЕНА НИКОЛАЕВНА, учитель русского языка и литературы, руководитель кружка «ПРЕВРАТИМ ДЕТСТВО В РАДОСТЬ» ГОУ СОШ №317 ВАО г. МОСКВЫ