Презентация Работу выполнила ученица 11 класса МОУ Поповской СОШ Карасукского района Медянникова Алина Руководитель Нагорная С. А. онлайн

Содержание слайда: Работу выполнила ученица 11 класса МОУ Поповской СОШ Карасукского района Медянникова Алина Руководитель Нагорная С.А.

Содержание слайда: ОЖЕГОВ С.И. - российский языковед, лексиколог, лексикограф, исследователь норм русского литературного языка, доктор филологических наук, составитель однотомного "Словаря русского языка" (1949). ОЖЕГОВ С.И. - российский языковед, лексиколог, лексикограф, исследователь норм русского литературного языка, доктор филологических наук, составитель однотомного "Словаря русского языка" (1949).

Содержание слайда: В истории русской филологии ХХ века особое место занимает имя С. И.Ожегова. Если ученые труды Сергея Ивановича продолжают до сих пор обсуждаться, а знаменитый ожеговский "Словарь русского языка" можно найти едва ли не в каждом доме, то его человеческий облик - облик благообразного, мягкого, обаятельного в своей непосредственности интеллигента старых времен, с классической бородкой и внимательным изучающим взглядом, - с годами, как ни печально это признать, тускнеет. "Словарь" знает всякий, его автора - почти никто... В истории русской филологии ХХ века особое место занимает имя С. И.Ожегова. Если ученые труды Сергея Ивановича продолжают до сих пор обсуждаться, а знаменитый ожеговский "Словарь русского языка" можно найти едва ли не в каждом доме, то его человеческий облик - облик благообразного, мягкого, обаятельного в своей непосредственности интеллигента старых времен, с классической бородкой и внимательным изучающим взглядом, - с годами, как ни печально это признать, тускнеет. "Словарь" знает всякий, его автора - почти никто...

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: В процессе работы над словарём перед Ожеговым встал ряд вопросов, которые требовали теоретического и практического разрешения. В процессе работы над словарём перед Ожеговым встал ряд вопросов, которые требовали теоретического и практического разрешения. Во-первых, проблема стилистических помет к словам. Во-вторых, проблема отражения многозначности слов, структуры толкований. В-третьих, вопросы, связанные с иллюстративным материалом. В-четвёртых, предстояло значительно обновить весь состав словаря, включив в него новые слова и новые словосочетания, новые значения. Эти задачи прямо связывались с типом однотомного словаря, оперативно, быстро отражающего явления и тенденции в жизни языка. В преодолении этих трудностей во всём блеске проявилось особое чувство слова, присущее Ожегову, его тонкое восприятие живого языка, умение точно и объективно оценивать происходящие в языке процессы.

Содержание слайда: От издания к изданию С.И, Ожегов перерабатывал свой словарь, стремясь как можно лучше отразить в его рамках современное литературное словоупотребление. Поэтому первое и седьмое (последнее прижизненное) издания словаря - это, в сущности, совершенно разные книги. От издания к изданию С.И, Ожегов перерабатывал свой словарь, стремясь как можно лучше отразить в его рамках современное литературное словоупотребление. Поэтому первое и седьмое (последнее прижизненное) издания словаря - это, в сущности, совершенно разные книги. В словарной работе в полной мере проявилась социальная направленность научной деятельности С.И. Ожегова.

Содержание слайда: «Словари и справочники – самые нужные книги. Ради Словарей основывались Академии. Это самое важное для национальных культур. Словарь отечественного языка есть одна из самых необходимых настольных книг для всякого образованного человека». Д.С. Лихачёв

Содержание слайда:

Содержание слайда:

Содержание слайда: Но эта работа не могла заслонить других сторон обширной деятельности С.И. Ожегова. Одновременно со словарём он пишет и публикует ряд статей по истории русского литературного языка, по теории и практике составления словарей. Продолжается его педагогическая работа. Ожегову принадлежала идея создания лингвистического журнала «Русская речь», под его редакцией вышла серия сборников «Вопросы культуры речи». Многие улицы Москвы названы при непосредственном участии С.И. Ожегова, чем он очень гордился.

Содержание слайда: Социолингвистика изучает язык как явление социальное, общественное, исторически обусловленное, влияние общества на язык и языка на общество. Поэтому главная проблема социолингвистики - «язык и нация». Интерес к этой науке возник у Ожегова ещё в молодые годы. Живая разговорная речь во всех её проявлениях в современном и историческом развитии языка - основной объект его исследований. Не случаен поэтому и выбор изучаемых им старых авторов: И.А. Крылов, А.Н. Островский.

Содержание слайда: Анализ языка и стиля писателей показал Ожегову, как важно видеть чёткие периоды истории языка, уметь выделять то, что имеет литературная речь в тот или иной период развития. Для современного языка эти вопросы приобрели особую актуальность. Что считать современной нормой? Когда начался нынешний период развития языка? Ожегов смог выделить несколько этапов, основываясь на историческом опыте. Таким образом, детальная периодизация Ожеговым развития литературного языка нашего времени помогает исследователям точнее определить живые тенденции развития нормы.

Содержание слайда:

Содержание слайда: