Презентация Литературно-медицинские исследования выдающихся деятелей литературы и искусства онлайн
На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему Литературно-медицинские исследования выдающихся деятелей литературы и искусства абсолютно бесплатно. Урок-презентация на эту тему содержит всего 40 слайдов. Все материалы созданы в программе PowerPoint и имеют формат ppt или же pptx. Материалы и темы для презентаций взяты из открытых источников и загружены их авторами, за качество и достоверность информации в них администрация сайта не отвечает, все права принадлежат их создателям. Если вы нашли то, что искали, отблагодарите авторов - поделитесь ссылкой в социальных сетях, а наш сайт добавьте в закладки.
Презентации » Литература » Литературно-медицинские исследования выдающихся деятелей литературы и искусства
Оцените!
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
- Тип файла:ppt / pptx (powerpoint)
- Всего слайдов:40 слайдов
- Для класса:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
- Размер файла:2.17 MB
- Просмотров:58
- Скачиваний:0
- Автор:неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№2 слайд
![...В медицине нет двух миров](/documents_6/faddddb7256ee8e1c7c28ef5f6a98ac2/img1.jpg)
Содержание слайда: «...В медицине нет двух миров: мира лаборатории и мира клиники, мира духа и мира тела. Есть один-единственный мир, в котором происходят бесконечно сложные явления... Сознавая единство человеческого организма, настоящий врач одновременно врачует и отчаянье, и органические нарушения, которые оно порождает. Важность миссии врача составляет его отличие от всех прочих граждан»
№3 слайд
![Профессия врача это особая](/documents_6/faddddb7256ee8e1c7c28ef5f6a98ac2/img2.jpg)
Содержание слайда: Профессия врача — это особая профессия. Основное при оказании медицинской помощи — своевременное установление диагноза, назначение необходимого лечения. Но помимо этого, огромную роль в успешном лечении играют взаимоотношения врача и больного — такт, любовь к человеку, нередко и самоотверженность
№11 слайд
![В. В. Вересаев говорил об](/documents_6/faddddb7256ee8e1c7c28ef5f6a98ac2/img10.jpg)
Содержание слайда: В. В. Вересаев говорил об искренности, необходимой врачу, такой искренности, которая, вместе с тем, требует большой мудрости, большого душевного такта и большой теплоты сердца... Самый ничтожный уклон в одну сторону — и появится ложь, фальшь, в другую — цинизм. Подлинная честность и искренность — великий и редкий дар. Глубоко человечные, искренние вересаевские тревоги о судьбах больных до сих пор сохранили в моем представлении свою высокую, гуманную сущность
№12 слайд
![Есть два рода сострадания,](/documents_6/faddddb7256ee8e1c7c28ef5f6a98ac2/img11.jpg)
Содержание слайда: «Есть два рода сострадания,—Одно — малодушное и сентиментальное, оно, в сущности, не что иное, как нетерпение сердца, спешащего поскорее избавиться от тягостного ощущения при виде чужого несчастья: это не сострадание, а лишь инстинктивное желание оградить свой покой от страданий ближнего». Другое же сострадание — «...истинное, которое требует действий, а не сантиментов, оно знает, чего хочет, и полно решимости, страдая и сострадая, сделать все, что в человеческих силах»
Стефан Цвейг
№15 слайд
![Врач должен бороться за](/documents_6/faddddb7256ee8e1c7c28ef5f6a98ac2/img14.jpg)
Содержание слайда: Врач должен бороться за здоровье и жизнь
больного, пока остается хоть малейшая надежда, и поддерживать эту надежду в больном. Когда читаешь о последних днях А. С. Пушкина, становится отрадно от одного сознания того, что у постели умиравшего в жестоких страданиях поэта оказался такой чуткий врач, как В. И. Даль, который сумел утешить и ободрить поэта, внушив ему перед гибелью надежду «Spiro, spero»
№16 слайд
![О Генри совершенно](/documents_6/faddddb7256ee8e1c7c28ef5f6a98ac2/img15.jpg)
Содержание слайда: О‘Генри совершенно справедливо писал, что если пациент начинает считать кареты в своей похоронной процессии, то целебная сила лекарств уменьшается ровно вдвое, но если пациентка хоть раз поинтересуется, какого фасона рукава будут носить зимой, можно поручиться, что у врача появился большой шанс на исцеление своей подопечной
№18 слайд
![Стендаль вспоминал, как во](/documents_6/faddddb7256ee8e1c7c28ef5f6a98ac2/img17.jpg)
Содержание слайда: Стендаль вспоминал, как во время тяжелой лихорадки он искал утешения в музыке. И едва он услыхал мессу Гайдна, как его охватило необычайное волнение, он стал обливаться потом, головная боль и лихорадка прошли. Через два часа после этого Стендаль вышел на улицу в таком веселом настроении, какого давно не испытывал
№21 слайд
![В богатой деонтологической](/documents_6/faddddb7256ee8e1c7c28ef5f6a98ac2/img20.jpg)
Содержание слайда: В богатой деонтологической казуистике сохранилось также немало описаний, иллюстрирующих исключительную и иногда трагическую роль взаимоотношений врача с больным: Фридерик Шопен, например, долго и тяжело болевший туберкулезом, умер вскоре после гибели своего врача, которому полностью доверял.
