Презентация Делители и кратные Выполните действия: 1) 10 - 0,4 2) (1/4 – 0,25) 34,5 3) 1,2 : 4 4) 0,36 : 0,3 5) 5 0,16 6) 0,5 1,4 – 0,7 7) 1,5 4 8) 9,99 1,11 9) 2/5 – 0,3 Прочитайте полученное слово. Что оно означает? онлайн
Оцените презентацию от 1 до 5 баллов!
Тип файла:
ppt / pptx (powerpoint)
Всего слайдов:
23 слайда
Для класса:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
Размер файла:
1.20 MB
Просмотров:
50
Скачиваний:
0
Автор:
неизвестен
Слайды и текст к этой презентации:
№1 слайд![Делители и кратные Выполните](/documents/ca1f07862d32fb7aa4541d503838370c/img0.jpg)
Содержание слайда: Делители и кратные
Выполните действия:
1) 10 - 0,4 =
2) (1/4 – 0,25) •34,5 =
3) 1,2 : 4 =
4) 0,36 : 0,3 =
5) 5 • 0,16 =
6) 0,5 • 1,4 – 0,7 =
7) 1,5 • 4 =
8) 9,99 + 1,11 =
9) 2/5 – 0,3 =
Прочитайте полученное слово. Что оно означает?
№2 слайд![Устные упражнения на уроках](/documents/ca1f07862d32fb7aa4541d503838370c/img1.jpg)
Содержание слайда: Устные упражнения на уроках математики
6 класс
№3 слайд![Делители и кратные Определите](/documents/ca1f07862d32fb7aa4541d503838370c/img2.jpg)
Содержание слайда: Делители и кратные
Определите и запишите напротив высказывания букву и, если высказывание истинное, и букву л, если оно ложное.
2 – делитель 16;
25 – делитель 5;
81 – кратное 9;
12 делится нацело на 3;
6 – кратное 72;
72 – кратное 6;
1 – делитель любого натурального числа;
Любое натуральное число кратно самому себе;
У числа 13 делителей больше, чем у числа 12;
102 – 1 делится на 9 без остатка.
№4 слайд![Делители и кратные Выполните](/documents/ca1f07862d32fb7aa4541d503838370c/img3.jpg)
Содержание слайда: Делители и кратные
Выполните действия:
1) 10 - 0,4 = 9,6 2) (1/4 – 0,25) •34,5 = 0
3) 1,2 : 4 = 0,3 4) 0,36 : 0,3 = 1,2
5) 5 • 0,16 = 0,8 6) 0,5 • 1,4 – 0,7 = 0
7) 1,5 • 4 = 6 8) 9,99 + 1,11 = 11,1
9) 2/5 – 0,3 = 0,1
Прочитайте полученное слово. Что оно означает?
№5 слайд![Наибольший общий делитель](/documents/ca1f07862d32fb7aa4541d503838370c/img4.jpg)
Содержание слайда: Наибольший общий делитель
Найдите наибольший общий делитель (НОД) для чисел:
НОД (8;2) = 2) НОД (12;6) =
НОД (8;3) = НОД (12;9) =
НОД (8;4) = НОД (12;15) =
НОД (8;5) = НОД (12;16) =
НОД (8;6) = НОД (12;18) =
НОД (8;7) = НОД (12;24) =
НОД (8;10) = НОД (12;25) =
НОД (8;12) = НОД (12;27) =
№6 слайд![Наибольший общий делитель](/documents/ca1f07862d32fb7aa4541d503838370c/img5.jpg)
Содержание слайда: Наибольший общий делитель
Найдите наибольший общий делитель (НОД) для чисел:
НОД (11;5) = 2) НОД (9;6) =
НОД (11;10) = НОД (9;19) =
НОД (11;22) = НОД (9;81) =
НОД (11;110) = НОД (9;108) =
НОД (11;121) = НОД (9;333) =
НОД (11;220) = НОД (9;24) =
НОД (11;99) = НОД (9;25) =
НОД (11;44) = НОД (9;27) =
№7 слайд![Признаки делимости на , , , и](/documents/ca1f07862d32fb7aa4541d503838370c/img6.jpg)
Содержание слайда: Признаки делимости на 2, 5, 10, 3 и 9
№8 слайд![Сложение и вычитание дробей с](/documents/ca1f07862d32fb7aa4541d503838370c/img7.jpg)
Содержание слайда: Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
Выполните действия. Запишите в таблицу буквы в соответствии с найденными ответами.
Р 5/12 + 7/12 =
Ь 2/15 + 8/15 =
Н 3/16 + 5/16 =
Й 13/18 – 5/18 =
П 3/20 + 9/20 =
Л 1 1/24 – 7/24 =
И 19/21 – 12/21 =
№9 слайд![Сложение и вычитание дробей с](/documents/ca1f07862d32fb7aa4541d503838370c/img8.jpg)
Содержание слайда: Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
Эдельвейсы произрастают почти у снеговой линии на высоте 1700-3000м. Однако рекордсменом является другой цветок, который был найден экспедицией в Гималаях цветущим на высоте 6400м.
Найдите значения выражений. Если вычисления будут сделаны верно, то два ответа совпадут. С оставшимся примером и ответом связано название цветка-рекордсмена.
ЛЮТИК 5/9 + 0,32 + 1/9 + 0,18 =
КОРТУЗА 5/6 + 7/12 + 0,75 – 3,4 =
МЫЛЬНЯНКА (1 – 0,25) + (1 – 1/3) =
Ответ: рекордсменом по цветению высоко в горах является
№10 слайд![Декоративные растения](/documents/ca1f07862d32fb7aa4541d503838370c/img9.jpg)
Содержание слайда: Декоративные растения
№11 слайд![ЛЮТИК Травянистый](/documents/ca1f07862d32fb7aa4541d503838370c/img10.jpg)
Содержание слайда: ЛЮТИК
Травянистый корнеклубневый многолетник с простыми и густомахровыми цветками 5-10 см в диаметре ослепительно-яркой окраски высотой 20-40 см. Листья ажурные, тройчатые, рассечённые. Цветёт в июне-июле. Окраска цветков может быть белой, жёлтой, оранжевой, красной, розовой. Мясистые корневые клубни напоминают когти.
