Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
15 слайдов
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
330.00 kB
Просмотров:
82
Скачиваний:
4
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд![Всероссийский урок чтения -](/documents/45742d1f086e55a2bd344f7db886f1d4/img0.jpg)
Содержание слайда: Всероссийский урок чтения -2011
Открытие книги Ю.Казакова «Арктур – гончий пёс»
(7 класс)
№2 слайд![Ю.Казаков Арктур гончий пёс](/documents/45742d1f086e55a2bd344f7db886f1d4/img1.jpg)
Содержание слайда: Ю.Казаков
«Арктур –гончий пёс»
№3 слайд![Эпиграф Никто на земле не](/documents/45742d1f086e55a2bd344f7db886f1d4/img2.jpg)
Содержание слайда: Эпиграф
Никто на земле не рождается бесцельно... и... нет ничего лучшего, чем служить своему предназначению.
(Ю.Казаков)
№4 слайд![Цель](/documents/45742d1f086e55a2bd344f7db886f1d4/img3.jpg)
№5 слайд![Никто не рождается бесцельно](/documents/45742d1f086e55a2bd344f7db886f1d4/img4.jpg)
Содержание слайда: «Никто не рождается бесцельно» (беседа по первым впечатлениям)
Понравился вам рассказ?
Какой эпизод больше всего запомнился?
Перескажите понравившийся вам отрывок из рассказа.
№6 слайд![Страницы биографии Родился в](/documents/45742d1f086e55a2bd344f7db886f1d4/img5.jpg)
Содержание слайда: Страницы биографии
Родился в семье рабочего. Окончил строительный техникум (1946). Когда пятнадцатилетний арбатский паренёк Юра Казаков мечтал о будущем, он не представлял себя писателем. Его влекла музыка. Поэтому, окончив после школы архитектурно-строительный техникум, он поступает в знаменитую Гнесинку (музыкальное училище им. Гнесиных в Москве) и получает специальность по классу контрабаса.
В 1951 окончил музыкальное училище им. Гнесиных. Был принят в состав оркестра Музыкального театра им. К. С. Станиславского и В. И. Немировича-Данченко.
Два года после училища Казаков занимался музыкой, но постоянного места работы найти не сумел,
В 1958 окончил Литературный институт им. М. Горького.
№7 слайд![В -ых гг. вышли книги На](/documents/45742d1f086e55a2bd344f7db886f1d4/img6.jpg)
Содержание слайда: В 1950—1960-ых гг. вышли книги: «На полустанке», «По дороге», «Легкая жизнь», «Голубое и зеленое», «Запах хлеба», «Арктур — гончий пес», «Двое в декабре» и др. В 1961 издан сборник очерков «Северный дневник» В 1969 выходит сборник рассказов «Осень в дубовых лесах», в 1977 — «Во сне ты горько плакал».
№8 слайд![Умер в Москве ноября .](/documents/45742d1f086e55a2bd344f7db886f1d4/img7.jpg)
Содержание слайда: Умер в Москве 29 ноября 1982. Посмертно издана книга «Две ночи» («Разлучение душ») с неопубликованными произведениями.
№9 слайд![В его честь учреждена](/documents/45742d1f086e55a2bd344f7db886f1d4/img8.jpg)
Содержание слайда: В его честь учреждена литературная премия, которую присуждают за лучший рассказ.
№10 слайд![Вопросы и задания для анализа](/documents/45742d1f086e55a2bd344f7db886f1d4/img9.jpg)
Содержание слайда: Вопросы и задания для анализа рассказа
Вспомните, как получил пёс своё имя .
Рассказ посвящён М.Пришвину. Чем можно объяснить связь рассказа с именем Пришвина?
Как построен рассказ?
Что произошло в жизни Арктура за три летних месяца, прожитых у доктора?
Найдём в начале восьмой главе слова, которые выражают главную мысль текста.
Почему автор убеждён, что Арктур был достоин своего “громкого имени, имени немеркнущей голубой звезды!”?
В чём трагедия Арктура ?
Какие уроки мы можем извлечь из этого рассказа
№11 слайд![Мы иллюстрируем книгу](/documents/45742d1f086e55a2bd344f7db886f1d4/img10.jpg)
Содержание слайда: Мы иллюстрируем книгу
Прокомментируйте, к какому эпизоду рассказа вы сделали иллюстрацию и почему выбрали этот эпизод
№12 слайд![Рисунки учащихся](/documents/45742d1f086e55a2bd344f7db886f1d4/img11.jpg)
Содержание слайда: Рисунки учащихся
№13 слайд![Вопросы для викторины](/documents/45742d1f086e55a2bd344f7db886f1d4/img12.jpg)
Содержание слайда: Вопросы для викторины
№14 слайд![Что общего в эпиграфе к уроку](/documents/45742d1f086e55a2bd344f7db886f1d4/img13.jpg)
Содержание слайда: Что общего в эпиграфе к уроку чтения и в дневниковой записи М.Пришвина?
“У каждого ручья есть свой долг: ему надо донести свою воду до большой воды, его цель — большая вода океана. У той большой воды есть своё большое. Надо — подняться на высоту и вернуть воду обратно маленьким ручьям”
(М.Пришвин)
№15 слайд![Список использованной](/documents/45742d1f086e55a2bd344f7db886f1d4/img14.jpg)
Содержание слайда: Список использованной литературы
Клитко А. Неисчерпаемость слова в книге // Казаков Ю. Поедемте в Лопшеньгу. М.: Советский писатель, 1983.
Недзвецкий В.А. Возврат к жизни // Литература в школе. 2001. № 2.
Овчаренко А. Новые герои — новые пути. М.: Современник, 1977.
Семёнов Г. Об авторе этой книги // Казаков Ю. Арктур — гончий пёс. М.: Детская литература, 1985.
1. Современный толковый словарь русского языка/Под ред. С. А. Кузнецова. М. 2004.
2. Казаков Ю. П. Поедемте в Лопшеньгу. М. 1983.