Карл Брюллов, страдавший заболеванием аорты, погиб от массивного кровотечения точно к концу того пятилетнего срока, который был ему неосторожно предсказан доверенным домашним врачом.
№25 слайд
![Вселить надежду на](/documents_6/faddddb7256ee8e1c7c28ef5f6a98ac2/img24.jpg)
Содержание слайда: Вселить надежду на выздоровление, поддержать в нем силу жизни, ту силу, которая, «действует изнутри и ярким своим пламенем освещает минуту нашего существования так, что даже невыносимое представляется выносимым»,— это так важно для выздоровления больного или, если последнее невозможно, для продления его жизни.
№26 слайд
![Хорошо известно, насколько](/documents_6/faddddb7256ee8e1c7c28ef5f6a98ac2/img25.jpg)
Содержание слайда: Хорошо известно, насколько обостренно воспринимается жизнь людьми, смотрящими смерти в глаза: каждый день жизни становится для них бесценным. Можно верить в искренность английской королевы Елизаветы, которая перед смертью уверяла своего врача, что готова отдать ему все свое королевство только...за один день жизни.
№27 слайд
![Настоящий врач не может](/documents_6/faddddb7256ee8e1c7c28ef5f6a98ac2/img26.jpg)
Содержание слайда: Настоящий врач не может притерпеться к чужим страданиям. Это глубоко нравственные переживания. В них заложен мощный стимул к непрестанному повышению профессионального уровня, обогащению своего ума и души величайшими достижениями человеческой культуры, расширяющими и углубляющими представления о человеке, его психологии и заложенных в нем возможностях.
№28 слайд
![Л. Н. Толстой и И. С.](/documents_6/faddddb7256ee8e1c7c28ef5f6a98ac2/img27.jpg)
Содержание слайда: Л. Н. Толстой и И. С. Тургенев, В. В. Вересаев и Г. Флобер, А. П. Чехов и О'Тенри, А. Конан-Дойль и С. Моэм...Художественные произведения их оставили свой немалый след в такой специфической отрасли медицинских знаний, как врачебная деонтология. Это не оговорка: в становлении и развитии медицинской деонтологии как науки об основных принципах должного поведения врача у постели больного литература сыграла большую и еще не в полной мере осознанную и оцененную роль.
№34 слайд
![Медицина и литература эти](/documents_6/faddddb7256ee8e1c7c28ef5f6a98ac2/img33.jpg)
Содержание слайда: Медицина и литература — эти равновеликие сферы науки и искусства, познающие самое жизнь человека, проникающие в сокровенные тайны его тела и души, врачующие людские недуги не только скальпелем или целительной силой лекарств, но и бесплотной магией слова, не осязаемой, но бесспорно существующей «духовной материей» доброты и сочувствия...
№35 слайд
![Пускай дума моя воспламенится](/documents_6/faddddb7256ee8e1c7c28ef5f6a98ac2/img34.jpg)
Содержание слайда: «Пускай дума моя воспламенится любовью к искусству и к Твоим созданиям. Не допускай, чтобы жажда наживы и славы руководила мною в практической работе; враги правды, мира и любви среди людей могут помешать нести помощь детям Твоим. Укрепи силы моего сердца так, чтобы оно могло одинаково реагировать на страдания бедного и богатого, добро и зло, помогать одинаково другу и врагу. Сделай так, чтобы при страданиях я видел только человека; мысли мои должны концентрироваться вокруг больного, а действия опираться на опыт и исследование; ибо только накопленный большой опыт поможет проанализировать в тишине то, что поддерживает существование и жизнь сотворенных. Сделай так, чтобы больные верили мне, моему искусству и чтобы они слушались моих советов и указаний. Отстрани от их постели всех шарлатанов и всю армию советующих родственников и слишком «умных» знахарей, ибо эти люди часто мешают в проведении врачебного искусства, а в результате, несмотря на Твои намерения, приходит смерть. Когда несознательные люди смеются надо мной, пускай любовь к искусству сделает мой дух крепким к невзгодам и наветам. Правда должна восторжествовать, невзирая на славу, возраст и положение врагов ее. Научи меня, Всемогущий, терпеливости и спокойствию, когда больной непослушен или оскорбляет, сделай меня умеренным во всех моих суждениях и действиях, но только не в знаниях, ибо в последнем я хочу остаться ненасытным и пускай далекой от меня останется мысль о том, что я все знаю и умею. Дай мне силу, волю и способности для расширения моих знаний так, чтобы дух мой мог обнаружить и осознать ошибки в искусстве, которых еще вчера не замечал; искусство — это великое дело, но человеческий ум все дальше и глубже постигает его» .