Садовый лютик - травянистый корневищный многолетник. Среди садовых форм встречаются низкорослые и среднерослые виды, пригодные для альпинария. Это растение зимнезелёное и в благоприятном климате вегетирует зимой. Многие виды очень ядовиты!
№12 слайд![Сложение и вычитание](/documents/ca1f07862d32fb7aa4541d503838370c/img11.jpg)
Содержание слайда: Сложение и вычитание смешанных чисел
Выполните действия. В кружках впишите буквы, соответствующие найденным ответам.
2 1/5 + 7 3/4 =
1 4/9 + 3 2/7 =
3 5/6 – 4/9 =
5 7/12 – 2 2/15 =
4 11/14 – 3 2/7 =
10 1/3 – 5 4/9 =
2 3\5 – 1 6/7 =
№13 слайд![Сложение и вычитание](/documents/ca1f07862d32fb7aa4541d503838370c/img12.jpg)
Содержание слайда: Сложение и вычитание смешанных чисел
№14 слайд![Ответ Деревья такой породы](/documents/ca1f07862d32fb7aa4541d503838370c/img13.jpg)
Содержание слайда: Ответ:
Деревья такой породы являются
самыми высокими на Земле.
Их стволы нередко достигают
высоты 100м, а в диаметре
бывают до 9м. Отдельные
экземпляры живут до 4 тысяч лет.
Их родина – Северная Америка.
В Европе такие деревья
выращивают на Южном берегу
Крыма и Закавказья.
Их древесина красного цвета.
Она не горит и не гниёт.
№15 слайд![Сложение и вычитание](/documents/ca1f07862d32fb7aa4541d503838370c/img14.jpg)
Содержание слайда: Сложение и вычитание смешанных чисел
а) Решите уравнения
1) А.С. Пушкин 2) Л.Н. Толстой
14,6 – х = 2⅓ х + 2,03 = 2 2/25
Ответ: Ответ:
3) Аристотель
х– 2 ¾ = 1 5/6
Ответ:
№16 слайд![б Выполните действия Ответ](/documents/ca1f07862d32fb7aa4541d503838370c/img15.jpg)
Содержание слайда: б) Выполните действия:
3 11/15 – ( 2 9/20 + 17/30) =
Ответ:
№17 слайд![Ответ](/documents/ca1f07862d32fb7aa4541d503838370c/img16.jpg)
Содержание слайда: Ответ:
№18 слайд![Нахождение дроби от числа](/documents/ca1f07862d32fb7aa4541d503838370c/img17.jpg)
Содержание слайда: Нахождение дроби от числа
Самостоятельная работа
I вариант
Решите задачу:
В магазине – 2т картофеля. В первый день продано 0,3 всего количества. Во второй день – 5/14 оставшегося картофеля, а остальное продано в третий день. Сколько картофеля продано в третий день?
№19 слайд![Проверка самостоятельной](/documents/ca1f07862d32fb7aa4541d503838370c/img18.jpg)
Содержание слайда: Проверка самостоятельной работы.
Краткое условие к задаче
Вариант I
Всего – 2т
I день – ? т, сост. 0,3 от всего кол-ва
II день - ?т, сост. 5/14 от оставшегося картофеля
III день - ? т, остальной картофель
№20 слайд![Решение задачи Вариант I , ,](/documents/ca1f07862d32fb7aa4541d503838370c/img19.jpg)
Содержание слайда: Решение задачи
Вариант I
1) 2 • 0,3 = 0,6 (т) картофеля продали в первый день
2) (2 – 0,6) 5/14 = 0,5(т) картофеля продали во второй день
3) 2 – 0,6 – 0,5 = 0,9 (т) картофеля продали в третий день.
Ответ: 0,9 т
№21 слайд![Деление обыкновенных дробей В](/documents/ca1f07862d32fb7aa4541d503838370c/img20.jpg)
Содержание слайда: Деление обыкновенных дробей
В Китае его называют бей-шунг, что в переводе означает «белый медведь». Но многие зоологи считают, что это животное – гигантский енот. Детёныши у них рождаются очень маленькими, но за несколько недель набирают в весе до 2 кг. Если бы младенец человека рос с такой скоростью, то достиг бы размеров взрослого человека за два месяца.
Это животное питается молодыми побегами бамбука, съедая за день до 30 кг. Это пристрастие и определило общепринятое биологическое название животного, которое в переводе означает «пожиратель бамбука». Узнайте это название.
№22 слайд![Выполните вычисления. В](/documents/ca1f07862d32fb7aa4541d503838370c/img21.jpg)
Содержание слайда: Выполните вычисления. В каждой паре примеров сравните ответы. Выберите букву, связанную с большим из них. Из отобранных букв получите общепринятое название этого экзотического животного.
1. 2/7 : 2/3 = 3/7
5/8 : 7/8 = 5/7
1 7/8 : 6 = 5/16
2. 4 ½ : 12 = 3/8
3. 13 : 2/5 = 65/2
12 : 3/8 = 32
3/10 : 2 ¼ = 2/15
4. 4/15 : 1 1/5 = 2/9
5. 1 1/6 : 1 ¾ = 2/3
4 ½ : 7 ½ = 3/5
№23 слайд![ПАНДА](/documents/ca1f07862d32fb7aa4541d503838370c/img22.jpg)