№36 слайд
![Я хотел стать врачом, чтобы](/documents_6/faddddb7256ee8e1c7c28ef5f6a98ac2/img35.jpg)
Содержание слайда: «Я хотел стать врачом, чтобы можно было работать, а не заниматься разговорами. В течение многих лет я выражал себя в словах... Но, выбирая новую формулу деятельности, я не мог даже представить себе, как я буду говорить о религии любви, а мог представить себе только, как я буду претворять ее в жизнь. Медицинские знания давали мне возможность наилучшим и самым полным образом осуществлять свое намерение...
Уважение к жизни не позволяет мне предназначать самому себе свое счастье. В те мгновения, когда я хотел бы беззаботно насладиться, оно вызывает в моем сознании несчастья, которые я видел и понял. Оно не позволяет мне избавиться от беспокойства. Так же, как волна не существует сама по себе, а являет собой лишь частицу в постоянном движении океана, так и я обречен никогда не ощущать свою жизнь отдельно, саму по себе, а всегда лишь как часть того, что совершается вокруг меня. Эта неудобная доктрина руководит мной, шепча мне на ухо свое. Ты счастлив, говорит она. Поэтому ты должен отдавать многое. Все, чего ты получил более других в форме здоровья, таланта, способностей, успеха, милого детства, гармонических условий домашней жизни,— все это ты не должен принимать, как само собою разумеющееся. Ты должен платить за это. Взамен ты должен принести другим жизням особенно большую жертву, часть твоей жизни» .
№38 слайд
![Завтра, как и сегодня, будут](/documents_6/faddddb7256ee8e1c7c28ef5f6a98ac2/img37.jpg)
Содержание слайда: «Завтра, как и сегодня, будут больные, завтра, как и сегодня, понадобятся врачи. Медицинская наука станет еще точней, её оснащение приумножится, но рядом с ней, как и сегодня будет стоять, сохранит своё место в медицине врач классического типа — тот, чьим призванием останется человеческие общение с пациентом. И, как прежде, он будет утешать страдальцев, и ободрять павших духом. появятся новые чудеса. И появится новая ответственность. Медики всех стран будут, как и сегодня, связаны единой врачебной моралью. Завтра, как, и сегодня, человек в медицинском халате будет спасать жизнь страждущему, кто бы он ни был — друг или недруг, правый или виноватый. И жизнь врача останется такой же, как и сегодня, трудной, тревожной, героической и возвышенной.
«Завтра, как и сегодня, будут больные, завтра, как и сегодня, понадобятся врачи. Медицинская наука станет еще точней, её оснащение приумножится, но рядом с ней, как и сегодня будет стоять, сохранит своё место в медицине врач классического типа — тот, чьим призванием останется человеческие общение с пациентом. И, как прежде, он будет утешать страдальцев, и ободрять павших духом. появятся новые чудеса. И появится новая ответственность. Медики всех стран будут, как и сегодня, связаны единой врачебной моралью. Завтра, как, и сегодня, человек в медицинском халате будет спасать жизнь страждущему, кто бы он ни был — друг или недруг, правый или виноватый. И жизнь врача останется такой же, как и сегодня, трудной, тревожной, героической и возвышенной.
Андре Моруа
№39 слайд
![Есть одна всепроникающая](/documents_6/faddddb7256ee8e1c7c28ef5f6a98ac2/img38.jpg)
Содержание слайда: Есть одна всепроникающая идея, одна простая мысль, одна четкая доминанта, одна нить, связывающая воедино различные, часто далеко отстоящие друг от друга факты и рассуждения, цитаты и воспоминания,— и эта центральная идея кратко и точно выражена в выражении: помнить о больном.
Скачать все slide презентации Литературно-медицинские исследования выдающихся деятелей литературы и искусства одним архивом:
Похожие презентации
-
Классный час «Искусство жить, как стать успешным и счастливым». Выполнила учитель русского языка и литературы МБО
-
МБОУ «Хову-Аксынская СОШ». Вводный урок. Русская литература и искусство. 8 класс
-
На тему "Литература XVIII века Классицизм в русском и мировом искусстве" - презентации по Литературе
-
Бортовой журнал: курс на исследование литературного моря Автор: Яковлева Ирина г. Челябинск, МАОУ СОШ 15, класс 8 Руководитель: М
-
Литература как искусство слова
-
Сентиментализм как литературное направление. Деятельность Н. М. Карамзина. 1 урок.
-
Дар предвосхищения в искусстве и литературе Какие знания дает искусство Презентацию выполнила: учитель музыки Рябова Светлана Ле
-
«Книжная иллюстрация» В мире литературных героев. Урок изобразительного искусства 24-25 в 7 классе по программе В. С. Кузина Автор:
-
Интегрированный урок литературы и изобразительного искусства в 5 классе на тему: «Истории из малахитовой шкатулки» (по сказу П
-
Применение деятельностного подхода в комбинированном уроке «Образы животных в музыке, литературе, живописи» «Путешествие в сказ